一、几种常见的就业心理
1、自负心理
通过平时的接触发现很多学生都认为自己比别人强，很多家长也感觉自己的孩子是最优秀的，因此一些同学很容易把自己放在很高的起点去观察的周围环境，思考职业未来。很多同学去空想自己的职业，总感觉自己的未来的工作条件要比别人好一些，付出的劳动会比别人少一些，拿的工资却比别人高一些。显然，这种失去"自我"的职业憧憬是"空中楼阁"，是"水中月亮"，永远是可望而不可及的。
2、实惠心理
许多同学当初上徐工技校就是为了"找个好工作"，认为经过几年徐工技校的专业学习和技能训练后，就能够进入徐工经济效益好的企业，就能有一份稳定的、报酬较高的工作。从而诱发了追求高收入的求富心理,就业推荐时他们的眼睛只盯在集团内大企业，错过到其它企业面试的机会。
3、攀比心理
同学中有一些人在求职择业中存在攀比心理，认为"我不能比别人差"，"我不能不如人"，"过去我一切顺利，现在我依然会顺利"的想法。不是从自己的实际情况出发进行择业，而往往是以周围同学的择业标准来定位自己的就业标准，即使有单位非常适合自身发展，因心理就不平衡，就彷徨放弃。
4、从众心理
部分同学在择业时毫无主见、"人云亦云"，在就业推荐会时，盲目随大流，哪些企业热门就往哪挤，不考虑自己的实际情况，在就业推荐会现场只去重点企业面试，结果往往产生严重的挫败感。
5、依赖心理
部分同学从小到大都在被保护的环境中成长，面对就业中的种种困难，往往会产生依赖心理，一味地期待家长甚至学校为其承担就业责任。寄希望于家人帮她们谋取一份好工作，希望得到某种社会关系的帮助，而不是主动去推销自己。这种等、靠、要的依赖心理使她们彻头彻尾地变成依附者，从而采取等待观望的拖延态度。
6、求"名"心理
在消费者中，有一种求名心理，既追求商品的名牌，以显示自己的社会地位，甚至不惜购买假货，以满足其虚荣心。部分同学在就业时也有这种求名心理，不能正确进行自我评价，过高地估计自己，希望一毕业能进最好的企业，就能挣大钱。
7、焦虑心理
焦虑心理产生的重要因素是同学期望值过高和社会就业压力大。部分学生过分看重初次就业对一生的重要性，往往不自觉地加大自己的心理压力，精神过于紧张，一旦条件达不到，挫折感就会导致就业焦虑。
8、自卑心理
自卑是个人对自己的不当的认识，是一种自己瞧不起自己的消极心理。一部分同学过分强调自己缺乏能力，夸大自身的弱点，虚拟一些未来工作中的困难。负面影响考虑太多，导致悲观丧气的怯弱心理，错失就业良机。
9、不满心理
不满的对象可以是周围的任何事物和人群。如对周围同学不满（如嫉妒），对家庭状况不满等等。不满情绪的产生导致消极心理和不健康行为，从而影响正常就业和顺利择业的实施。
二、就业心理的自我调适
在就业中遇到许多心理冲突、困惑，产生一些不良情绪是正常的。遇到就业问题时，要学会调节自己的心态，使自己能从容、冷静地面对就业这一人生重大课题，并做出正确、理智的选择。
1、调整就业期望值
在就业推荐会上，部分企业招不满人，部分毕业生无处去的"错位"现象，主要因为部分毕业生的就业期望较高的原故。因此，要顺利就业就必须首先根据自己的实际情况和就业形势，调整自己的就业期望值，放弃过去那种择业就是"一次到位"，要求绝对安稳的观念。在当前获得一个理想职业的时机还不成熟时，应采取"先就业，后择业"的办法。也就是说，在择业时不要期望太高，可以先选择一个岗位，不断提高自己的社会生存能力、增加工作经验，然后再凭借自己的努力，通过正当的职业流动，来逐步实现自我价值。
2、树立合理的职业价值观
在择业时不能只考虑工作的经济收入、工作条件、地点等因素，更要考虑对自我
一生发展的影响与作用，应看重职业能否帮助实现自我价值。一个很小的企业，收入一般。但反过来，在这样的环境你刚好可以通过自己的能力来获得更大的提升空间。如果你在一个比较大、收入令你比较满意的单位，这里人才济济，一不小心有骄傲自大的情绪，你可能会被淘汰。总之，盲目到一些表面上看来不错，但不适合自己，自己才能不能得到有效发挥的单位去工作，是不会让自己的满意的。与其将来后悔，不如现在就改变自己。
3、坦然面对就业挫折
面对市场竞争，毕业生的就业总会遇到一些困难、挫折甚至是委屈，如女学生找工作不公平等。面对这些问题仅抱怨是没有用的，更重要的是调整自我心态，提高自己对各种突发事件的心理承受能力。在求职中遇到挫折时，要用冷静和坦然的态度待之，客观地分析自己失败的原因，进行正确的归因。
4、调整就业心态
在就业时，自己或身边的同学出现一些不健康的心态是正常的，对于这些不良心态也要学会主动调适，进行自我心理调适的方法有很多，首先，可以进行积极的自我心理暗示，鼓励自己、相信自己，帮助自己渡过难关。其次，可以向朋友、老师倾诉，寻求他们的安慰与支持。最后，还可以通过体育锻炼、听音乐、郊游等方式转移自己的注意力，排解心中的烦闷，放松自己的心情。
三、对自己进行合理定位
1、运用SWOT分析法进行自我定位
SWOT矩形图
| 内部因素 |
发展环境 |
| 优势（S） |
机会（O） |
| 劣势（W） |
威胁（T） |
对于你将来的发展，你自己有哪些可利用的优势？你自己存在哪些劣势？（例如，你可以问自己：我的技术水平在班级中占什么位置，我的理论成绩在班级中占什么位置，我的人际交往能力如何，企业对我实习评价如何等）外部环境中有哪些可能需求或发展机会？哪些环境因素不利于你，或者需要你避开克服的？把答案添入相应表格，然后对表格进行分析，认清自己的位置。
2、做好二个改变
（1）改变"一步到位"和"一味求稳"的就业观念。毕业生要从自身实际出发，积极主动地适应社会需求，扬自身优势，摆正自己的位置，眼光放长远，给自己一个更加广阔的舞台空间去选择。只有这样，求职的道路才会越走越宽。
（2）改变"有业不就"的就业观念。如果有就业能力和机会而不想就业，随着年龄的增长和不工作时间的延长，与社会的交流越来越少，适应能力也将下降，以后就更难适应工作的要求。
