聊城技师学院信息工程系
信息工程系是聊城技师学院重点系,现有专兼职教师45人,其中正教授1人,高级讲师10人,讲师20人,硕士研究生10人,获得高级以上职业资格教师30人,双师比例达到86%。系部有5个专业实训室、8个计算机房,近400台高配置微机供学生上机,另有200余台微机供学生拆装实习。现开设计算机信息管理、计算机应用、无人机操控与维护、增材制造技术应用(三维打印方向)、物联网应用技术等不同招生层次的专业。信息工程系专业课程采用一体化项目教学,专业与企业长期开展密切合作,聘请企业技术专家担任专业技能课程教学,使学生有效达到就业即上岗的技能水平。
本着服务于学生贡献与社会的目的,近年我系先后与聊城联通、智得网络科技有限公司、聊城华唐联易君莱信息技术有限公司、博奥克生物制药、聊城聊易科技有限公司、思科网络科技有限公司、揽悦创新科技有限公司、百泰航空科技有限公司、北京紫光图文系统有限公司签订了战略合作协议,为毕业生就业和升学深造提供了可靠保障。
聊城技师学院信息工程系招生专业
专业名称 | 招生层次 | 学制(年) | 招生对象 |
计算机信息管理 | 预备技师 | 3 | 中职、中技毕业生 |
计算机信息管理 | 3+3预备技师 | 6 | 初中毕业生 |
计算机信息管理 | 3+2高级技工 | 5 | 初中毕业生 |
无人机操控与维护(无人机应用技术) | 三二连读大专 | 5 | 应届初中毕业生 |
无人机操控与维护 | 中专 | 3 | 初中毕业生 |
计算机应用 | 中专 | 3 | 初中毕业生 |
大数据技术应用 | 中专 | 3 | 初中毕业生 |
物联网技术应用 | 中专 | 3 | 初中毕业生 |
增材制造技术应用 | 中专 | 3 | 初中毕业生 |
聊城技师学院信息工程系专业介绍
计算机信息管理
专业简介:本专业主要面向聊城市及周边地区,培养德、智、体、美全面发展,适应新型信息技术产业需要的,具有良好职业道德、创业精神和创新能力,具备计算机信息管理的基本理论知识与专业知识,同时具备较强的实践操作和应用能力,能够在计算机应用、生产和服务以及信息化管理等领域,从事计算机系统安装与维护、信息系统分析、设计与管理、数据分析及应用,网络组建与管理、网站建设与管理、网页设计、多媒体制作等工作的高素质技能型人才。
培养目标:培养具有扎实的信息管理基础知识和较强的计算机、网络等信息技术应用能力,能掌握信息管理与计算机应用技术的基本知识和基本技能,能熟练应用计算机进行办公自动化操作,可进行计算机、局域网的组装与维护,有较好的信息素养,能进行信息的采集、处理和加工,能对企事业单位的信息系统进行操作、维护及网站的应用与开发,具备良好的职业道德。
就业岗位:毕业生主要面向商业、贸易、金融、网络等企业,从事网络应用、硬件组装与维修、软件开发、系统维护、信息统计分析与处理、数据库系统与应用、管理学基础、网站设计与维护、电子商务等工作。
核心课程:C语言程序设计、图形图像设计、数据库技术、网页设计、ASP.NET动态网页、计算机组装与维护、管理信息系统、Java程序设计、网络组建与维护、网络信息安全、网络综合布线、数据检索技术、Python语言、二维动画设计、视频编辑等课程。
专业技术技能:(1)具有熟练应用和操作计算机的能力。(2)具有较好的英语听、阅读能力及简单的写作能力。(3)熟悉.NET框架平台,熟练基于.NET框架的程序开发。(4)熟练掌握SQL Server数据库,能够对数据库进行各种操作。
计算机应用
专业层次:中专学制:3年
专业简介:本专业坚持立德树人,面向计算机技术的应用领域,培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或IT产品销售,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
培养目标:计算机应用专业以培养高素质、符合现代市场经济发展需求的计算机应用型人才为目标。培养能熟练使用办公软件、具有计算机软硬件系统管理和维护能力、网站开发和网页设计能力、数据库开发技术及数据库管理和维护能力、多媒体制作与图像处理能力,以及计算机网络系统管理和维护能力的高级技术的应用性人才为目标。
就业岗位:网络信息类企事业单位:网站设计与开发、网络规划与设计、网络系统设计和测试、应用软件开发、系统管理与维护、信息产品设计与技术支持。
核心课程:计算机组装与维护、常用工具软件、C语言程序设计、数据库技术、计算机网络技术、图形图像处理、网页设计与制作、JAVA程序设计、ASP.NET动态网页、二维动画制作、多媒体技术与应用等课程。
专业技术技能:操作系统基础知识,各种操作系统的使用(包括网络操作系统),网络组建,基础小型局域网,简单的网络管理。编程(基础C),数据库的组建(包括ado.net的网页制作),网页制作,计算机网络技术等等。
物联网技术应用
专业层次:中专学制:3年
专业简介:物联网是国家重点发展的战略性新兴产业之一,具有产业链长、涉及多个产业群的特点,其应用范围涵盖多个行业领域,被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮,是未来IT行业的主要发展方向。物联网工程是一门涵盖了传感器技术、射频识别技术、嵌入式系统技术、数据库技术、互联网技术以及云计算技术等的综合性专业,是一门应用面广,综合性强,对实践能力要求很高的学科。本专业以信息感知、传输、处理和控制为主线,以计算机、物联网理论的掌握和理解为基础,主要学习物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识和技能,着力于培养具有良好信息技术理论基础,具有物联网系统工程项目管理与系统集成能力的复合型人才。
培养目标:掌握物联网系统设计、施工、调试、维护与管理等技能;掌握感知技术、有线和无线传输技术、交换技术、组网技术、网关技术等网络技术;掌握数据存储、数据挖掘、平台服务、信息呈现等技术,掌握物联网技术能应用于图像处理、图像与模式识别、可视化、系统优化与布局优化、模糊优化等领域。
就业岗位:学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。
核心课程:物联网与计算机导论、C语言程序设计、数据结构、Java语言程序设计、电路与模拟电子技术、数字逻辑、数字通信原理、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、移动应用开发、传感器技术、无线传感器网络、软件工程与项目管理、物联网系统集成。
专业技术技能:系统掌握专业基础理论知识和专业知识,经历系统的专业实践,理解计算学科的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识。掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和强烈的工程意识或研究探索意识,并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决复杂的实际问题及对结果进行分析的能力。具有终身学习意识,能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识,持续提高自己的能力。了解计算学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品创新的初步能力。了解与专业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针与政策,理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求,在系统设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。具有组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。具有初步的外语应用能力,能阅读该专业的外文材料,具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
增材制造技术应用(3D打印技术)
专业层次:中专学制:3年
专业简介:3D打印技术是制造史上的巨大突破,利用3D打印技术这种新的制造方式可免除制造刀具、夹具和模具的过程,直接进行产品加工,降低加工成本。当下全球3D打印市场规模已经呈几何级增长态势,我国3D打印产业也迈入发展加速期。加速发展、改革、创新中国3D打印专业职业教育,培养大量高素质的3D打印技术应用人才已迫在眉睫。
培养目标:培养学生掌握CAD/CAM/CAE最新应用技术,具有较强的模具设计与制造操作技能,成为从事模具设计与制造和生产管理的高技能人才。
就业岗位:可在产品制造企业、打印服务公司、设计公司和其他3D领域企业担任设计、技术操作、咨询服务和管理等工作;也可以从事3D产品设计、三维扫描造型、打印设备维护与管理等工作。
核心课程:机械制图与机械CAD、机械基础、电工技术、机械制造技术、3D成型材料功能与应用、CAD/CAM软件应用、逆向工程技能训练、3D打印综合技能训练等。
专业技术技能:能胜任三维建模、3D打印设备操作、设备日常维护、3D打印数据采集、3D打印后处理(打磨、抛光、清洗、装配)等工作任务,具备较强的责任心、质量意识和安全意识,具有职业生涯发展基础。能胜任产品创意设计、逆向设计、设备故障诊断与调试、产品检测、产品质量分析与优化、3D打印数据采集与处理、3D打印后处理(上色、丝印、打标)等工作任务,具备较强的责任心、质量意识和安全意识以及一定的管理和协调能力,具有职业生涯发展能力。