烟台艺术学校有什么专业

烟台艺术学校有什么专业

烟台艺术学校开设音乐表演、舞蹈表演、戏剧表演、戏曲表演、美术绘画、学前教育六大类专业。其中音乐类专业有声乐、中国民族管弦乐、西洋管弦乐、钢琴等专业；舞蹈表演有中国舞表演、歌舞表演、国际标准舞表演等专业；戏曲表演有京剧表演、吕剧表演等专业。目前，音乐表演、舞蹈表演为烟台市市级示范专业。

舞蹈表演专业

山东省唯一立项建设的舞蹈类特色化专业

山东省唯一认定的中职学校舞蹈教学团队

山东省唯一的舞蹈表演品牌专业

山东省唯一的海阳秧歌职业教育技艺技能传承创新平台

牵头开发山东省中等职业学校舞蹈表演专业教学指导方案

“五月的鲜花”舞蹈团获批山东省高水平学生艺术团

烟台艺术学校舞蹈表演专业具备实力雄厚的师资队伍，科学的教学体系，有鲜明的艺术风格，独特的艺术魅力，辉煌的艺术成就，培养了大批艺术人才。本专业现有专兼职教师32人，在校生189人。专业教师主持完成省市教改、科研课题21项，发表论文33篇，编写和出版《中职中国民族民间舞教程》等教材4部。

历届舞蹈表演专业学生在校期间均参加省级以上舞蹈展赛，其中原创剧目《咯鞭少年》《一片丹心向阳开》《逐浪》《母亲的丰碑》《马石山十勇士》等作品，在全国中职学校“文明风采”、中小学生艺术展演、中小学生校园艺术节、校园音乐舞蹈技能竞赛等国家、省市级比赛中获一、二等奖几十项。

2021年山东省少儿艺术展演舞蹈大赛获一等奖；2021年山东省中小学生校园艺术节舞蹈器乐专项展示一等奖；2022年山东省第七届中小学生艺术展演获一等奖；2023年山东省中小学生校园艺术节舞蹈器乐专项展示一等奖；2023年山东省少儿艺术展演舞蹈大赛获一等奖。

近五年来，舞蹈表演毕业生总数近300人，其中132人升入北京舞蹈学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、天津音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院等高等艺术类院校深造，占毕业生总数的45%。就业学生进入到中国歌剧舞剧院、中国东方演艺集团、厦门小白鹭民间舞艺术中心、烟台市歌舞剧院等专业院团，对口就业率达到98.2%。

课程设置

1、三年制课程设置 专业核心课：中国古典舞基训、舞蹈剧目、音乐素养、中国民族民间舞、舞蹈技术技巧

2、六年制课程设置专业核心课：中国古典舞基训、舞蹈剧目、表演、中国民族民间舞、舞蹈技术技巧

音乐表演专业

山东省烟台艺术学校音乐表演专业开设声乐和器乐两个专业，现有高考和出国留学两个专业发展方向。现为烟台市音乐教学团队、烟台市中等职业学校高水平特色化专业，是山东省唯一的音乐表演专业名师工作室，牵头成立齐鲁中等职业学校音乐教师专业发展中心，2022年音乐表演专业获批山东省职业教育教学创新团队。

音乐表演专业教师队伍力量雄厚，专业教学能力扎实，现有专任教师34人，其中正高级讲师1人、高级讲师9人、讲师13人、助讲10人、研究生4人，皆毕业于国内知名音乐学院，均具有8年以上教学经验。专业带头人陈方方，正高级讲师、山东省特级教师，齐鲁名师，山东省职业教育音乐名师工作室、教育教学创新团队主持人，荣获“山东省优秀教师”“五一劳动奖章”、“烟台市师德标兵”等称号。

音乐表演专业注重多元发展，实践育人。秉承“以赛促学、以演促练，以学促行”原则，积极组织学生参加各类竞赛、展演，先后荣获全国职业院校技能大赛（中职组）声乐器乐表演赛项二等奖、山东省中小学生校园艺术节舞蹈器乐专项展示二等奖等全国、省、市级各类奖项30余项，近五年来，音乐表演专业培养的学生考入中国音乐学院、中国戏曲学院、天津音乐学院、西安音乐学院、山东艺术学院、山东理工大学、鲁东大学等高等艺术学府，为社会及高校培养了大批优秀艺术人才，音乐表演专业社会影响力不断提升。

音乐表演专业注重团队协同，成果丰硕。以山东省音乐名师工作室和创新团队为平台，加强教师队伍建设的不断发展和提升，专业教师获全国职业院校教学能力大赛二等奖等国家、省市级奖项10余项；主持和参与国家、省市教改、科研课题20余项，获山东省省级教学成果二等奖；发表论文10余篇，编写和出版教材、专著5部。

课程设置

1、器乐方向三年制课程设置专业基础课：基本乐理、视唱练耳、音乐鉴赏专业技能课：专业课（西洋乐、民乐）、排练课六年制课程设置专业基础课：基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏专业技能课：专业课（西洋乐、民乐）、排练课

2、声乐方向专业基础课：基本乐理、视唱练耳专业技能课：声乐主课（美声、民族、流行）、电钢课、合唱课

戏曲表演专业

山东省烟台艺术学校戏曲表演专业是学校最早设置的专业之一，也是最具中国传统特色的专业门类，自1958年开设至今已有六十多年的悠久历史，是全国唯一的戏曲表演专业3+4中本贯通人才培养，两次承办全国中等职业院校技能大赛（戏曲表演）赛项，也是山东省唯一认定的吕剧技艺传承创新平台、烟台市高水平特色化专业。

戏曲表演专业坚持“育人”为根本，以培养应用型、复合型戏曲表演专业人才为己任，坚持课堂教学与舞台实践相结合、分层培养与重点提高相结合教学原则，先后培养了董翠娜、许翠、吕淑娥、李艳华等优秀戏曲人才在内的35届共计六百余名毕业生，为中国戏曲学院、山东艺术学院、山东省京剧院、山东省吕剧院、即墨柳腔剧团、滨州吕剧团等高等艺术院校和文艺单位输送了大量的戏曲后备人才，推动了全国戏曲事业的传承与发展。

戏曲表演专业注重教师队伍建设，成绩斐然。戏曲表演专业现有教师21人，专任教师8人，兼职教师13人，高级职称8人，硕士研究生2人。以“走出去展风采，请进来促提升”为宗旨，不断优化教师专业发展，完成省市级课题10余项，发表论文30余篇，荣获第一届中国京剧艺术基金会奖教金、全国艺术职业教育戏曲教学成果展演“剧目园丁奖”、第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛山东省复赛指导教师一等奖、山东省中小学生校园艺术节戏剧专项展示活动优秀实践教学成果奖等国家、省市级以上奖项50余项。

戏曲表演专业强化人才培养质量，成果丰硕。近五年来戏曲表演专业扎扎实实地在继承传统的基础上发展提高，指导学生获得全国中职院校技能大赛（戏曲赛项）三等奖，连续两年荣获中国戏曲最高奖项全国“小梅花”金奖，连续五年荣获山东省“小梅花”金奖，获山东省中小学生艺术展演一等奖、山东省小梅花荟萃一等奖、国戏杯学生戏曲大赛优秀奖等国家、省市级奖项20余项。京剧《三岔口》、吕剧《打神告庙》参加全国戏曲院校教学成果展演，参演创排柳子戏《江姐》并在济南梨园大戏院演出，不断提升实践育人质量。

课程设置

1、戏曲表演：基本功、武功、身段、把子、剧目

2、戏曲伴奏：基本功、曲牌、排练

艺术设计与制作专业

山东省烟台艺术学校艺术设计与制作专业设立于1959年，是学校重点专业之一。专业团队现专任教师8人，高级职称5名，中级职称2名。 专业教师主持或参与省市教改项目、科研课题6项，发表论文20余篇，编写和出版校本教材2部。2019《非遗课程体系构建》获烟台市教学成果奖。2020年9月，烟台绒绣技艺传承创新平台获批为省级平台建设项目。2021年，团队荣获全国职业院校教学能力大赛国赛三等奖。2022年在第14届“红铜鼓”中国-东盟艺术教育成果展演活动中，中国画《童心向党》、创意设计《炫》《燎原》获得美术类“优秀作品奖”。2023年与今人教育集团合作共研人才培养课程体系，专业团队助力专业实践，满足升学提升需求。

专业注重课程体系构建。强化绘画基础课、专业技能课和非遗特色课三大模块建设，着力提高基础绘画室、设计制作工作室、非遗课程实训室、计算机教室等实训场地使用效能，形成“教学做一体化”教学体系。多年来，专业输送了大量优秀毕业生，这些毕业生或在国内外高校继续深造，或已成为活跃在博物馆、画院、艺术馆、学校等行业领域的骨干力量。

课程设置

绘画基础课程：素描、速写、色彩设计

基础课程：构成基础、字体设计、图案设计、插画设计、版式设计、photoshop软件、美术鉴赏

戏剧表演

烟台艺术学校戏剧表演专业成立于2001年，经过多年发展，充分发挥专业优势，课程架构多元融合，旨在培养复合应用型艺术人才。本专业长期遵循“以立德树人为根本，以服务发展为目标，以春考留学为导向”的宗旨，先后为国内外各级各类高校、大中型影视公司以及幼儿园和少儿培训机构输送了大量专业艺术人才，培养了一批又一批具有优秀综合素质、适应艺术人才市场需求的戏剧表演及学前教育专业人才。

多年来，该专业以“学生精准定位，促进全面发展，奠基教育未来”为教学目标，不断更新教育教学观念和模式，教师全力打造高效、生动的专业课堂。通过星光舞台、校园艺术节等活动平台和各类学生技能大赛，以演促学、以赛促学，发掘学生潜力、促进学生专业全面发展。

专业现有专兼职教师10人，专任教师9人，兼职教师1人，专任教师中高级职称3人，占30%。具有高级职业资格证书3人，中级3人，初级3人。具有合理的专业带头人、骨干教师及专业教师团队运行体制，在长期的办学过程中积累了丰富而宝贵的教育资源和办学经验，各项师资配备均已达到示范性标准。

该专业学生多次在全国中职学校“文明风采”、中小学生艺术展演、中小学生校园艺术节、校园音乐舞蹈技能竞赛、烟台市学前教育专业技能大赛等国家、省市级比赛中获一、二等奖几十项。

可通过单招考试、春季高考、艺术留学等方式升入专科及本科院校，往届毕业生中多人考入国家及省重点院校，中央戏剧学院、山东艺术学院、云南艺术学院、沈阳音乐学院、山东传媒职业学院、济南职业学院、潍坊职业学院、青岛职业学院、日本文理大学、韩国祥明大学等均有我专业毕业生。

课程设置

专业核心课程：声乐、舞蹈、键盘、美术、合唱

专业特色课程：普通话、儿童剧、胶东彩塑

专业理论课程：音乐素养、幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教育活动设计与指导