日照高新中等职业学校

日照高新中等职业学校招生专业介绍

康复技术

职业面向：面向康复技师等职业,物理治疗、作业治疗等岗位(群)。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和康复治疗等知识,具备基本的康复功能评定、运动治疗、物理因子治疗、作业治疗等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事物理治疗、作业治疗等工作的技术技能人才。

高等教育升学方向:康复治疗技术(专科)、康复治疗(本科)、康复治疗学(本科)、康复物理治疗(本科)、康复作业治疗(本科)康复治疗技术(专科)、康复治疗(本科)、康复治疗学(本科)、康复物理治疗(本科)、康复作业治疗(本科)。

智慧健康养老服务

职业面向：毕业生就业方向面向养老护理员、失智老年人照护员、健康照护师、老年人能力评估师等职业，老年评估、老年照护、失智老年人照护、医养个案管理、健康养老顾问、养老机构运营与管理等岗位(群)。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人照护、礼仪沟通、医养康养、养老机构管理及相关政策法规与技术标准等知识,具备老年人能力评估、康养活动策划组织与设计、老年健康照护、社区-居家-机构养老服务等能力，具有爱心奉献精神和信息素养，能够从事老年照护、老年评估、养老机构运营管理、养老服务规划与咨询等工作的高素质技术技能人才。

高等教育升学方向:接续高职本科专业举例:智慧健康养老管理、医养照护与管理、现代家政管理、智慧社区管理。接续普通本科专业举例:养老服务管理、老年学。

艺术设计与制作

职业面向：面向文化艺术行业的工艺美术与创意设计、视觉传达设计、美术编辑等岗位(群)

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识，具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养，能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。

高等教育升学方向:视觉传达设计(专科)、动漫设计(专科)、广告艺术设计(专科)、包装艺术设计(专科)、摄影与摄像艺术(专科)、视觉传达设计(本科)、数字影像设计(本科)、艺术设计学(本科)。

幼儿保育

职业面向：面向保育师职业，幼儿保育、生活照护、幼儿安全健康照护、幼儿早期发展支持等岗位(群)。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和幼儿保育等知识，具备幼儿保育、安全健康照护、早期发展支持等能力,具有教育情怀和信息素养，能够从事托幼园所幼儿保育、幼儿照护服务等工作的技术技能人才。

高等教育升学方向:学前教育(专科)、早期教育(专科)、婴幼儿托育服务与管理(专科)、学前教育(本科)、婴幼儿发展与健康管理(本科)。

高速铁路乘务

职业面向：毕业生主要就业于铁路系统，包括铁路局、城市轨道交通公司等。他们可以从事列车乘务员、列车长、客运值班员等职位。随着工作经验的积累和能力的提升，他们还可以逐步晋升为车队管理员、客运主任等更高层次的管理岗位。此外,一些毕业生还可以选择进入旅游、酒店等相关行业从事旅游服务酒店管理等职业。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和铁路客运规章、站车工作组织、安全应急与急救、智能客服技术等知识,具备组织旅客乘降、乘务服务、应急处置等能力,具有工匠精神和信息素养，能够从事高速铁路乘务、铁路客运客户服务等工作的技术技能人才。

接续高职专科专业举例:高速铁路客运服务、铁道交通运营管理

高等教育升学方向:接续高职专科专业举例:高速铁路客运服务、铁道交通运营管理

接续高职本科专业举例:高速铁路运营管理

接续普通本科专业举例:交通运输

电子技术应用

职业面向：面向电子产品生产检验、电子产品工艺管理、电子设备安装维修等岗位(群)。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识，具备电子电路分析、组装与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。

高等教育升学方向:电子信息工程技术(专科)、物联网应用技术(专科)、应用电子技术(专科)、电子产品制造技术(专科)、电子产品检测技术(专科)、智能产品开发与应用(专科)、智能光电技术应用(专科)、光电显示技术(专科)、电子信息工程技术(本科)、物联网工程技术(本科)、柔性电子技术(本科)、光电信息工程技术(本科)、电子信息工程(本科)、电子科学与技术(本科)、通信工程(本科)

建筑工程造价

职业面向：面向工程造价工程技术人员等职业，建筑工程计量、建筑工程计价等技术领域。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑与装饰工程施工图识读、建筑与装饰工程施工工艺及组织、工程造价等知识,具备建筑与装饰工程工程量计算、工程量清单编制、参与编制投标报价等能力,具有工匠精神和信息素养，能够从事小型建筑工程工程量计算、工程量清单编制，参与编制施工图预算、招标控制价、投标报价等工作的技术技能人才。

高等教育升学方向:工程造价(专科)、建设工程管理(专科)、建筑经济信息化管理(专科)、建设工程监理(专科)、工程造价(本科)、建设工程管理(本科)、工程管理(本科)

旅游服务与管理

职业面向：面向旅游及相关服务行业的旅游景区服务、旅游电子商务服务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等岗位(群)。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅游地理、导游讲解、旅游电子商务、定制旅行、酒店接待等知识,具备旅游景区服务、旅行社运营、定制旅行服务、酒店服务等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养，能够从事景区服务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等工作的技术技能人才。

高等教育升学方向:旅游管理(专科)、导游(专科)、旅行社经营与管理(专科)、定制旅行管理与服务(专科)、智慧景区开发与管理(专科)、旅游管理(本科)、酒店管理(本科)、旅游规划与设计(本科)

艺术类专业

我校开设的艺术类专业涵盖了美术、音乐、书法、舞蹈四个大类。其主要培养方向为通过按照艺术高考的培养方向，参照普通高中开设相应的文化课程和艺术专业课程，帮助学生通过相应的艺术专业实现本科生的目标。通过艺术专业升学优势十分明显，

主要包含以下几个优势:入学后直接进入高考部，仅学习高考要求的六门课程，无需学习普通高中的另外五门学科，无需参加普通高中十一个学科的全省合格考试。

优势一：夏季高考文化课要求低。仅需达到夏季高考普通本科一段线的75%或65%。以 2023 年为例，美术、音乐、书法三个专业夏季高考文化课本科线为332 分，舞蹈专业夏季高考文化课本科线为287分。选择以上专业的学生文化课大多可以轻松通过相应的本科线。

优势二：可以选报的大学数量更多,办学层次更高。据不完全统计,参与山东省美术、音乐书法舞蹈类专业本科录取的大学共计800余所考生在大学的选择上，可选范围更加广泛。

优势三：就业更加富有针对性，就业前景更加良好。选择音乐、美术、书法、舞蹈专业的学生可以面向师范教育行业、设计行业、影视行业、传媒行业、文化行政部门及企事业单位进行就业。考公务员、研究生、事业编、教师编、企业编更加具有优势。

体育类专业

体育类专业涵盖了多个领域和学科，为不同兴趣和专长的学生提供了多样化的职业选择和发展机会。无论是在体育教育、运动训练、体育管理还是休闲体育等方面，都为学生创造了无限发展的可能性。同时，随着社会的不断发展和人们对体育健康需求的不断增加，体育类专业的发展前景也将越来越广阔。

体育教育专业：体育教育专业是体育类专业中的最受欢迎和广泛开展的专业之一。这个专业涵盖了体育理论、运动科学、教育学、心理学等多个领域。体育教育专业的学生毕业后可以成为体育教师、私人健身教练、运动场管理员等职业。

运动训练专业运动训练专业主要涉及到运动生理学、运动营养学、运动解剖学等多个学科领域，以及各类竞技运动的训练和比赛。运动训练专业的学生毕业后可以成为职业运动员、教练员、体能训练师等职业。

体育管理专业：体育管理专业主要涉及到体育产业、体育市场营销、体育赛事组织与策划等多个领域。体育管理专业的学生毕业后可以成为体育赛事策划师、体育市场营销专员、体育场馆管理员等职业。

休闲体育专业：休闲体育专业主要涉及到休闲体育旅游、户外运动、健身休闲等领域。休闲体育专业的学生毕业后可以成为户外拓展训练师、健身教练、水上运动教练等职业。