德州理工学校高度重视技能教育,建有8大实训室,即:消防工程实训室、城市轨道交通运输管理实训室、智能制造与机器人实验室、幼儿教育实验室(3个)、护理实验室(3个)、3D打印(口腔义齿制造)实验室、无人机实验室、计算机实验室
德州理工技术技工学校开设有城市轨道交通运输与管理、3D打印技术应用、无人机应用技术、幼儿教育、护理及消防工程技术等特色专业。校内实训场地3000平方米,拥有独立实训大楼,涵括3D打印、电子、钢琴、幼儿教育、护理、无人机、火灾报警联动控制系统、喷淋消火栓水力系统、自动排烟系统、防火门和防火卷帘联动控制系统、建筑物消防设施联动教学系统等防真模拟实训室。
消防工程技术
行业发展前景:近年来,随着我国城市化、工业化的快速发展,消防改制已经成为社会经济发展不可缺少的措施。2018年11月9日, 中华人民共和国综合性消防救援队伍授旗仪式在人民大会堂举行,宣布中华人民共和国应急管理部正式成立,标志着新时代政府专职消防,职业化消防员的春天正在到来。因此,在未来政府、企事业单位,专职消防员必将成为一个新兴的热门职业。学习消防工程技术专业,掌握消防专业技能,成为国家栋梁之才是广大初、高中毕业生以及复员军人共同的理想选择。
城市轨道交通运输与管理
行业发展前景:我国高速铁路运营里程居世界第一位,到2020年,我国铁路运营里程将达到12万公里以上。"人便其行、货畅其流"的目标将成为现实。根据国家十四五规划建设用人需求,全国将需要800万名高铁管理和应用型人才。其铁路客运行业的发展,将呈现出明显的"井喷"态势,中国高铁行业进入黄金时代。
3D打印技术应用
行业发展前景:3D打印产业发展,已经逐渐成长为可以满足工业生产、实现制造业转型的重点产业。3D打印技术衍生的设计、软件、材料、数字制造等新的产业链,正在逐步优化传统制造,构建全新的制造生态。不过,在行业快速成长的同时,我国3D打印技术与人才建设的短板成为产业更上一层楼的重要阻碍,解决人才培养问题,成为行业发展的当务之急。
无人机应用技术
行业发展前景:无人机被称为"空中机器人", 预计到2020年中国无人机年销量将达到29万架。受低空逐步开放的利好,国内民用无人机发展非常迅猛,未来几年将保持50%以上的增长, 2014年中国民用无人机销售规模已经达到40亿元。无人机应用技术专业用途极为广泛,未来市场主要集中于农林植保、影视航拍、电力巡检等领域。借鉴美国对民用无人机监管逐步放松的历程,以及国内民用无人机政策的规范和低空空域改革的深化,我国民用无人机行业将呈现爆发式增长。
计算机网络应用
行业发展前景:计算机专业一直是人们口中的热门专业,随着产业互联网的发展,计算机网络应用专业的就业渠道也会不断得到拓展。网络技术人员的从业范围更广,知识体系更复杂,职业技能要求更高,网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。几乎所有的IT企业都需要网络工程师,网络产业就业范围相当宽广,薪酬待遇也不错。作为21世纪的朝阳产业,有很大的市场需求。
护理
行业发展前景:护理专业在我国已有近百年的发展历史,尤其是近十年来,发展非常迅速。护理专业已形成健全的护理教育体系;专业理念在不断地更新,科研水平在不断地提高;整体护理的护理模式在广泛应用,专业范畴也在逐渐扩展。随着社会的发展和医疗水平的提升,对护理人才的专业程度和知识水平、操作技能等各方面的综合要求也越来越高,护士供不应求这样的一个现状,是未来几十年都需要面临的一个局面。
幼儿教育
行业发展前景:良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育专业受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势,也为学前教育的发展创造了有利条件。我国的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,如今大学生就业市场风云变幻,幼师毕业生却十分"抢手",就业市场十分宽松。
双技能培养,选一个专业可以学习两个专业技能,提高学生全面发展,入学即签订就业协议,高端就业,就业起薪高于同类院校就业跟踪三年,三年内可免费推荐工作,校企合作领域更广、层次更高,毕业生就业渠道稳定,就业充分且优质。
地址:德州崇德一大道 德州理工学校
1、需学生本人及监护人带户口本原件到校
2、到校参加校方组织的体检和面试(测试)
3、体检面试合格后预缴纳学费报名额600元,不合格不收取任何费用
4、等候公众号查询录取结果报
5、等待录取通知书到校报到注册学籍
德州理工技术技工学校高度重视学生资助工作,坚持以学生为本,形成了立体化的资助政策体系,包括国家资助和学校自有资金的资助。国家资助有国家奖学金(8000元/生/年)、省政府奖学金(6000元/生/年)、励志奖学金(5000元/生/年)、国家助学金(平均3300元/生/年)、助学贷款等;学校自有资金设立的资助有新生入学助学金、绿色通道、生活补助、学校奖学金、学费减免、勤工助学和家庭经济困难学生的补助等。学校形成了“奖、贷、助、勤、补、免”互为补充的资助工作格局,积极寻求新举措、新方法,提升学生资助工作水平,真正实现“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。