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    山东民族中等专业学校有哪些招生专业?

    时间:2024-03-18 来源:山东民族中等专业学校 热度:点击
      导读:山东民族中等专业学校先后与海尔、海信等107家单位联合办学,成立了汽车工程等6大职教联盟,新开设电子商务、高铁乘务等热门专业,学校专业由2017年的不足10个增至目前的30个。其中,国家1+X证书试点专业4个,省特色品牌专业1个,省规范化专业5个,省示范性专业5个,潍坊市特色品牌专业5个...

    山东民族中等专业学校有哪些招生专业?

    山东民族中等专业学校有哪些招生专业?山东民族中等专业学校成立了汽车、电商等5大专业群;已有5门课程申报为省级精品课程,3门课程被评为山东省精品资源共享课程,38门课程参与山东省精品资源库建设;两大创新平台被评为山东省职业教育技能技艺传承创新平台;现有11个1+X试点项目正在运行,学校成为全国首批1+X试点学校。

    山东民族中等专业学校先后与海尔、海信等107家单位联合办学,成立了汽车工程等6大职教联盟,新开设电子商务、高铁乘务等热门专业,学校专业由2017年的不足10个增至目前的30个。其中,国家1+X证书试点专业4个,省特色品牌专业1个,省规范化专业5个,省示范性专业5个,潍坊市特色品牌专业5个,“汽车运用与维修专业现代学徒制”项目入选“山东省职业院校现代学徒制”项目。

    近三年,山东民族中等专业学校充分发挥技能大赛在人才培养上的引领作用,先后获得3个国家级一等奖,4个省级一等奖,42个潍坊市级一等奖,多次被潍坊市教育局授予“职业院校技能大赛十强学校”,被评为全国机械行业职业院校技能大赛优秀承办院校。

    在2020年职教活动周全国启动仪式上,学校机电加工等展位获教育部原部长陈宝生和在场领导好评。2021年职业教育活动周全国启动仪式上,学校作为潍坊市唯一中职学校参与特色展示,学校山东—巴伐利亚职教师资培训中心作为潍坊市国际交流的核心力量被潍坊教育局在展厅重点推介。

    2020年职教高考取得历史性突破,学校102人参加高考,本科上线36人,比全省高出7.13个百分点。其中旅游专业10人高考,9人上线,上线率达90%。2021年540余人被高职院校录取。今年,学校职教高考将冲击本科突破100人的目标。

    山东民族中等专业学校系部及招生专业介绍

    机电工程部

    机电工程部拥有一支理论知识扎实、实践技能精湛、素质优良的双师型教师队伍,现有专职教师88人。其中工程硕士和教育硕士10人,技师20人,高级技师4人,潍坊市首席技师1人。青州市教学能手16人,教师主持或参与完成省级以上课题7项,先后有18人次获得青州市优秀教师、潍坊市技术能手、潍坊市突出贡献技师、全国技术能手等荣誉称号。教学部坚持"教、学、做"一体,积极创新教育教学方法,将培养"会做人、会做事"的合格技能人才的文化理念贯穿于教育教学工作中,着力全面提升学生的社会适应能力和综合竞争实力。

    教学部在教育教学管理中突出技能教学,强化学生专业基本技能训练,注重以优帅带优生,实现工匠精神教育与传承。在近几年的各级技能大赛中,参赛师生均取得了优异成绩。在2017年中国技能大赛全国机械行业工业机械装调(装配钳工)赛项中,分别获得教师组一等奖1人次,二等奖3人次,学生组二等奖1人次,三等奖3人次,其中一等奖获得者梅卫雷老师被授予"全国技术能手"荣誉称号:2018年全国机械行业职业院校智能制造领域教育教学创新及创新创业大赛中我部师生获得二等奖:2019年6月王义鹏、苑佳毅老师辅导学生赵志超和崔国庆在全国职业院校技能大赛零部件测绘与CAD成图技术赛项中获得二等奖。2020年12月在"同立方杯"首届全国职业院校自动产线装调虚拟仿真技能竞赛中我部学生获得一等奖1个,二等奖1个,三等奖7个。2022年山东省"技能兴鲁"职业技能大赛"华数"工业机器人创新用技术职业技能竞赛中我部学生获得一等奖1个,二等奖1个,三等奖5个。

    机电工程部现开设机电技术应用、数控技术应用、模具制造技术等专业、工业机器人技术应用专业。

    ★机电技术应用专业(省示范性专业、潍坊市特色品牌专业)

    培养目标:坚持立德树人,面向制造类企业,培养从事机电设备、自动化设备和生产线安装、调试、运行、检测、维修及营销等工作。德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

    专业特色:实训条件优越,建有钳工实训区、焊接实训区、电工实训室、电子实训室、液压气动实训室、PLC实训室、单片机实训室、机电一体化实训室、机床电气维修实训室等实训室。紧跟国家政策推行"1+X"证书制度,组织参加工业机器人应用编程培训考证。深化校企合作,与青岛海尔、青岛海信集团签订合作培养协议,实施订单式培养,进一步保障学生就业。

    升学与就业:毕业生主要从事机电设备安装与调试、机电产品维修、自动化生产线运行、机电产品销售、工业机器人组装与维护等工作。毕业后可报考机电技术类机电一体化、机电设备维护与管理、机械工程、电气工程及其自动化等高职本专科专业,与潍坊工程职业学院合作办学招收三二连读大专班。

    ★ 数控技术应用专业(省规范化专业、潍坊市特色品牌专业)

    培养目标:坚持立德树人,面向制造类企业,培养从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

    专业特色:建有功能齐备的综合性校内实训基地、现有钳工实训区、普车实训区、数控车实训区、数控铣实训区、加工中心实训区、数控仿真室等。分别与潍坊光大机械制造有限公司、潍柴传控(动力)技术有限公司安徽江淮汽车股份有限公司山东分公司、青州锦隆液压科技有限公司、青州德威动力有限公司等企业开展了校企合作。

    升学与就业:毕业生主要从事机械制造、数控加工设备的操作、数控编程、计算机绘图、数控设备安装调试与维护等工作。毕业后可报考机械制造类数控技术、机械设计制造及其自动化等高职本专科专业。

    ★ 模具制造技术专业(省规范化专业、潍坊市特色品牌专业)

    培养目标:培养掌握通用机械制造方面的专业基础理论知识和相关设备的操作、维护技能,能够从事模目制造及计算机辅助设计工作,适应生产第一线需求的中级专业技能人才。

    专业特色:是我校省级规范化专业、潍坊市特色品牌专业,我校重点建设的专业之一,实训条件完善,具有一流的实训基地、高标准的专业实训室。主要实训设备有数控车床、数控铣床、磨床、铣床、数控电火花机、线切割机等。

    升学与就业:毕业生主要面向各类模具制造行业,从事各类模具的制造、维修、管理、检测与技术改造等相关工作可报考机械制造类数控技术、机械设计制造及其自动化等高职本专科专业。

    ★工业机器人技术应用专业

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识,具备工业机器人系统应用能力的高素质技术技能人才。

    专业特色:建有钳工实训区、PLC实训室、机电一体化实训室、工业机器人操作运维实训区等实训设施。培养具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试,维护与维修等工作的会承需人才。

    升学与就业:毕业生主要从事工业机器人应用编程、机器人工作站系统的安装与调试、维护与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作。毕业后可报考自动控制类、机电技术类机电一体化、工业机器人技术等高职本专科专业。

    汽车工程部

    汽车工程部拥有一支经过专业培训和认证的"双师型"教师队伍,现有专职教师39人,具有全校唯一的省级教学创新团队,职教高考师资力量雄厚,专业教师实践经验丰富。以汽车运用与维修专业为基础,组建智慧交通专业群。按照汽车制造、汽车维修改装、新能源汽车技术、汽车驾驶、智能网联五大专业方向设置课程,培养复合型高级技能人才。通过校企深度融合设立名企业订单班、现代学徒制班、"3+2"大专班、职教高考班、高级工班等多种形式打通就业和学历提升通道。毕业前获得多个职业技能等级证书,学校与青州市金旺驾校在校内建成了驾驶员教学实践基地,使同学们在校期间就能实现驾驶证的梦想。注重学生综合能力发展,更是我校征兵入伍的主要输送地,得到社会的广泛赞誉。

    汽车工程部现开设汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修、物联网技术应用等专业。

    ★汽车运用与维修专业(全国"1+X"证书制度首批试点专业、省示范性专业、省特色品牌专业、省现代学徒制试点专业、省校企一体化示范院校专业)

    培养目标:本专业培养掌握汽车运用与维修专业领域所需的基本理论和基本技能:面向汽车装配、检测、保养、维修以及售后服务等岗位工作:能熟练使用汽修专用工具、设备,适应汽修行业生产、流通、维修保养需要,能就业可升学的复合型技术技能人才。

    专业特色:汽车运用与维修专业始建于1988年,是我校重点建设专业,先后被确定为全国1+X证书制度首批试点专业,山东省示范性专业,山东省现代学徒制试点专业,山东省特色品牌专业,山东省校企一体化示范院校专业。现在校内建有汽车美容保养学生创业园1处汽车模拟驾驶实训室1个,建有虚拟仿真、汽车发动机、汽车电气、智能汽车改装等功能实训室20个,总价值1200余万元,教学设施齐全,实训工位充足。校外不断深化校企合作牵头组建了潍坊市汽车运用与维修职教集团,与江淮汽车、北汽福田、宝悦一汽大众4S店、青州市汽车流通行业协会等多家知名汽车企业和区域行业协会建立了稳定的校企合作关系,形成了"依托行业办专业,办好专业促产业"的鲜明办学特色。

    ★新能源汽车运用与维修专业

    培养目标:本专业培养面向新能源汽车市场生产、销售、管理与维修服务领域,培养混合动力汽车发动机维修、新能源汽车底盘维修、新能源汽车电气设备维修、新能源汽车动力电池、驱动电机和控制系统的故障诊断与排除的复合型技术技能人才。

    专业特色:对接国家能源发展战略及产业转型升级需要,培养社会紧缺的新能源汽车技术人才。校内建有新能源整车维护保养、新能源汽车VR实训室、智能网联汽车实训室、新能源汽车大赛训练室及功能实训室6个,总价值700余万元,教学设施齐全,实训工位充足。依托现代学徒制试点教学和重点培养职业院校技能大赛选手,实现岗课赛证高度融合,学生技能突出、综合素质高。学校成为青州及周边地区新能源汽车市场的主要技术人员培养、供给地。

    ★物联网技术应用专业

    培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新一代信息技术发展、掌握物联网技术应用专业必备的理论和专业知识,从事物联网领域的设计、开发和应用,物联网相关产品的生产、检测、维修和销售方面的具有创新意识、创业精神以及创新创业能力的德智体美劳全面发展的高素质复合型技术技能人才。

    专业特色:物联网技术专业是新兴专业,随着物联网在智能化城市、交通、物流、家居、农业等方面的广泛应用。物联网人才都将处于供不应求的状态,其需求具有紧迫性和稀缺性。本专业立足智能农业、智能家居、汽车网联等领域紧缺的人才为培养目标,制订以"物联网应用实施、物联网应用开发、物联网应用维护"为核心能力,对学生进行高质量培养,实现学生升学、就业双发展。

    升学与就业:

    1、职教高考班:在专业建设发展的基础上,针对性开设职教高考辅导课程,助力职教高考本科升学,为有升学意愿的学子打通升学之路,为终身可持续发展奠定良好的基础。

    2、三二连读大专班:参加初中学业水平考试被录取后,在我校汽车运用与维修专业完成三年中专学习,毕业后可直接进入烟台汽车工程职业学院汽车检测与维修技术专业学习大专阶段课程,成绩合格颁发大专毕业证。

    3、高级工班:注册青州市高级技工学校学籍,系统掌握现代汽车检测与维修专业技能和专业知识,能利用现代化手段和工具检测整车及零部件性能、诊断排除常见故障。第四学年学习驾驶技术,毕业前者取驾驶证,实现毕业证、高级工证、驾驶证三证离校。

    学前教育部

    我校学前教育专业为山东省示范性专业,至今已有20年办学历史。学前教育部师资力量雄厚,拥有专职教师46人,其中动士学位10人,本科学历46人:70%以上具有中、高级教师职称:潍坊市教学能手2人,青州市教学能手18人青州市优秀教师8人,潍坊市优秀班主任2人,青州市优秀班主任8人。学前部开设幼儿保育(三二连读大专班、职教高考班、普通就业班)、民族音乐与舞蹈、幼儿教育(中高级技工)、护理(技工)等专业,为社会培养了大批优秀人才。

    ★幼儿保育专业

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和幼儿保育等知识,具备幼儿保育、安全健康照护、早期发展支持等能力,具有教育情怀和信息素养,面向学前教育、幼儿保育、生活照护、幼儿安全健康照护、幼儿早期发展支持等岗位(群)、能够从事托幼园所管理与教辅、幼儿保育、幼儿照护服务等工作的技术技能人才。

    专业特色:于2019年申请为教育部"1+X"母婴护理试点院校及考核站点,于2020年申请为教育部"1+X幼儿照护试点院校及考核站点,学生在校期间即可考取母婴护理职业技能等级证书和幼儿照护职业技能等级证书,实现学生双证离校;学生通过系统理论学习和专业技能实践,能够开展幼儿健康管理服务与指导,进行健康检查、健康风险评估,具备保教结合能力,运用学前教育的理论知识和教学方法,组织保育活动,优化幼儿的成长环境。学校重视对学生实践教学、人文素养与职业道德的培养,重视把每一位学生培养成基木功扎实、文化底蕴丰厚、多专多能、专业特色突出的"复合型"幼教人才:目前学校有钢琴室、电子琴室、数码钢琴室、舞蹈实训室、手工实训室、多功能声乐室等场地供学生实习实训。

    升学与就业:

    1、与潍坊工程职业学院合作招收三二连读大专班,在我校学前教育专业三年中专学习毕业后,参加中高职衔接转段考核进入潍坊市工程职业学院学前教育专业继续学习,合格后领发大专文凭,达到了学生实践锻炼、毕业生学历层次提升、技能全面发展的目标。

    2、学生可通过报名参加职教高考、夏季高考、单招等形式,学生毕业除获得中职毕业证书外,还可以参加教育部组织的职业技能等级证书考核,获得相应的职业技能等级证书(母婴护理(初、中级)、幼儿照护(初、中级))。

    3、留学方向:

    ★民族音乐与舞蹈专业

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民族音乐与舞蹈、音乐表演、歌唱表演、器乐表演等知识,具备民族歌舞表演、民族文化艺术传承与创作、文化活动组织与策划等能力,具有艺者技精、艺者厚德的精神和信息素养。面向歌舞表演演员等职业,民族音乐与舞蹈、歌唱、乐器演奏、舞蹈、群众文化服务等岗位()。能够从事民族民间文化艺术传承、创作、表演等工作的技术技能人才。

    专业特色:采用全程实践培养+个体优势发展"的人才培养模式,加强职业技能培养。紧紧抓住山东省内丰富的民族文化资源设置具有民族特色的民族音乐与舞蹈专业的核心课程:拓展教学内容。先后将挫琴、三弦、八角鼓、龙虎斗等非遗项目引进课堂。

    由民族音乐与舞蹈方面的民间艺人、技艺大师、非物质文化遗产传承人参与专业教学。担任兼职教师、专业带头人等,让学生们体验传统技艺、感受非遗魅力,实现中华优秀传统文化的科学传承。

    升学:可通过参加山东省艺术类统考、职业院校单招等形式,进入高一级学府继续深造。

    ★幼儿教育专业

    培养目标:本专业培养学前教育的教学或辅助人员,学生毕业后主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心,从事幼儿艺术类、幼儿外语、幼儿德育、日常保育、学前阶段幼儿教育等教学活动,并参与幼儿园管理与教辅。培养五年制高级技工、三年制中级技工。

    专业特色:采用"全程实践培养+个体优势发展"的人才培养模式,加强弹、唱、舞、画、讲等职业技能培养。学生在完成学校统一安排的必修课的基础上,自愿选择加入由学校和学前部组织的舞蹈、钢琴、声乐、合唱、演讲、书法、绘画、手工制作等兴趣小组,并先后将挫琴、三弦、八角鼓、龙虎斗、风筝制作、剪纸等非遗项目引进课堂,让学生们体验传统技艺,感受非遗魅力。同时学校联合青州市几十所幼儿园组成民族中专学前教育联盟,为学生的实训实习提供了有力保障。

    升学与就业:所有专业学生均可通过参加职教高考、夏季高考、单招等形式,进入高一级学府继续深造。毕业后进入各级各类学前教育机构、从事幼儿教育、幼儿保育、健康管理师、营养师及管理等相关工作。

    信息工程部

    信息工程部师资力量雄厚,现有专职教师 58人,其中高级讲师4人,潍坊市教学能手1人,青州市立德树人标兵6人,是一支搭配合理、专业方向突出的教师队伍。教学部坚持"素养+技能"的培养理念,"升学+就业"的学生发展方向,"校企合作+订单"的人才培养模式,找准社会和市场需求,培养全面发展的技术应用型人才。

    现开设计算机应用、电子商务专业。

    ★计算机应用专业(潍坊市特色品牌专业)

    培养目标:计算机应用专业主要培养网络技术、文案设计、动漫设计、影视后期制作等方面的人才。

    专业特色计算机应用专业在教学中不断丰富完善"特色引领、技术升级"的发展方向,注重与社会需求相结合,主要培养动漫设计、3D打印、计算机组装与维修、平面设计、网络技术等方面的人才。与潍坊职业学院合作"3+2"定向班、持续招收职教高考班,打通了学生升学渠道;注重校企合作、产教融合,通过共建实训中心等多种方式与多家企业建立了良好的校企合作关系,为学生打造升学和就业的良好平台。

    ★ 电子商务专业(潍坊市特色品牌专业、高水平专业群核心专业、省特色化专业立项)

    培养目标:电子商务专业主要培养网店运营、电子商务客服、网店美工、网络营销等方面的人才。

    专业特色:通过引企入校等多种方式共建"电子商务生产性实训基地""电子商务创业园",引进知名企业的电子商务项目实体运营、融入岗位课程、输送人才入企实习就业,真正实现"产教融合、校企共育"。与潍坊职业学院合作"3+2"定向班、持续招收职教高考班,打通了学生升学渠道。

    旅游财经部

    旅游财经教学部,拥有专职教师50人,含外聘能工巧匠2人。其中硕士研究生10人,本科学历42人:中、高级职称教师占比83%;国家级烹饪大师2人,山东省首席技师1人,潍坊市首席技师1人,潍坊市优秀班主任2人,潍坊市班级管理能手2人,青州市教学能手11人青州市优秀教师7人,青州市名技师1人。所有专业课教师均是"双师型"教师,在各级信息化大赛中营获佳绩,教学部始终坚持行校对接、校企合作、工学交替的人才培养模式,为社会培养了大批综合素质强、有创新精神、就业创业能力突出、职业素养高的技术应用型人才,深受企事业单位的好评。

    开设会计事务、中餐享饪、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、铁路客运服务(高铁乘务方向)、畜金生产技术专业。

    【特色专业】

    ★会计事务专业(省示范性专业文化旅游专业群核心专业)

    本专业贯切"以立德树人为根本,以服务发展为案旨,以保进就业和话应产业发展需求为导向"的指导思相,坚持科学合理、务实够用的原则,密切结合企业会计岗位设置和岗位技能的需求,培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展的,具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德与产业文化素养,掌握本专业的专业知识和技能,能够从事会计、出纳、保管、收银、财务软件应用与维护、财务软件营销与服务等工作的高素质劳动者和技能型人才,为行业发展和区域经济建设服务。

    主要开设课程有基础会计、企业财务会计、会计基本技能、纳税实务、基础会计实训、会计电算化、会计手工、ERP沙盘模拟企业经营、财税一体化、银行柜面等。

    按照会计人才专业能力要求。强化理论实践一体化教学,突出"做中学、做中教"的职业教育教学特色,是潍坊市会计职教集团会员、与国家税务总局青州市税务局纳税服务中心联合培养学生,在青州及周边区域具有很强的影响力。响应教育部等部门关于推进"1+X"证书制度试点工作以及学分银行建设的有关文件精神培养复合型技术技能人才学生在校即可考取业财一体信息化应用(初级)职业技能等级证书。在2021年参加技能大赛获得1个省特等奖、1个省一等奖、3个省二等奖、其余奖项若干的基础上22年度突破1个国家一等奖和2个国家二等奖。企业经营沙盘模拟项目今年被学校推荐为国赛冲刺项目。

    ★中餐烹饪专业(省规范化专业 青州市特色品牌专业 文化旅游专业群核心专业)

    该专业包含中专(中餐烹饪)学籍和技工学籍(烹饪高级工),学生均可以参加职教高考班考入更高学府,学生毕业后主要从事星级饭店餐饮后厨的中式享调、面点制作、雕刻冷拼、营养膳食设计以及厨房、餐厅的管理、设备养护等工作。近年来,该专业师生在全国、省、市级技能大赛中屡创佳绩。学校推荐青州府酱鸡、云门献寿(雕刻)、糗糕酿海参、芹香核桃鸡、鸡蓉海参等五项师生作品参加新时代新鲁菜创新大赛取得佳绩,其中粮糕酿海参被潍坊推荐到省单备赛上海第46尿世界技能大赛"中华绝技"展演。

    ★高星级饭店运营与管理专业(省规范化专业 潍坊市特鱼品牌专业文化旅游专业群核心专业)

    在原来酒店管理专业基础上升格而成的高星级饭店运营与管理专业。主要培养高星级酒店的服务与管理型人才和从事基层管理岗位的国际化技术技能人才。实施特色化真实场景教学,加强学生专业技能,为学生就业创业提供了良好的渠道,多数学生尚未毕业就被各单位预定,工资待遇高、就业前景良好。作为潍坊市餐饮服务职教集团实体化运行项目之一、在由政府主办、学校和职教集团等单位承办的"赋智赋能、匠筑青州"全市2023年职工烹饪服务技能大赛中,该专业和中餐烹饪专业共10余名老师参与大赛的筹备工作,深入到组织报名、理论考试、阅卷、裁判、检录、计分等各个细小环节;11名师生参加中餐热菜、客房铺床等项目的比赛:20余名同学参与传菜、计时等工作。以赛促教,以赛促练也是学生技能快速提升培养的有力措施。在助力乡村振兴、助力青州古城新崛起的同时,也努力培养能适应青州餐饮旅游业快速发展的高质量人才。

    ★旅游服务与管理专业(康养休闲旅游方向)(文化旅游专业群核心专业)

    该专业主要培养学生具有较强的口语表达能力和人际沟通能力,具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力,有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神,主要面向休闲旅游度假区、户外教育营地、旅游景区、体育赛事公司、康养旅游小镇、健康教育管理公司等单位,培养从事景区管理、导游、旅行社管理、运动休闲、生活休闲和康乐服务等工作的专业人员,是职教高考本科录取率最高的专业之一、大学毕业后近90%的学生从事旅游景区景点管理、旅行社管理及导游工作,21年被学校定为主干专业参加山东省乡村振兴示范性职业院校申报。

    ★铁路客运服务专业(高铁乘务方向)

    铁路客运服务(高铁乘务方向)专业定位面向高铁、动车、地铁、轻轨等乘务及管理一线岗位。培养熟悉铁路乘务规章制度和组织管理基本知识,熟练掌握乘务人员必备的基本理论和实际操作技能;具有较强服务、管理、协调和灵活应变能力的高素质技能型专业人才具备铁路客运职业服务能力,主要从事售票员、客运员、货运员、安检员、乘务员工作,培养各方面全面发展的高素质技能型人才。我国高铁运输行业发展迅速,学校也非常重视本专业的发展,专门建设了高铁航空实训基地一处,特色课程的开设为学生的专业发展奠定了坚实基础。2021年有60余名学生分批次安排到了济南、潍坊、淄博及青州火车站进行实习。新人职的同学除享有五险一金的社保外工资待遇接近5000元。2021年共有74人通过职教高考升入高一级学府进行深造,录取率达到90%以上。

    ★畜禽生产技术专业(含现代养殖、宠物养护和中兽医方向)

    与山东畜牧兽医职业学院合作的畜禽生产技术专业含现代养殖、宠物养护和中兽医方向,是畜牧兽医和畜禽生产与疾病防治合并的专业,主要是为了培养面向现代化养殖场、畜产品加工厂等领域,从事畜禽生产、繁殖、饲料生产和营销、兽药生产与营销。畜禽疾病防治、畜产品加工及宠物医疗等岗位,具有从事家畜家禽养殖与繁殖、畜禽疾病防治、兽药与饲料营销、养殖场环境与控制、宠物医疗等岗位的工作,具有职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和初中级技能型人才。

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