山东神舟重工工程机械技工学校有什么招生专业

山东神舟重工工程机械技工学校有什么招生专业

山东神舟重工工程机械技工学校主要以培养工程机械产品、重型卡车、发动机市场营销；挖掘机、装载机、叉车、发动机装配与维修、驾驶与操作等特种技能人才为目标的技工学校，是省属重点民办技工学校。学校实行学历教育、短期培训、春季高考、国家职业技能鉴定等业务相结合，现技工学历教育开设机械、汽修、机电、会计、市场营销、平面设计、动画编程、网络营销等重点专业；春季高考主要开设信息技术、学前教育、医药、护理等专业。

工程机械装配与维修类专业

工程机械装配与维修

工程机械装配与维修主要培养思想品质高尚，立志从事装载机、挖掘机调试、维护、维修的初、中、高级技术技能型人才。作为一名工程机械服务人才，应积极适应工程机械行业绿色化、信息化、高科技化全球化的发展趋势，努力提高自身的综合素质，成为具有良好职业道德和创新理念的工程机械服务人才。

学习年限：3年（初中毕业），2年（高中毕业）

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

专业能力：

1、掌握整机产品的基础知识，熟悉行业信息及产品知识，独立进行新机交机服务。（新机交接知识讲解及新机事项）。

2、熟悉与职业相关的安全法规、道德规范和法律知识。

3、对各零部件、各系统、总成的更换及维修。

4、对装载机、挖掘机进行定期保养和整机维修。

5、熟悉各系统的性能及维修方法。

6、熟练掌握各系统故障原理及故障排除方法。

7、掌握维修过程中的基本维修工具及检测工具的使用方法和检测方法，熟悉有关质量检测技术。

8、重视自身的的文化学习 修养，提高专业技能书平和综合素质。

主要教学内容：机械维修基础、动力系统模块、变速箱传动系统模块、液压系统模块、驱动桥及制动系统模块、电气控制模块、工作装置及辅助设备模块、保养及整机故障分析模块。

发动机检测及维修

发动机检测及维修专业主要培养思想品质高尚，立志从事发动机检测、调试、维护、维修的初、中、高级技术技能型人才。掌握发动机各主要部件的维护、修理、检查、故障诊断及排除方法。

学习年限：3年（初中毕业），2年（高中毕业）

职业能力：通过本专业的学习，使学生熟悉各组成部分的构造、特点及工作原理，掌握发动机各主要部件的维护、修理、检查、故障诊断及排除方法。熟练掌握发动机修理过程中的复杂技术问题分析处理，电控发动机各类传感器的结构、工作原理及诊断方法。

专业能力：

1、熟练掌握发动机的基本构造、工作原理及装配方法。

2、掌握发动机维修技术标准，掌握发东西的各机件的装配关系，性能检测及故障排除。

3、掌握发动的正常使用、调试方法，掌握发动机检修设备的使用方法。

4、掌握电控发动机的故障诊断步骤，诊断过程中的各种注意事项。

5、掌握数字万用表、解码器及故障自诊断系统的知识。

6、掌握解码器功能的选择、连接、故障码的读取及清除。

7、掌握无故障代码的故障诊断。

主要教学内容：潍柴、斯太尔、瑞典沃尔沃、美国康明斯、德国戴姆勒、日本洋马、日本三菱、日本小松系列国三、国四、国五等发动机的检测及维修。

重型车辆检测与维修

重型车辆检测与维修专业主要培养思想品质高尚，立志从事重型车辆调试、维护、维修的初、中、高级技术技能型人才。能解决重型车辆维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业，处理维修过程中的关键故障及诊断排除疑难故障。

学习年限：3年（初中毕业），2年（高中毕业）

职业能力：根据专业培养目标的要求，在培训过程中充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识和专业技能结合，适应岗位要求和社会发展需求，确保学生达到国家职业标准中规定的理论知识和技能操作要求。

专业能力：

1、能正确熟练使用各种工具，熟练使用操作常用的汽车维修设备及检测仪器仪表。

2、熟练掌握汽车的维修技能，正确诊断排除疑难故障。

3、具有熟练维修汽车电子技术装置的能力。掌握各种传感器的结构及用途，工作原理及诊断方法。

4、能对汽车修理的生产进行管理。

5、能够撰写技术总结及论文，具有一定的公关能力。

主要教学内容：重型牵引车、自卸车、危化品重型车、混凝土搅拌车、港口码头专用车、垃圾压缩车等系列重型车辆的检测与维修。

新能源车辆检测与维修

新能源车辆检测与维修主要培养思想品质高尚，立志从事新能源车辆检测、调试、维护、维修的初、中、高级技术技能型人才。

学习年限：3年（初中毕业），2年（高中毕业）

职业能力：通过对新能源车辆的定义、分类、发展及相关的维修保养基础知识的学习，掌握新能源车辆的装配、检测、维护能力及车辆与配件营销服务能力。熟练新能源车辆检测与维修技术，适应新能源车辆市场发展的需要。

专业能力：

1、新能源车辆的基础保养及维修，电动机的维护与保养、分类、工作原理。

2、蓄电池的维护与保养，电控系统的维护与保养，传动系统的维护与保养。

3、新能源车辆动力电池的结构、工作原理、维护与保养知识，纯电动车辆、混合动力电动车辆、交流电动车辆三大类电动车辆驱动电机的结构、工作原理，

4、新能源车辆电控系统、底盘车身技术，电工电子技术，典型新能源车辆电路的维修、故障检测与判断技术，扳金与喷漆技术。

主要教学内容：混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车等新能源汽车车辆的检测与维修。

清洁能源车辆检测与维修

培养思想品质高尚，立志从事清洁能源车辆检测、调试、维护、维修的初、中、高级技术技能型人才。

学习年限：3年（初中毕业），2年（高中毕业）

职业能力：根据汽车修理工国家职业标准要求相关理论知识和操作技能的专业技术课学习，对新车型、新材料、新技术、新工艺、车辆常见故障诊断与排除、维修操作规范和技术要点进行详细学习，并就车辆技术革新的可行性进行实操培训。内容主要包括清洁能源车辆的基础知识、故障诊断修理、排除疑难故障及技术管理等。

专业能力：

1、使学生掌握清洁能源车辆维修过程中的复杂技术问题分析处理，组织协调车辆修理作业。

2、清洁能源发动机结构原理及装配，电控系统的原理与装配。

3、掌握各类传感器的结构、工作原理及相关的诊断参数，掌握各类传感器的诊断方法。

4、掌握电控系统的故障诊断步骤，诊断过程中的注意事项。

5、掌握数字万用表、解码器的使用及故障诊断系统的使用方法。

6、掌握车辆零件、连接件、总成件的的装配及有特殊要求的的零件的装配。

主要教学内容：LNG、CNG、氢能源等清洁能源车辆的检测与维修

特种设备检测与维修

特种设备检测与维修主要培养思想品质高尚，立志从事起重机械、叉车等特种设备安全操作规程、保养知识、机械常识、故障分析与排除、简单维修的初、中、高级技术技能型人才。

学习年限：3年（初中毕业），2年（高中毕业）

职业能力：起重机械及叉车的基本知识、操作规程、保养知识、机械常识、故障分析与排除、简单维修理论安全操作知识等。

培训能容：

1、驾驶技术：驾驶装置的认知和运用技巧，驾驶前的准备工作、驾驶姿势、驾驶技巧、目标选择等。点火、平地起步、坡道起步、换挡与前进倒库、转向、装载货物的操作等。

2、操作技巧：工作装置的认知及使用方法，货物装运安全知识，货物的提取、搬运、堆放等。

3、保养及维护：车辆的结构与原理，发动机、底盘、工作装置、电气设备的维护与检修，各种燃料及油料的使用，日常保养的具体内容及操作方法等。

主要教学内容：起重机械、场(厂)内专用机动车辆（叉车）的检测与维修。

工程机械驾驶培训类专业

挖掘机驾驶操作

教学内容：学习挖掘机的安全操作规程,驾驶、保养、日常维护和常见的故障的诊断与排除。 各种挖掘机的安全操作、机械的合理使用、挖掘机生产率及土方量计算、挖方、回填、沟坡等等相关操作。 

装载机驾驶操作

教学内容：学习装载机的安全操作规程，驾驶、保养、日常维护和常见的故障的诊断与排除。 在实际工作中的起步、推土、装车、填坑、整平、放料、起重、移库、行驶、转向等。 

叉车驾驶操作

教学内容：学习叉车的安全操作规程，驾驶、保养、日常维护和常见的故障的诊断与排除。 学习叉车的起步、载重、转弯、堆垛、倒竿、移库技术，走8路、S弯、直角转弯、定点停车、坡地等等操作知识。 

工程机械设备市场营销专业

工程机械设备市场营销专业培养从事市场调查、商品推销和客户关系管理的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；有良好的语言表达能力、沟通能力及抗挫能力，有良好的服务意识；具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

专业能力：1、掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识； 2、掌握市场营销的定性、定量分析方法；

主要教学内容：学习市场营销、经济学及应用、经济法基础、营销礼仪、计算机基础、信息技术应用、商务谈判、推销实务、特种设备、工程机械、发动机、重型车辆、清洁能源车辆的营销及创业等。

焊接加工

焊接加工专业主要培养从事焊接加工的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

专业能力：

1、能正确选择和使用焊接常用金属材料的焊条、焊剂、焊丝、保护气体等。

2、能进行焊件组对及定位焊。

3、能正确选择和应用常见焊接方法以及相关设备的辅助装置。

4、能运行常用焊接与切割方法对常用金属材料进行焊接与切割。

5、能控制和改善焊接接头的性能并控制和矫正焊接残余变形。

6、能根据力学性能和X射线检验结果评定焊接质量。

7、能防止一般焊接缺陷和进行缺陷的返修。

主要教学内容：机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、电工技能、钳工技能、焊接检验技能、冷作钣金工技能、焊工综合技能等。

电子商务

电子商务专业主要培养使用计算机、网络、通讯等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解一般企业网站构架，熟悉企业商务流程，遵守电子商务各项法律法规；具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

专业能力：

1、能正确使用常见电子商务设备与工具并进行日常维护，确保操作安全。

2、能进行简单的网页制作，并通过框架和布局进行网页定位。

3、能熟练使用信息网络，进行商务信息收集与交换。

4、能运用网络工具进行网络营销活动。

5、能运用网上支付手段进行网上操作。

6、能进行电子商务安全基本操作。

7、能运用条码软件进行不同类型条码的编制与识别。

主要教学内容：电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

计算机动画制作

计算机动画制作专业主要培养从事动画着色和绘制动画中间画的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。

专业能力：

1、能徒手绘制“匀、准、挺、活”的线条。

2、能对原画进行誉清。

3、能绘制动态人物、动物形象中间画。

4、能绘制自然现象中间画。

5、能进行微型计算机系统的基本操作与使用。

6、能正确使用计算机图像软件，按照颜色指定要求给动画形象填充规定层次的颜色。

7、能进行计算机二维动画制作。

主要教学内容：办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画实用美术基础、动画原理与实训、动画速写、动画技法与实训、二维动画制作等。

会计

会计专业主要培养在企事业单位会计部门从事会计核算、出纳、税务等岗位工作，或在相关部门从事社保、文秘、仓库管理、收银等工作的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业单位的生产经营知识，严格执行会计准则、财务通则及相关法律法规的规定，遵守会计核算规程，并能解决一般性会计核算问题。

专业能力：

1、了解管理学、经济学、会计学、会计法规的基础理论和基本知识。

2、能运用借贷记账法对企业单位的主要经济业务进行会计处理。

3、掌握会计凭证的填制、汇总、审核及整理的方法。

4、掌握基本会计账簿登记的方法，以及资产负债表、利润表、产品成本计算表的编制方法。

5、掌握点钞技术、银行转账结算方法，能编制银行存款余额调节表。

6、了解国家税制，初步掌握纳税计算及申报方法。

7、具有较熟练的计算机操作技能，掌握通用会计核算软件的使用。

主要教学内容：会计基础、会计基础模拟、税收实务、企业会计实务、会计综合实训、成本核算实务、出纳实务、财经法规与职业道德、会计电算化、财经基础知识、经济法基础知识、会计基本技能等。

机电一体化技术

机电一体化技术主要培养从事机电设备操作、机电装调、维护维修和机电产品质量检测、营销、售后服务的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机电设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

专业能力：

1、能识读机械零件图与简单装配图，并能运用计算机软件辅助绘制零件图。2、能进行钳工基本操作，熟悉零件的加工工艺，操作普通机床完成零部件的加工和装配。3、能识读简单机电设备中的液压与气动系统原理图，进行简单液压与气动元器件的连接和回路调试。4、能使用常用电工工具，正确选用常用电工仪表，读懂高低压电器相关设备的装配图、电气控制原理图及接线图。5、能安装简单机械设备的配电箱，拆装交流异步电动机和直流电动机，绕制小型变压器、焊接典型电子电路并进行测试，进行简单电路安装。6、能进行PLC选型，构建及调试简单PLC控制设备电气系统，解决调试中出现的问题，使设备正常运转。7、能进行简单机电产品的机械安装、电路安装、液压与气动连接、PLC控制和操作使用。8、能检修和排除简单机电产品的常见故障，进行日常维护与保养。9、能对简单机电产品进行质量检测、营销、售前技术讲解和售后技术服务。

主要教学内容：机械制图、电气识图、安全用电、机械基础、电工基础、液压传动与气动控制基础、钳工工艺与技能训练、普通加工工艺与技能训练、电工基本技能、常用电工工具和电工仪表使用、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电子线路装接调试与维修、电力拖动控制线路与技能训练、PLC控制电路安装与调试、市场营销等。

平面设计

平面设计专业主要培养从事平面设计工作的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生）。2年（高中毕业生）

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解平面设计流程，遵守各项工艺规程。具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

专业能力：1、能熟练运用图形软件，完成图形绘制。2、能熟练运用图像软件，完成图像艺术处理。3、能熟练运用排版制作软件，完成各类型平面媒体版式设计。4、能根据设计项目要求，完成字体的完稿设计与制作。5、能根据设计项目要求，完成标志从草图到正稿的设计与制作。6、能根据设计项目要求，完成海报设计与制作。7、能根据设计项目要求，确立开本形式，完成书籍板式整体设计与制作。8、能根据设计项目要求，完成包装刀模及包装外观设计与制作。9、能根据设计项目要求，合理选择印刷材料与制作工艺。

主要教学内容：图形绘制、图像处理、版式编排、字体设计、标志设计、海报设计、书籍装帧、包装设计等。

山东神舟重工工程机械技工学校以就业为导向，以服务为宗旨，以质量求生存，产、教结合求发展，打破传统的应试教育，创立全新的素质教育模式，让每一位学生树立科学正确的人生观、价值观、世界观。利用信息化技术手段实现均衡教育发展，全面提升国民素质；培养德才兼备的复合型创新人才，实现伟大复兴的中国梦。