威海职业中等专业学校有哪些招生专业?
威海职业中等专业学校有哪些招生专业?三二连读大专专业有服装设计与加工工艺 计算机平面设计、旅游服务与管理、汽车运用与维修、会计事务、中餐烹饪、智能设备运行与维护、焊接技术应用、高星级饭店运营与管理、物流服务与管理、数控技术应用、电气设备运行与控制、模具制造技术、工业机器人技术应用、电子商务、大数据技术应用、计算机网络技术17个专业，与高等职业学院建立合作关系，3年中专后经测试合格转入高校2年专科学习，毕业后取得专科学历，升学、就业兼顾。
物流服务与管理
近年来，随着全球物流行业的快速发展，一批新型物流企业在威海迅速成长，交通运输集团、家家悦物流有限公司被列为全国物流税收试点企业；中外运物流、中海川物流、汇峰物流等一批物流骨干企业发展迅速。针对物流业的迅速崛起，物流专业人才需求的缺口越来越大。
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和物流的基本功能、业务流程、产品营销等知识，具备运输调度、仓储运营、客户服务、设备运维等能力，能够从事运输服务、仓配管理、货运代理及客户服务等工作的技术技能人才。
培养方式：本专业是中高职三二连读贯通培养专业，学生在本校学习3年取得中专毕业证书；后两年就读威海职业学院，毕业后取得全日制大专学历。
主要课程：开设语文、数学、英语、思政、艺术、体育、计算机基础、物流基础、叉车操作实务、物流技术与实务、物流单证实务、运输实务、物流营销实务、物流企业成本核算、物流客户服务、仓储与配送实务、快递实务等课程。
师资力量：本专业有专任教师8人，高级讲师2人，讲师4人，助理讲师2人；研究生学历1人；6名教师获得职业资格证书，其中3名教师获得高级物流师职业资格证书，3名获得中级物流师职业资格证书，双师型比例为75%。
实训设施：本专业建有以现代物流中心业务流程为主线，集仓储、运输、信息技术、叉车等功能为一体的综合实训中心，包括仓储实训室、物流机房实训室、物流电商实训室、物流信息技术实训室、叉车实训室5个专业化实训室，满足了学生对物流服务与管理专业各个作业环节的实操与训练。
发展方向：经转段测试合格升入高职院校继续深造；可在物流企业、贸易公司、货运公司、港口和海关等，从事采购、仓储服务与管理、运输服务与管理、商务服务、出纳和物流运营管理等方面的工作。
技能大赛：该专业多次组织师生参加国家级、省市级技能大赛，取得优异成绩。自2011年至今累计获得2次国赛一等奖、1次国赛三等奖、3次省赛一等奖、2次省赛二等奖，3次省赛三等奖。该专业于2019年被评为威海市中等职业教育品牌专业。同时，已有6名物流大赛选手以山东省技能拔尖人才身份成功升入本科院校。
中餐烹饪
发展前景：厨师，一个易就业、高收入的职业，被称为端着一个“金饭碗”的职业。尤其是近年来随着《舌尖上的中国》《风味人间》等饮食节目的风靡，掀起了饮食文化的新热潮，更是刺激着我国的餐饮业飞速发展。据相关资料显示，现在的餐饮业急需大批的高素质、专业技能强的厨师人才。
培养目标：该专业主要面向宾馆、酒店、餐饮企业、食品加工企业等餐饮企事业单位等，培养具有良好的职业道德、行为规范和文化素养，掌握专业理论知识和操作技能，具备良好职业道德及食品安全法律意识，掌握现代烹饪理论知识和烹调操作技术，具备一定的创新能力，能满足餐饮服务行业需求的中级烹饪技术人才及餐饮管理人员。
培养方式
理实一体，真材实料
学校坚持理实一体化教学，将理论学习、技能训练、教学实习、企业顶岗实习循环贯穿整个教学过程。通过“学用交替”，促进学生掌握现代烹饪、营养、餐饮管理及烹饪艺术等知识和技能。
校企合作，定向培养
学校与多家知名酒店进行深度校企合作，为学子搭建就业直通车，保证学生毕业即可高薪就业。
主要课程
公共基础课程：语文、数学、英语、德育、体育、计算机、公共艺术等。
专业理论课程：烹饪原料知识、烹饪营养与安全、中式烹调技艺、餐饮成本核算等。
专业实践课程：烹饪基本功、食品雕刻、热菜制作、冷菜制作与拼摆、盘饰等。
专业选修课程：中式面点制作、烹饪概论、西餐烹调等。
该专业师资力量雄厚，是一支综合素质高、教学能力强、富有时代责任感的教师团队，该团队拥有山东省中餐烹饪与营养膳食专业教学团队，山东省中职教育品牌专业、威海市烹饪示范实训基地专业、威海市烹饪专业名课程团队等称号，该团队有市级学科带头人2人、市级教学能手2人、市级职业教育先进个人2人，市直系统优秀教师4人，德育先进工作者5人，山东省技能等级考评员6人、高级技师6人、技师2人、高级工3人。全体教师始终致力于烹饪专业的教学改革，将教育科研工作与学校发展、教学质量提高、专业现代化建设、师资队伍建设等有机结合。
中餐烹饪与营养膳食专业建有融教学、实训、职业鉴定、社会服务为一体的1500平米的校内实训中心，拥有烹调演示室、中烹实训室等多功能实训室12个，实训室内有单炒单温灶、炉拼台连下调料柜、三层电烤箱、海鲜蒸柜、四门冷藏柜、双门热风消毒柜等先进的实训设备，是省内中职中餐专业设备较为先进的实训室。
发展方向
中餐烹调方向普通中专班
面向旅游、餐饮等服务业的大中型宾馆、酒店、酒楼、度假区、生态园等餐饮业以及企事业单位的餐厅，从事中餐烹调及厨房餐厅的管理工作；也可个体餐饮经营、升入高职、出国工作。
烹任工艺与营养三二连读大专班
经转段测试合格升入威海职业学院继续深造，学习合格颁发全日制专科文凭。
技能大赛：自2008年以来，学生在国家、省、市职业技能大赛中共获得160个奖项，其中荣获国家银奖8项，省一等奖9项、二等奖25项，市级一等奖38项、二等奖48项，连续六年代表山东省参加国家烹饪技能大赛。
电子商务
发展前景：电子商务是数字经济中发展规模最大、增长速度最快、覆盖范围最广、创业创新最为活跃的重要组成部分，移动电商、跨境电商、直播电商、短视频电商成为电子商务发展的新兴重要领域。最新调查数据显示，大部分企业已经步入电子商务行列，社会急需大量电子商务人才，就业前景广阔。
培养目标：培养面向商业、贸易、物流、互联网等企事业单位，会进行网店美工、广告设计、商品拍摄、店铺装修、客户服务、网络营销、网站运营推广、直播、短视频制作等工作的电子商务运营类高素质技能型人才。
培养方式：电子商务专业为三二连读培养方式，第三年经转段测试合格后直接升入威海海洋职业学院继续深造。学生在校期间可考取1+X电子商务数据分析或网店运营推广职业技能等级证书。
主要课程：语文、数学、英语、德育、计算机基础、电子商务基础、网络营销、网店美工、客户服务、Photoshop图像处理技术、短视频营销、直播营销、商品拍摄与处理、新媒体运营、网店运营推广、电子商务数据分析等课程。
师资力量：电子商务专业现有9名专业教师，其中高级讲师3人，硕士以上学位3人，威海名师建设工程人选1人，市级教学能手2人，市直教学能手1人，双师型教师比例达88.8%。
实训设施：电子商务专业拥有电商综合、网上创业、电商摄影、新媒体营销、电商运营和韩都衣舍电商实训等6个实训室。2016年被评为威海市中等职业教育示范实训基地。2019年确定为1+ X电子商务数据分析、网店运营推广职业技能等级证书试点院校。
发展方向：经转段测试合格升入高职院校继续深造；可在各电子商务企业从事网络营销、网店运营、网络推广、广告设计、店铺装修、网店美工、客户服务、自主网络创业短视频制作、电商直播、电子商务平台综合管理等工作。
技能大赛：多次组织学生参加省、市级电子商务技能大赛，自2012年连续12年市级比赛均以遥遥领先的成绩获得一等奖，累计获得省级二等奖4项，省级三等奖5项。
工业机器人技术应用
发展前景：近年来，随着我国5G、大数据、云计算和AI技术的不断融合，未来工业机器人将实现更多的功能，助推工业机器人朝智能化、网联化方向进一步转型升级。中国现已成为机器人发展最快的国家之一，机器人的发展将成为改变着人类的生产与生活快速增长的新热点。机器人是先进制造业的重要支撑装备，也是未来智能制造业的关键切入点，为我们创造出更加巨大的生产力的同时，也将产生更多的新岗位，创造更多的工作机会。
培养目标：以培养适应现代制造业需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有在一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的技能型专门人才，掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等专业知识。
培养方式：设有工业机器人技术应用中高职三二连读班，采用理实一体化教学模式。
主要课程：机械制图、机械基础、机械装调技术、机电装调技术、机器人操作与编程、机器人系统集成、机器人工作站（机器人典型应用）、电工基础。
师资力量：现有专业教师11人，其中高级技师6人，技师2人，研究生1人，威海市第五届十大发明家1名，多人主持或参与省级以上教科研项目。
实训设施：本专业设有1个实训车间，3个实训室，1个计算机室，有ABB机器人、KUKA机器人、焊接冲压智能生产线、铣削机器人、工业机器人实训平台、工业机器人PCB异形插件工作站、模块式机器人开放实训平台、气动实训平台等实训设备11套，价值1200多万元。
发展方向：经转段测试合格升入高职院校继续深造。主要面向智能制造相关企业，从事机器人操作、机器人装调与维护、自动化生产线改造、工作站装调与维护、智能生产线的装调与维护、普通设备装调与维护等技能、技术岗位，以及制造工艺实施、生产线管理、设备维护管理、产品技术服务、产品技术销售等管理岗位或延伸岗位。
电气设备运行与控制
发展前景：随着我国由“制造大国”走向“制造强国”，国力的强大发展和城市化建设使电气技术和电梯方面的人才越来越备受青睐。电气设备运行与控制专业学生具有较宽厚的技术理论基础、较强的电气操作基本技能。随着智能制造的发展和普及，从智能家电到工业自动控制，从智能楼宇安装到智能交通，都是该专业人才施展技能的领域，发展前景潜力巨大，就业前景广阔。
培养目标：电气设备运行与控制专业毕业生是具有职业生涯发展基础的综合型人才，能从事电气设备安装、运行、控制、维护以及电气行业管理方面的工作。
培养方式：设有电气设备运行与控制3+2连读专科方向，采取理实一体化教学模式。
主要课程：语文、数学、英语、电气CAD绘图、维修电工技能训练、电力拖动控制线路技能训练、电工基础、电子技术基础、PLC与触摸屏编程、电梯结构与维修保养等。
师资力量：教师师德高尚，师资力量雄厚，专业技术过硬，“双师型”教师占比达到100%，教师队伍中有多名大赛优秀指导教师，有山东省技术能手1人，市直优秀教师1人，市直德育先进个人1人。
实训设施：该专业实训中心建筑面积2500m²，设备总值700余万元。实训设施齐全、先进，实训课程的内容、实训条件、实训设备的先进性按照5年不过时的要求进行配置，在山东省同类学校中首屈一指。学校配备了电工电子基础实训室1个，电气装配实训室5个，现代电子实训室1个，电子线路焊接实训室1个，现代电工实训室2个，PLC（含变频器、触摸屏）实训室3个，电机与变压器实训室1个，单片机实训室1个，光机电一体化实训室1个，数控系统装调实训室1个，电气安装与维修实训室1个，机床故障柜检修实训室1个，电梯综合实训室1个，电梯构造实训室1个共计20余个实训室。可以实现维修电工技能、安装电工技能、电子线路焊接与检修、电子线路实验和测试、可编程逻辑控制、工业控制通信、模拟工业自动化控制、电梯设备检修与保养等先进可行的实训教学，同时也可承担电工等工种的职业技能鉴定。
发展方向：电气设备运行与控制专业主要面向社会中电气设备的安装、调试、运行、维护、生产等工作。学生可到威高集团、威海新北洋、威海广日电梯、威建集团、威海家家悦、广泰空港等威海大型企业，以及各类物业公司从事各类电气、电梯设备的生产、安装、维护、检修等相关工作。本专业学生毕业后进入对口高职学校继续完成大专学业。
技能大赛：电气设备运行与控制专业为威海市级品牌专业，目前正处于省级品牌专业建设阶段，在省、市各级技能大赛的舞台上拔得头筹，专业开设以来共获得国赛二等奖2次、三等奖1次，省赛二等奖5次、三等奖10次，市赛一等奖20余次。
园艺技术
发展前景：园艺行业是一个充满生机和活力的行业，它不仅能够为人们提供一种美好的生活方式，也能够为社会和环境带来积极的影响。园艺技术专业聚焦绿色、生态、智慧的现代园艺产业发展，紧密围绕区域发展的总目标和建设思路，着力培养面向现代园艺产业需求的设计者、生产者和经营者，服务“生产、生活、生态”三生融合发展。
培养目标：本专业培养具有良好职业道德和人文素养、具有一定审美能力和生活情趣，能从事园艺植物栽培、养护、设计、管理的高素质技术技能人才。学生通过学习，掌握园艺植物生产、管理、设计、经营等基本知识，能够从事园艺植物栽培、养护管理、景观设计、组织生产等工作。
培养方式：本专业设有校企合作普通中专班，是学校唯一享受国家涉农专业专项助学金的专业。本专业推行“教、学、做一体化三合一”的人才培养方式。课程教学围绕设计项目进行理实一体化教学，强化学生实际操作和技能训练，注重专业知识、能力、素质的教育。
主要课程：语文、数学、英语、艺术、思想政治、园林设计、园林AutoCAD制图、植物识别、植物栽培与养护、园林美术等。
师资力量：本专业拥有一支结构合理的教学团队，专任教师4名，外聘教授1名。其中研究生2名，双师型教师占比50%。同时，本专业聘请责任心强、实践经验丰富的专业技术人员和能工巧匠担任企业导师。
实训设施：本专业依托学校600亩花园式校园，给园艺专业实训以强有力的场地保障。本专业拥有宽阔的校内园艺实训场地、画室、多媒体教室、教师工作室、一体化机房、先进的虚拟仿真技术平台等。本专业在威海园林建设集团拥有实训场地，为学生创设了良好的实习条件，拥有与实习岗位相匹配的园艺生产项目，先进的园艺设施及相关的生产设备能够满足学生学习和实训需求。
发展方向：学生通过参加职教高考进入园艺技术相关专业的大专、本科院校继续深造。毕业生还可以在园艺公司、景观设计公司、植物及花卉生产企业、企事业单位园艺园林管理部门等从事景观设计、公园景观和植物养护、花卉产业、园艺旅游等相关行业。
计算机网络技术
发展前景：在互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络技术工程师是这一学科的中坚力量，代表着广泛的技术和应用，更多选择的就业机会和更高更远的发展空间。据国家人力资源部的统计显示，网络技术人才缺口巨大，该专业注重实践，毕业生一专多能，就业面广，具有强大的就业竞争优势。
培养目标：本专业主要培养面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理、维护；网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作应用型、紧缺型技能人才。
培养方式：本专业设有职教高考班和三二连读班，采取理实一体化教学模式。该专业基于工作过程进行能力分解，按能力等级分步进行培养，课程进度对应建网、管网、用网三项典型工作任务逐步递进。
主要课程：语文、数学、英语、计算机应用基础、网络技术基础、计算机组装与维修、图形图像处理、网络设备安装与调试、网络服务器安装与设置、网络安全实用技术、网络综合布线、网页设计与制作等。
师资力量：本专业师资力量雄厚，现有7名专业技能过硬、项目实战能力强的专业课教师。
实训设施：本专业配有网络综合实训室、网络安全实训室、综合布线实训室、计算机维修实训室、网络专业计算机房5个实训室，设备总额200多万元，实训工位达到1工位/生。
发展方向
本专业可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
职教高考班可在第三年参加职教高考，升入本科院校或专科院校继续深造。三二连读班经转段测试合格升入高等院校继续深造。
技能大赛：本专业积极组织学生参加各级职业技能大赛，截至目前，已在企业网搭建与应用、硬件检测与维修、网络综合布线三个赛项的比赛中取得过国家级二等奖1个、国家级三等奖2个、省级一等奖1个、省级二等奖4个、省级三等奖1个、市级一等奖9个的丰硕成果。
计算机应用
发展前景：随着计算机技术的发展，网络时代的到来，计算机已经渗透到国民经济各个部门及社会生活的各个方面，给人类的科学、文化和生活带来了巨大的变化和深远的影响。同时计算机技术仍处于技术发展的上升期和活跃期，一些影响广泛的新技术和新产品，如智能手机、5G通信、云计算、大数据等，无一不是和计算机技术密切相关的。这些计算机的专业领域以及相关的应用领域提供了大量的工作岗位，为就业提供了更广阔的舞台和发展空间。
培养目标：该专业面向计算机办公应用、网络应用、媒体应用等领域，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应我国社会主义现代化建设需要，具有基本的科学素养、良好的职业道德、较高的法律意识和较强的创业能力等素质，掌握扎实的专业基础知识，具备熟练的专业操作能力，能在相关专业领域内胜任专业岗位工作的高素质劳动者和技术技能人才。
培养方式：本专业设有职教高考班和计算机应用中专班两种培养方式，采取理实一体化教学模式。本专业推行“教、学、做一体化三合一”的人才培养方式。即把教师、专业课程、实训项目三者结合；课程教学围绕项目进行理实一体化教学，把企业的工作模式、专业教学演示、一对一的辅导方式结合在一起，加强专业知识、能力、素质的教育，强化实际操作和技能训练。
主要课程：语文、数学、英语、Office办公软件、Photoshop图形图像处理、Flash动画制作、DW网页制作、编程语言基础--C语言、Premiere影视编辑、AE影视特效制作、计算机组装与维修、计算机网络基础等。
师资力量：计算机应用专业教师13人，其中高级讲师6人，学科带头人1人，具有硕士学位的教师3人，具有技师职业资格证书6人，双师型教师11人。为了及时了解社会需求，紧跟行业发展，不断完善提高专业教师的专业技能，该专业教师积极参加各种形式的培训和学习，形成了一支理论扎实、实践丰富、踏实进取的双师型教师队伍。
实训设施：本专业实训设施先进、布局合理，现有实训机房、计算机组装与维修实训室等实训设施，实训场地符合有关国家标准和行业标准的要求，实训场地、仪器设备台套数按照同时满足36人/班开设实训教学的标准进行配备。
发展方向：高考班：第三年参加职教高考，升入本科或专科院校继续深造。中专班：第三年可直接就业，也可参加职教高考，升入本科或专科院校继续深造；可参加境外就业或者出国留学等。从事计算机维护、动画制作、网站制作、影视编辑、图文设计等工作。
技能大赛：本专业的学生成绩优秀，综合素质高，在学校组织的各种比赛和评比中都名列前茅。近年来在各级技能大赛中获得省赛一等奖1个、二等奖3个、三等奖1个，市赛一等奖6个。
数控技术应用
数控技术是用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术；是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础；是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的物质手段；是国防现代化的重要战略物质；是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。与某段时期“风口”行业不同，机械制造业是传统的制造业，多年的发展表明，机械制造业的发展空间广阔、发展前景稳定，职业生涯风险也更低，是一个真正能做一辈子的行业。
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识，具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。
培养方式：设有职教高考班、中高职三二连读和普通中专班三种培养方式，普通中专班分数控车加工和数控铣加工两个方向，采取理实一体化教学模式。
主要课程：机械制图及计算机绘图、金属材料与热处理、机械基础、机械制造工艺、极限配合与技术测量、金工实训、车（铣）工工艺学及技能训练、数控编程技术（含自动编程）、数控车（铣）削编程及技能训练等。
该专业拥有高级技师10名，技师2名，中高级教师7人；有全国技能大赛优秀指导教师3名，齐鲁名师1名，省职业教育青年技能名师1名，山东省教学创新团队、市级以上教学能手2名，市级以上技术能手6名；多人主持或参与省级以上教科研项目。
该专业设有3个实训车间，6个实训室，面积3500多平方，有普通车床、普通铣床、数控车床、数控铣床、数控冲床、数控折弯机等各类实训设备300多套，价值2300多万元。
本专业主要面向制造类企业就业，可从事设备操作工、数控设备操作工、数控编程员、计算机绘图员、质量检测员、设备维修工等技能、技术岗位，以及制造工艺实施、生产线管理、设备维护管理、产品技术服务、产品技术销售等管理岗或延伸岗位；中高职三二连读经转段测试合格升入高职学院继续深造，中专学生可根据个人学习情况参加职教高考考试进入本科或专科学校进一步深造，从事装备制造类相关专业。
中西式面点
近年来，面点行业呈高速发展趋势，人才需求缺口明显。随着行业发展，社会需求量将突破300万人。在各大城市，新中西式点心线上线下售卖非常火爆，专业技能人才十分抢手。中西面点工作环境洁净舒适，高薪就业，作品又能赋予自己的个性，所以很受年轻一代的欢迎。人们饮食习惯改变更是给这一行业带来了前所未有的发展和创业机遇。
培养掌握现代中西面点制作技术，具有较强的中西面点制作能力，具有面点开发创新能力、餐饮企业经营管理能力、创业能力的技能人才。如星级酒店或大型连锁饼房企业的烘焙师、面包师、高级裱花师、高级技术主管、店长以及研发人员等。
培养方式
办学理念：以质量为核心、就业升学双导向
办学之路：校企合作、行业参与
主要课程
公共基础课程：语文、数学、英语、思政、体育、公共艺术等。
专业理论课程：食品营养与卫生、餐饮成本核算、中西面点原料、中西点心制作技术等。
专业实训课程：中式面点制作、西式面点制作、面点基本功、胶东花饽饽制作、面包制作、蛋糕制作与装饰等。
专业选修课程：国学经典、心理健康指导等。
拥有一支治学严谨、视野开阔、团结进取、务实创新的团队，烹饪教学团队被认定通过为山东省中等职业学校教学团队，专业技能教师11人、高级技师2人、研究生3人、企业兼职教师2人，优秀全能的教师团队是我们教学质量的保证。
实训场地3000多平，包括两间智能化中点实训室，一间智能化西点实训室，一间演示室以及校企合作车间一个。实训室内有自动智能烤箱、自动智能醒发箱、微电脑开酥机、智能搅拌机、智能和面机、微电脑扒炉、自动控温炸炉等设备，是山东中职中西点设备最现代化的实训室。
旅游服务与管理
随着旅游业的快速发展，旅游服务与管理专业的就业前景非常广阔。旅游业是全球最大的产业之一，为各国的经济发展、就业和外交关系做出来巨大贡献。未来，旅游业将继续保持稳定增长，因此旅游管理与服务行业将有越来越多的就业机会。改革开放以来，我国实现了从旅游短缺型国家到旅游大国的历史性跨越，奠定了以国民大众旅游消费为主体、国内与国际旅游协调发展的市场格局。同时随着经济全球化和一带一路政策的不断推进，目前国内外旅游行业对高素质人才的需求量越来越大。
该专业主要面向旅行社、旅游景区、文博院馆、各类展览馆等旅游企事业单位、旅游信息咨询中心等，培养具有良好的职业道德、语言表达、沟通应变能力，具备扎实的导游专业理论知识和导游职业技能，适应现代旅游业发展需求的应用型导游人才和旅游企业所需的实用型经营管理人才。
本专业设有三二连读大专班和职教高考两种培养模式。为提升学生技能水平，学校定期组织学生赴刘公岛、华夏城、蓬莱阁等景区进行模拟导游讲解训练，同时聘请旅行社专家现场指导学生带团技能和讲解技巧。
主要课程
公共基础课：语文、数学、英语、德育、体育、公共艺术等；
专业理论课：导游基础知识、旅游政策法规、导游实务等；
专业实训课：模拟导游、形体训练、才艺展示、旅游英语口语等。
该专业拥有专职专业教师六名，其中高级讲师2人；高级导游员2人，中级导游员2人，初级导游员1人；威海市教学能手1人、威海市学科带头人1人、市直教研先进个人1人、威海市十佳导游员2人。
拥有1500多平方米的校内实训中心，内设3D模拟导游实训室、旅行社业务实训室、微格实训室、摄影实训室、礼仪实训室、才艺实训室和专业图书室等专业实训室，实训设备总值达300万。设施设备先进，能够保障学生随时补充和提高行业前沿所需的知识和技能，让学生的职业综合素养在校企合一的环境中得到全面提升。
该专业学生毕业后可直接就业、可到常年合作的威海各大旅行社和景区实习就业。学生毕业后也可出国和自主创业，发展空间广阔。3+2贯通培养在本校就读三年，经转段测试合格升入山东旅游职业学院导游专业继续深造，学习合格可获得全日制专科文凭，也可参加专升本考试继续深造。
威海职业中等专业学校现有在校生5052人,教职工439人，其中专任教师 375名，高级职称126名,中级职称104名，“双师型”教师 189名。设有“3+4”贯通本科班、职业教育高考班、“3+2”连读专科班、普通中专班4种育人类型，为学生升学与就业提供多元选择。共开设机械工程、电气工程、信息工程、汽车工程、财经商贸、餐旅服务六大专业群，21个专业，其中5个山东省品牌专业、5个威海市品牌专业、4个威海市现代学徒制试点专业。学校开设职业技能培训项目20余个，拥有 12 个工种的职业技能鉴定资质，是威海市职业技能培训定点机构、威海市特种作业人员培训考试基地。
