智能本源是控制，控制核心在电气。莱芜技师学院电气技术系是国家级先进培训集体、山东省技工教育先进集体、山东省先进教学团队、市级教学工作先进团队，学院连续多年确定的先进教学系。系部始终以"严谨、求是、守正、创新"的作风，落实"高标准升学、高质量就业"的发展理念。学生升学录取率、就业率居各专业之首。
一、师资团队
电气技术系致力于打造"四梯级"师资团队建设，现有教师40余人，其中正高级职称3人，副高级职称6人，市级首席技师、技术能手及以上16人，专任专业教师均具备大学学历及技师以上职业资格，团队"双师型"教师占比 90%以上。
二、招生专业
电气技术系学生分"三二连读"大专、中专和技工(中、高级)等不同培养层次。电气设备运行与维护、机电技术应用、电子技术应用三个专业分别与山东劳动职业技术学院和莱芜职业技术学院合作实施"三二连读"大专;机电技术应用及电气设备运行与控制等专业设职教高考升学班;机电一体化专业与山东泰山钢铁集团连续多年开展订单培养;机电、电气、电子、工业机器人等专业均实施"升学+就业"双向培养。
三、教学设施
为满足一体化教学需求，学院先后投资2000多万元建设了电气技术实训中心和工业机器人实训中心。拥有西门子先进工业自动化、工业机器人、机电设备调试、互联网协同制造、液压气动控制、传感器技术，供配电技术，直流调速技术等26个一休化工学教室。室内均设理论学习区和实训操作区，配备数字化教学设施。拥有互联网协同智能制造产线、自动化产线装调实训系统、ABB工业机器人典型实训系统、SIEMENSS7-1500/1200/300/200 S120/G120/MM440传感器实训系统、液压气动实训系统、数控机床维保实训系统、单片机实训系统、直流调速实训系统等600余台套，构建了从低压到高压、从弱电到强电 从传统到智能的系统结构。
四、学生培养
采用以"三位一体"为核心的模块化教学(获山东省教学成果一等奖)培养模式，注重学生的专业技能和综合素质培养，师生先后获省赛一等奖及以上20余项，市赛一等奖及以上50余项，20多名技能竞赛获奖学生被本、专科院校提前录取，学生就业率100%。近三年以来有500多名学生升入本、专科大学深造，升学录取率 90%以上。为丰富学生课余生活，设有"炫风舞社"、"自由飞翔无人机"、"电子爱好者"等多个学生社团。
五、资格证书
学生除可以考取电工等职业资格证书的同时，电气技术系还依托专业优势，经市应急管理局审核，开展高压电工、低压电工特种工种作业证的培训和考核取证工作。同时，还可考取PLC编程师、西门子编程师等专业证书，助力学生高质量就业。
| 招生专业 | 培养层次、计划 | 培养目标 | 主要课程 | 联办院校及就业去向 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中级、中专 | 高级、大专 | |||||
| 三二 连读 大专 |
机电技术 应用 |
50 | 培养具有良好文化基础知识和专业理 论知识，掌握机电一体化技术基本技 能，具备从事机电、自动化设备和生 产线的安装、调试、运维、售后服务 能力，德、智、体、美、劳全面发展 的高素质技术技能型人才。 |
语文、数学、英语、思政、历史、公共艺术、 信息技术、体育、电工基础及技能、照 明线路、电子技术基础及技能、机械基础、 机械制图、CAD、电机与控制、液压与 气动技术、金工技能、PLC 应用、变频 器应用、典型机电设备调试等，执行中 高职融通教学计划。 |
莱芜职业技术学院 | |
| 电子技术 应用 |
50 | 培养具有良好文化基础知识和专业理 论知识，掌握电子线路设计、装调、 编程等基本技能，具备从事通用电子 产品的开发、装调、维修、售后及电 子设备操作与维护能力的德、智、体、 美、劳全面发展的高素质技术技能型 人才. |
语文、数学、英语、思政、历史、公共 艺术、信息技术、体育、电工基础及技 能、照明线路、模拟电子、数字电路、 电子基本技能、机械与电气识图、电机 与控制、传感器技术、单片机应用技术、 DXP、PLC应用、电子产品装调等， 执行中高职融通教学计划。 |
莱芜职业技术学院 | ||
| 电气设备运行 与控制 |
50 | 培养具有良好文化基础知识和专业理 论知识，掌握电气自动化及智能控制 技术基本技能，具备从事电气设备、 自动化设备安装、调试、运维、售后 服务、智能升级改造能力的德、智、体、 美、劳全面发展的高素质技术技能型 人才 |
语文、数学、英语、思政、历史、公共 艺术、信息技术、体育、电工基础及技 能、照明线路、电子技术基础及技能、 机械与电气识图、电气测量、电动机与 变压器、电力拖动控制、PLC技术、 变频器技术、HMI、工业网络等，执行 中高职融通教学计划。 |
山东劳动职业技术学院 | ||
| 职教 高考班 |
电气设备运行 与控制 |
40 | 培养具有良好文化基础知识和专业理 论知识，掌握电气自动化及智能控制 技术基本技能，具备从事电气自动化 设备安装、调试、运维、智能升级改 造能力，能够通过对口考试升入本、 专科高等院校深造的德、智、体、美、 劳全面发展的高素质技术技能型人才。 |
语文、数学、英语、思政、信息技术、 体育、电工基础及技能、照明线路、模 拟电子、数字电路、机械与电气识图、 电气测量、电动机与变压器、电力拖动 控制、PLC技术、变频器技术、HMI 应用、工业网络等。 |
可报考院校: 济宁学院、山东电力高等专 科学校、威海职业学院、烟 台职业学院、青岛港湾职业 技术学院、山东劳动职业技 术学院等 |
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| 机电技术应用 | 40 | 培养具有良好文化基础知识和专业理 论知识，掌握机电一体化技术基本技 能，具备从事机电、自动化设备和生 产线的安装、调试、运维、售后服务 能力，能够通过对口考试升入本、专 科高等院校深造的德、智、体、美、 劳全面发展的高素质技术技能型人才。 |
语文、数学、英语、思政、信息技术、 体育、电工基础及技能、照明线路、电 子技术基础及技能、机械基础、机械制 图、CAD、电机与控制、液压与气动 技术、金工技能、PLC 应用、变频器 应用、典型机电设备装调等 |
可报考院校: 聊城大学、菏泽学院、山东 交通学院、山东商业职业技 术学院、淄博职业学院、日 照职业技术学院、青岛职业 技术学院、威海职业学院、 莱芜职业技术学院等 |
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| 技师 就业班 |
机电一体化 技术 |
30 | 培养从事机电设备操作、机电调装、 维护维修和机电产品质量检测、营销 售后服务的中级技能人才及面向机电 设备操作、装调和维护，培养机电结 合的复合型人才。 |
AUTOCAD、金工实习、电力拖动控 制、PLC应用技术、机械装调与维修、 变频器应用技术、液压与气动技术、机 电设备安装与调试等。 |
主要方向:大中型企业单位机 电一体化设备的安装、维修、 调试、操控、管理售服，机电 技术管理和改造工作，各类企 事业单位的后勤保障等工作。 |
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| 电气自动化设备 安装与维修 |
30 | 培养从事电气自动化设备安装、编程、 调试、维护的自动化技术技能型人才。 |
电力拖动、常用机床电器控制线路安装 与维修、传感器检测技术、PLC 控制 技术、变频器原理与应用、直流调速技 术、人机界面等。 |
主要方向:大中型企业自动 化设备安装调试与维修、机 床电气安装调试与维修、电 气设备装备检测、生产线电 气系统维护、销售、自动化 产品制造调试过程质量管理 等方面的工作。 |
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| 电子技术应用 | 30 | 掌握电子技术基本技能，面向电子产品 的生产和经营企事业单位，培养具有良 好的思想道德素质、职业素养和文化水 平和具备从事一般电子产品的生产、装 配、调试、检测、维修，以及电子产品、 电子元器件的采购、销售和服务等工作 能力的高素质技术技能型人才。 |
电工技术基础与技能、电子技术基础与 技能、机械知识与金工实训、电子测量 仪器及应用、电工CAD 单片机技术 与应用、电子产品结构与工艺、电子产 品维修等。 |
大中型企业单位电子产品的 生产、装配、调试、检测、 维修以及电子产品、电子元 器件的采购、销售和服务等 方面工作。 |
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| 技师 订单班 |
工业机器人 应用与维护 |
30 | 培养面向工业机器人应用系统的安 装、调试、操作编程、系统集成及 维护维修的高素质技能型人才。 |
液压传动与气动、伺服与步进电机系统、 PLC与变频器应用、传感器检测、工业 机器人基础、工业机器人编程、机器人典 型应用、工业机器人维护等。 |
主要方向:中国重汽、上汽通 用五菱等知名企业。 |
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| 机电一体化 技术 |
30 | 培养从事机电设备操作、机电调装、 维护维修和机电产品质量检测、营 销售后服务的中级技能人才及面向 机电设备操作、装调和维护，培养 机电结合的复合型人才。 |
AUTOCAD、金工实习、电力拖动控制、 PLC 应用技术、机械装调与维修、变频 器应用技术、液压与气动技术、机电设备 安装与调试等。 |
山东泰山钢铁集团有限公司 | ||
| 机电一体化 技术 |
30 | 山东朗进股份有限公司 山东盖伊尔智能电气有限公司 凯傲(济南)叉车有限公司 |
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