很多人把学前教育专业和幼儿教育专业混为一谈,但本质上它们是不同的。学前教育专业主要负责幼儿园及小学儿童的教育教学工作,而幼儿教育专业负责的是学龄前儿童的启蒙教育。事实上,学前教育就包括了幼儿教育。
学前教育教学坚持以马克思主义为指导,以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。本专业主要培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。
1、概念不同
学前教育是教师和家长利用各种实物、方法,有计划、有系统并科学的对儿童大脑进行剌激,使大脑各部分的功能可以逐渐完善,是构成学前教育学科学体系的一部分。
幼儿教育泛指从人出生一直到幼儿园之前的阶段所受的教育,是人生的启蒙教育,具有奠基的意义。
2、教育对象不同
学前教育主要针对小班到大班的儿童,幼儿教育主要针对0-3岁的幼儿。一般来说,学前教育是在幼儿园中进行的,以学校教育为主,幼儿教育以家庭教育为主。
3、学习内容不同
学前教育专业主要课程:学前卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园教育活动综合设计、学前儿童游戏与指导、蒙台梭利教学法、学前儿童行为观察与分析、音乐、舞蹈、美术、钢琴与幼儿歌曲弹唱等。
幼儿教育专业主要课程:婴幼儿语言发展与教育、婴幼儿营养与护理、婴幼儿游戏、婴幼儿动作发展与锻炼、婴幼儿语言与交往、婴幼儿认知与潜能开发、婴幼儿行为观察与评价、幼儿教育环境创设、婴幼儿家庭教育咨询与指导。
4、就业方向不同
学前教育专业就业方向:面向幼儿园和幼教培训机构、家庭教育服务机构、小学和艺术教育机构、玩具设计与制造、儿童读物出版等领域就业。
幼儿教育专业就业方向:面向早教机构、亲子园及幼儿园,可担任亲子园教师、早教家庭指导师、早教中心课程咨询与销售人员及需要婴幼儿教育背景的儿童传媒、教育、玩具、食品、娱乐等机构工作者。
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