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德州走四方高级技工学校在办学方面有哪修优势

更新时间:2024-05-31
导读:德州走四方高级技工学校(德州四方职业中等专业学校)隶属于德州德仁人力资源有限公司,经山东省 人力资源和社会保障厅、德州市教育局批准成立,年培养各类人才6000余人。...

德州走四方高级技工学校有哪些办学优势

德州走四方高级技工学校(德州四方职业中等专业学校)隶属于德州德仁人力资源有限公司,经山东省 人力资源和社会保障厅、德州市教育局批准成立,年培养各类人才6000余人。
德州走四方高级技工学校拥有现代化的办公、学习及生活环境。学校建筑面积69000多平方米,实习工位2600多个,保证了 实习学生每人一个工位。学生餐厅、学生公寓、医务室、图书室、运动场等为学生提供了完善的生活保 障和一流的休闲环境。学校师资力量雄厚,现有教职员工200余人,其中本科以上学历或高级以上技术 职称的教师占80%以上。学校在实践中培养了一支走上讲台能讲课,走进车间能操作的"双师型"教师 队伍,确保了教学质量。
德州走四方高级技工学校始终把教学质量视为学校的生命线,根据企业对技能人才的实际要求,联合制 定培养计划。学校以培养基础扎实、 实践技能强的复合型中、高级技能人才为目标,对学生进行定向 、订单培训及一专多能教育,使学生在掌握专业技术的基础上,具有多种综合能力,从而适合企业的高 薪高职工作,为实现毕业生高薪、高保障、高福利的"三高"就业打下坚实基础。

德州走四方高级技工学校在学校管理模式上有哪些独特之处,在办学方法和教学理念中与普通学校有哪些不同?学校在专业设置和就业服务体系中怎么做的,为什么很多学员不远千里来学习学习?

德州走四方高级技工学校独特的管理模式

1、军营式管理:

教育学生以军人的气节忠于祖国,以军人的毅力刻苦学习,以军人的作风要求自己, 以军人的品质铸造人生,教风、学风严谨,为把学生培养成具有服从意识、纪律意识、责任意识、服务 意识、团队意识,能满足社会需要的合格人才营造了良好的氛围。

2、人性化管理:

●24小时教官值勤,保障学生在校安全。
●各项设施齐备。学生公寓、学生餐厅、浴池、 医务室、超市、运动场等一应俱全,学生生活得到良 好的保障。
●重视学生思想工作,实施"德育学分制"、"宿舍导师制",不让一位学生思想上、学习上掉队。

3、个性化管理:

●关注学生的理想追求、价值观念及终身发展,因人、因时、因地、因材、因过程和因结果而进行独特 的教育、管理,校园活动丰富多彩。
●内部沟通顺畅。尊重每个学生,网站留言板、校长意见箱、校长公开电话等为全体师生员工搭建了良 好的交流沟通平台。

德州走四方高级技工学校先进的办学理念:

1、以 "一定要让百姓得到实惠"作为学校办学的出发点和落脚点,实行"订单式"培训,让学生学以 致用,对口分配,入学即相当于就业。
2、以 "培养金色蓝领,铸就辉煌人生"为教育目标,全面实施素质教育,常规课堂教学量足质优,第 二课堂活动和训练丰富扎实,无论学生处于何等起点,具备怎样的基础,都能获得受益终身的知识系统 和学习能力。
3、建立了 "校企联合"、"校校合作"办学模式。先后成为"天津经济技术开发区培训基地"、"苏 州工业园区培训基地"、"中交上海航道局山东省船员培训基地"、"中交三航局培训基地",与上海 海事大学、山东技师学院等高校建立合作,满足了企业对高素质人才的需求。

德州走四方高级技工学校多元的教学方法:

1、实行德国"双元制"教学模式,让学生在做中学、学中做,提高学生的核心职业能力。
2、优化课堂教学,采用分组教学模式,学生成为课堂学习的主人。
3、采取项目教学、任务驱动教学,学习场所和工作岗位对接,学习过程和工作过程对接,提高学生实 际工作能力,毕业就能上岗。
4、注重学生综合能力的培养,进行传统文化教育和职业素养教育,提高学生的整体素质。
5、设立学习兴趣小组,利用课余时间强化技能训练,为每个孩子提供成才和发展的空间、让每个孩子 都有人生出彩的机会是学校孜孜不倦的追求。

德州走四方高级技工学校精心的专业设置:

选择好专业,成才就业一步到位。几年来,学校集中精力、集中师资、集中设施设备,针对市场需求打 造了电气技术与制冷、数控技术、汽车装配、航海技术、焊接五大名牌专业,建立了电气自动化、计算 机应用、学前教育、电子商务、会计电算化、通讯客服、烹饪、航空商务、汽车检测与维修等十大热门 专业。

德州走四方高级技工学校完善的教学设施:

学校建有电工电子实验室、电子操作室、多媒体教室、焊接实习车间、汽车维修车间、机加工车 间、 钳工车间、烹饪理实一体化教室、形体室、琴房等30多个,拥有电工电子、机械加工、汽车装配维修等 类型校企联合实习基地38个,满足了学生的实习需求。

德州走四方高级技工学校健全的服务体系:

1、建立了学校、社会、家庭共同管理育人体系,全员管理。

2、学校在北京、天津、上海、苏州、杭州、青岛等城市设管理机构,终身免费对毕业生跟踪管理和服务 。

3、学校领导经常定期不定期地到企业回访,了解企业招聘需求和毕业生工作状况。

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