技能人才大有可为

实现产业发展升级，不仅需要一流的管理和研究人才，也需要一流的能工巧匠，这样才能不断推进中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变。

我们的“玉兔”可以探月，“蛟龙”也能下海，可见我国的顶尖技能人才完全可以媲美任何国家。但我们的汽车制造、精密仪器加工、乃至手表、首饰等依旧和世界强国有较大差距。技术人才的队伍规模和素质、工匠精神的传承等，都是其中的关键因素。

没有一流的技工，就没有一流产品。过去一些年来，是技能人才托起了中国制造。想要把中国产品提升到世界一流产品的水平，更需要一大批高水平的技能人才。

“技术人员就像金字塔，高技能人才在塔尖。没有大量技术工人的基础，也很难在高精尖上的有所突破。”随着我国经济快速发展和产业转型升级步伐加快，技术工人数量短缺结构性问题日益突出。

破解技能人才短缺之难题，首先是要提高其政治待遇经济待遇社会待遇。整个社会缺失对技工的重视，我们应当更多的关注技术工人的培养，而不应当引导社会过多的浮燥赚快钱。

央视《大国工匠》系列节目中，那些个国宝级人物们，虽然没进过名牌大学，没有过硬的学历，却在平凡的岗位上默默坚守，追求职业技能的完美和极致，成为各自领域中不可或缺的专业人才。

如何提高待遇？

荣誉感、自豪感、获得感是关键。中央深改组会议强调，提高技术工人待遇，要坚持全心全意依靠工人阶级的方针，发挥政府、企业、社会协同作用，完善技术工人培养、评价、使用、激励、保障等措施，实现技高者多得、多劳者多得，增强技术工人职业荣誉感、自豪感、获得感，激发技术工人积极性、主动性、创造性。

如何提高技术工人待遇，有关专家表示：

从体制机制看，要加强高技能人才培养投入，切实改善培养培训机构能力建设滞后等问题，拓宽个人发展渠道，进而改变技术工人待遇偏低等现象。

另外，从社会氛围来看，重学历、轻技能的观念还没有从根本上得到扭转，企业职工和青年学生学习技能的积极性有待提高。这就需要大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的精神。破解技能人才短缺之难题，要大力发展现代职业教育。

除此之外，给予更多政策支持。虽然很多技能人才没有高学历，但他们多年在一线磨炼，身怀绝技、实际操作能力强，为企业创造的价值并不逊于管理研究型人才。这样的人才，也应当享受到政策的红利。

各地在制定人才政策时，要把标准定的科学一些、精准一些，让优惠条件同样惠泽技能人才。要改进人才工作考核体系，把引进、培养技能人才纳入考核指标，增加考核权重。要完善人才评价机制，让坚守“工匠精神”的技能人才能够得到认同、受到肯定。

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第13个五年规划的建议》:“提出提高技术工人待遇，完善职称评定制度，推广专业技术职称、技能等级等同大城市落户挂钩做法。”下一步，我国将继续完善收入分配政策，使有技术的劳动者可以得到更多报酬，使广大拥有一技之长的“蓝领”工人成为我国中产阶级的主体。

同时，表彰更多高技能人才，提高奖励标准，增加高技能人才享受国务院政府特殊津贴人数。此外，还将出台相关办法，使高技能人才在聘任、工资、带薪学习、培训出国进修、退休、休假、体检等方面享受与工程技术人员同等待遇。

如何破除“设备易得、技工难求”的尴尬？

开展职业化培训。随着中国经济的发展，尤其是 ‘中国制造2025’的发布，拥有高学历的高技能人才愈发紧俏。培养高技能人才，解决人才结构性矛盾，最根本和最有效的措施就是广泛开展职业培训。

去年，国务院办公厅印发《职业技能提升行动方案（2019－2021年）， 《方案》明确，2019年至2021年，持续开展职业技能提升行动，提高培训针对性实效性，全面提升劳动者职业技能水平和就业创业能力。到2021年底技能劳动者占就业人员总量的比例达到25%以上，高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。 

年初，新型冠状病毒爆发，人社部印发的《百日免费线上技能培训行动方案》(以下简称《方案》)中提出，计划在2020年3月下旬至6月底，以“抗疫接力，技能就业，助力脱贫”为行动主题，集中实施线上培训行动，大规模开展免费线上职业技能培训。

技能大师在线培训平台特推出“百位技能大师在线直播课”，特邀世赛专家、全国技术能手、中华技能大奖获得者，通过线上直播或录播的方式制作标准规范的职业培训教育资源，给职业技能提升行动培训和职业院校教学提供课程，并免费为复工企业进行远程技术指导，全力帮助中小企业稳发展渡难关。直至疫情结束。

技能人才，大有可为。当前，我国正实施“中国制造2025”战略，向制造强国迈进，为技能人才建功立业提供了广阔舞台。各地积极营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”正成为时代风尚。