山东工具技工学校怎么样?好不好?

山东工具技工学校怎么样?好不好?

山东工具技工学校校园环境优美、教学设施完善、封闭式军事化管理，为广大学子提供优良、和谐的学习生活环境，是莘莘学子求学的不二之选。学校坚持以人为本，全面贯彻落实党和国家的教育方针，夯实基础、开发潜能，不断提高教育教学质量；坚持“学生第一、行为学本、德育为先、成人成才”的治学理念，努力创办一所让学生满章、家长满章、社会满意的高水平特色技工学校。

一、地方院校，地理位置优势凸显

学校是泗水县唯一的一所由山东省人力资源与社会保障厅批准的全日制技工学校，位于交通便利的泗水县经济开发区内，高中教育阶段是学生成长、学习的关健节点，本地院校方便家长了解与监督、往返便利，真正实现家校共建的学生成长、教育模式，学校地理位置优势明显。

二、职教高考升学特色高中班，签订协议保证考上高校

为响应职业教育改革政策精神，我校成立了职教高考升学特色高中班，汇集了一批具有多年教育经验的优秀教师和高校专家教授，组成了一支理论和专业技能经验丰富的双师型教师队伍，确保升学质量；进校即签订协议，三年后未被高校录取的学生，学校退还三年培训费，同时安置到所学专业相关的企业就业；就业时签订劳动合同，缴纳五险一金。

三、因材施教、工学交替、分层培养、分类突破

结合当下人才需求日益多样化和职业教育知识结构、能力素质更为多元化的时代要求，学校一手努力整合多方优质资源“学生走出去、企业引进来”；一手抓住国家职教高考政策利好的历史机遇；在最大限度尊重学生的需求、学习差异、自我选择的前提下，因材施教、分层培养、分类突破；成绩好的学生加大文化课程学习力度；动手能力强的学生加大企业同工同酬实习、实训，既让学生掌握了专业技能，又让学生自己赚取学费，工学交替；通过“两手抓”的人才培养模式，实现真正意义上的关注每一位学生，让每一位学生成人成才。

四、封闭式军事化管理、学习为本、德育为先

军事化：学校采用封闭式军事化管理模式，专业军事教官24小时住校，在规范学生日常行为养成的同时，树立积极向上的生活态度。

双轨制：实行班主任+辅导员双重管理，学习与生活双重把控。班主任负责学生的教学工作，实施学业预警机制，家校联动，全面监控学生学业水平；辅导员负责学生日常生活和思政教育，让学生在校园里生活有关爱、思想有引导。

五、丰富多彩的课余文化生活

学生日常学习之余，每日固定时间，学校组织开展篮球、乒乓球、羽毛球、吉他、轮滑、电竞、音乐、军体拳、辩论赛、摄影、生活技能等多种多样的课外活动。学校建立各种社团组织，定期开展学做饭、学化妆、做演讲及职业生涯规划类的社会化生存技能活动，通过开展丰富多彩的文体活动，在活动中培养了兴趣，丰富了爱好，增强了能力，提高了综合素质。

六、订单培养、加强实训、校企合作、桃李芬芳

学校把订单培养、加强实训、校企合作作为提高学生人才培养、产教结合的必由之路。与数十家企业、单位签订校企订单深度合作协议，学生不但假期可以参加企业的实习实训，而且毕业后也可以到校企合作单位就业，并可落户当地，企业给缴纳五险一金。

七、国家与学校奖助相结合，完善学生的资助体系

学校为来校求学的每名学生减免学费，为品学兼优的学生提供助学金，帮助他们顺利完成学业，家庭经济困难的学生还享受每年2000元的国家助学金。学校坚持教育的公益性原则，努力回馈社会，设立专项资助奖励资金，每年发放给品学兼优的学生，学校还对家庭特别困难的学生，设立勤工俭学岗位，减轻家庭负担。

山东工具技工学校坚持以文化建设引领学校发展，打造融军事化、社会化、企业化为一体的文化育人模式；随着经济社会发展，人才需求日益多样化的时代下，对职业教育工作中的知识结构和能力素质也提出了更为多元化的要求，学校整合教育、企业、社会等多方优质资源，实行“学生走出去，企业引进来”，抓住国家职教高考政策利好的历史机遇，最大限度的尊重学生需求、学习差异、自我选择，学校因材施教、分层培养、分类突破。优化人才培养方案，凸显办学特色，打造教师、学生的双向人才培养高地，实现真正意义上的关注每一位学生，让每一位学生成人成才。