山东省临邑师范学校

临邑师范学校创建于1949年8月，隶属德州市教育局，2000年学校被评为省级规范化师范学校、省级花园式单位，2005年加挂德州学院临邑专科部校牌，座落于临邑县城广场西邻，占地100亩，建筑面积4.6万平方米，固定资产3500万元。现有教职工139人，其中高级讲师61人。1999年停招三年制中师班，开始招收五年一贯制小学教育大专班。现有教学班50个，在校生2600人，其中大专1250人，幼师300人，初中1050人。
    几年来，在市委、市府、市教育局的正确领导下，在临邑县委、县府及教育主管部门的大力支持下，学校领导班子团结带领全校教职工与时俱进，开拓创新，艰苦奋斗，开创了学校蓬勃发展、政通人和的新局面。
    一、转变观念，实现四个解放，确立新的办学思路
    四个解放：从计划经济体制的束缚中解放出来，适应市场经济，面向社会需求，不找领导找市场，调整办学格局；从左的右的思想桎梏中解放出来，不唯书、不唯上、不唯 经验，从实际出发，坚定不移地走自身的特色之路；从封闭的办学模式中解放出来，既遵循教育规律，又遵循经济、社会规律，开放办学，服务社区，实现双赢；从中师办学传统和模式中解放出来，既继承和发扬，又大胆创新，不断探索五年制大专班的办学规律。
     办学思路：   以科学发展观为指导，以改革为动力，以就业为导向，以教学为中心，加强德育，强化管理，建设高素质队伍，大幅度提高就业率和升学率，努力创建以小教大专为主体现代化特色名校。
    二、以人为本，正确处理六个关系，建设和谐人文校园
    1、正确处理改革与稳定的关系：积极推进干部人事制度改革，副校级干部、中层干部、教研室主任等岗位，全部实行竞争上岗；内聘了30位同志的高级讲师职务，实行动态管理。推进分配制度改革，逐步提高岗位津贴、课时津贴、班主任津贴。新餐厅启用后，改变10多年对外承包机制，成立膳食科，实行统包结合的经营机制，确立并遵循了“高素质、优服务、重卫生、保安全、零利润、让利学生”的宗旨，受到学生的欢迎。《山东工人报》、《山东教育导报》等相继做了报道。学校连续被评为市级平安校园建设先进单位、安全生产先进单位、文明单位。
    2、正确处理 硬件与软件的关系：通过招商引资的方式，建起了1.2万平方米的学生餐厅和学生公寓。军学共建，严格养成训练，公寓里床上被子叠得象豆腐块，餐厅里打饭排队象一条线，受到省检查团和市委田玉茂书记的高度评价。校产管理、财务管理年年被评为全市第一名，市教育局多次在我校召开现场会。
    3、正确处理 干部与群众的关系：设立校长信箱，公开校长电子邮箱，实行干部轮流值班、带班制度，及时处理师生信件。投资40万元，为所有学生宿舍安装了冷暖两用空调，而至今所有校长们的办公室还未安装空调。加强干部政治理论、管理理论、教育理论的学习，定期交流轮换工作岗位，严格自律，强化监督。在今年市直属学校副校级干部竞聘演讲答辩中，我校徐治华等4名选手，表现出色，被市委组织部、市教育局主要领导及专家评委誉为“临邑师范人才济济，一个赛一个”。
    4、正确处理  法治与人文的关系：依法治校，健全制度，如封闭管理制度、一日常规制度、检查和奖罚制度、评先树优制度等。开展校园文化展评，创办《温馨家园》校园文化报。实施贫困生助学工程，每年投入10万元、救助学生60多人次。学校被评为省依法治校先进单位、省普法教育先进单位，省民主管理先进单位。
    5、正确处理 两代师表的关系：确立“走进学生、关爱学生、赏识学生、帮助学生、成功学生”的育人理念，唐秀华、崔玉芹、王延彬老师指导晨曦文学社学生参加全国作文大赛，31人获一、二、三等奖。在全国化学研究性学习研讨会上，王建国老师辅导的学生实验作品“充氢气”获一等奖。    

    6、正确处理规模和效益的关系：师范招生“立足德州，面向全省，辐射全国”，使大专在校生数翻了一番。同时，突出专业特色，制定并实施了《学生十项基本功考核办法》，加强基本功训练，培养合格加特长的小学教师，学生毕业时不仅拥有毕业证，而且要有普通话、计算机、英语、十项基本功等合格证书。学生专升本率和就业率位居全市首位，多次受到德州学院的表扬。
    洛北中学，适度发展，现有20个班，实行封闭式、小班额、寄宿制、配餐制、低收费，05、06、07年中考成绩均为临邑县第一名，被民政部评为全国民办非企业自律与诚信建设先进单位。
    三、突出重点，实施三大发展战略，全力提高办学质量和水平
    1、名师战略：投入50万元，支持中青年教师进修学习，20名教育硕士学位，32人取得研究生课程结业证书。继韩军之后，徐治华、唐秀华又相继被评为山东省特级教师，孙玉萍获全国说课一等奖，李安峰获首届全国教育硕士教学技能大赛特等奖。刘俊秀被评为山东省教学能手。孙维志、张翠萍老师获省优质课一等奖。    2、 科研兴校战略：李安峰老师主持的国家级科研课题——《微型化学实验与创新教育的研究》已于2005年成功结题；李天银主持的国家级课题——《中学德育与心理健康教育的异同比较研究》于今年通过鉴定。目前，仍有1个国家级、4个省级课题正在进行中。近两年，孙卫、彭晓红、孙琳、董德军等老师获省优秀科研论文一等奖。一个学习型、科研型、创新型校园逐步形成。
    3、 品牌战略：自05年开始培植和打造艺术教育品牌，初见成效。在全国师范院校师生书法大赛中，我校获团体一等奖，是唯一获得全国书法教育教学先进单位的学校，周吉东老师获园丁一等奖，20多名学生获得一、二、三等奖。06年，又被评为全国书法教育教学先进集体。刘金术老师几年来在国家、省级报刊上发表美术作品110多篇。06年5月学校成立艺术团，参与社会主义新农村建设，多次巡回演出，学生自编自演的小品《圆梦》，使县委书记和许多县乡领导、观众感动得流泪。信红霞老师表演的一勾勾剧目《王小赶脚》被中央电视台播放。在06年9月“八荣八耻”大型歌咏比赛中，我校荣获全市二等奖、市教育系统一等奖、临邑县特等奖，受到市委领导和专家的赞赏。