禹城职业教育中心学校

禹城职业教育中心学校成立于2009年6月是一所国家级重点中等职业学校；学校先后被评为国家级重点中等职业学校，山东省首批规范化中等职业学校、山东省德耀齐鲁道德示范基地、山东省教育系统先进单位等，2019年1月，被批准为山东省示范性中等职业学校立项建设单位。

一、办学规模

学校占地面积497亩，建筑面积11万平方米，实训车间3万平方米，实训设备总值3184万元；现有教职员工232人，专任教师186人；在校中职生2685人，函授学历教育学员1500余人,长、短期培训班每年4000人次以上。

二、基本情况

（一）禹城职业教育中心学校办学形式趋于多元化。学校充分利用资源优势，开设重点班、普通班（高中毕业生中职学制一年、高级技工学制两年）、定向委培班（冠名班）、3+2大专班、短期培训班、函授学历教育等，办学形式呈现多元化发展；今年，我校与济南智尚教育培训公司签订合作协议，以购买服务、委托管理、合作共建等方式合作办学，共同培养我校学生。

（二）专业符合经济发展。紧紧围绕我市产业结构和经济发展趋势，面向市场和社会需求创办新专业，形成了示范专业引领、骨干专业支撑、短线专业补充的办学新格局，开设省级品牌2个（数字媒体技术应用、汽车制造与检修），示范性专业3个（数控加工技术应用、机电技术应用、学前教育），规范化专业3个(电气运行与控制、物流服务与管理、电子商务)，新增无人机操作与维护、工业机器人技术应用、工业分析检验、民族音乐与舞蹈四个专业。另外，我校有五个“3+2”专业获省教育厅批复，与山东电子职业技术学院（数字媒体技术专业）、山东劳动职业技术学院（电子商务专业、机电一体化专业）、德州职业技术学院（学前教育、汽车制造与检修）三所高职院校进行了对接，提升了专业建设水平。

（三）教学、管理质量连年提升。一是高度重视春季高考。学校认真研究职业教育文件精神，每年招收400余名春考学生，全校高考一盘棋，从师资调配、课程设置、学生管理等等，我校都力求精益求精，在学校领导的正确决策和广大老师的辛勤努力下，从2016年起，我校每年春考通过率达95%以上，更有大批的优秀学生被山东建筑大学、济宁学院等我省本科院校录取。二是深化专业建设。我校重视每个专业、学科的建设，先后与上海库茂机器人有限公司签到合作协议，筹建工业机器人操作与运维“1+X证书试点”实训室建设，进一步深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革；与中科院无人机研发中心签到合作协议，共同培养无人机研发人才，促进我校专业的升级换代；结合我市汽车产业发展的需要，积极与华汽新能源汽车研究院责任有限公司对接，共同打造我校汽车制造与检修-新能源汽车品牌专业建设，搭建新能源汽车博士站，建成中国新能源汽车产业人才的“黄埔军校”，为核心项目发展和产业长远发展提供坚强人才保障，积极推进禹城市汽车产业发展，同时，我校与松果新能源汽车有限公司共同打造松果管培班，提升我校人才培养质量。三是教科研项目。我校教学科研氛围浓厚，50余人次荣获国家级、省、市级信息化大赛一等奖、二等奖；积极组织省、市级教育教学课题的申报，近30人次获批并成功验收；100余人次在国家级、升级专业刊物上发表过论文；10余人获批发明专利。四是实行合理的学生管理制度。我校实行军事化封闭管理，每两周放假一次，全员住校，监控无死角全覆盖，严格执行“校长带班、主任值班、班主任陪宿”制度及校长陪餐制度，学校有单独的医务室、心理咨询室，定期召开家长会、春考动员师生大会，充足的社团活动，结构合理的德育教师队伍，促进我校学生管理工作稳步推进。

（四）师资力量日益提升。学校专任教师186人，专业教师149人，“双师型”教师84人，兼职教师45人，教师比例指标和专业教师水平达到规范化学校的标准要求。在教师培训方面，我校建立了分层次、多形式的培训体系，做到日常培训与专题培训相结合，理论学习与经验交流相结合，年培训人员120余人次；特别是2016年按照省教育厅和德州市政府统一安排，学校领导到台湾、德国和法国进行了近二十天的校长培训，学到了海外先进的办学理念，开阔了思路，提升了内涵和管理能力。

（五）实训水平逐步提高。在课程实施方面，学校推行实践教学、项目教学和团队学习，逐步形成理实一体化教学+生产性实训+顶岗实习的“校企合作、工学结合”培养模式，学生实习实训能力明显提升。自2016年承办山东省职业院校技能大赛中职组“网络安全”赛项（荣获团体第一名）以来，多次承办省市级技能大赛，承办赛事水平及我校学生技能实力获得社会各界的高度认可。特别是，2019年5月19日我校代表山东省参加在湖南长沙举办的全国职业院校“网络空间安全”大赛中获得铜牌，实现我校国赛奖牌零突破；2019年11月，我校在2019年首届上合组织国家职业技能大赛中斩获艺术设计赛项银牌，实现我校国际赛奖牌零突破。

（六）产教融合项目进一步推动，实训能力将大幅度提升。一是产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。学校先后与松果新能源共同打造管培班，与通裕重工、保龄宝、迈特力等优秀企业成立冠名班，现与全国近500多家企业有良好合作关系，毕业生就业前景广阔有保障，我校学生以“素质高、技术好、能力强”深受用人单位好评。二是新实训车间已经开工，吸引众多企业与我校开展合作。根据《国家发展改革委社会发展司关于编报2019年教育现代化推进工程中央预算内投资计划建议方案的通知》要求，结合学校当前发展现状和未来的发展需求，学校计划再建设一所5000平方米的现代智造综合实训车车间；购置实训设备260台（套），主要包括工业机器人实训设备、3D打印应用技术实训设备、无人机应用技术实训设备、VR模拟现实实训设备、电子商务体验馆、智能家居技术、培训机房以及化工教学实训等设备。本项目预计投资3800万元，其中，中央预算投资1140万元，政府配套2660万元，现已经开工建设，项目建成后，将大幅提升学校的综合实训水平，同时为当地企业提供员工培训，现代智造、化工等体验活动，促进学校和企业形成“有来有往”更加紧密的合作关系，结合该实训基地建立化工等特色专业，必将为我市培养大批适合当地经济社会发展的高素质技术技能型人才，促进高质量就业。

（七）社会服务职能显著。为充分利用学校的教学资源，学校还面向社会开设了高等教育学历培训和短期技能培训，大大增加了学校的综合教育功能。学历培训教育工作成绩在德州市名列前茅，多次被德州电大授予“全市电大系统开放教育招生先进集体”荣誉称号，受到中央、省、市电大领导的普遍好评，函授学历教育学员1500余人。短期培训工作效果明显，根据农村劳动力的就业需求和企业用工需求，送教上门，开展有针对性的培训，年平均培训人数达到4000人次，大大提高禹城从业人员的技能素质。

三、发展目标

我校将继续坚持“崇德尚能，优术至善”的办学思路，按照安全、道德、成人、成才递进式育人理念，开拓创新，奋力赶超，为社会高技能人才队伍建设、服务企业发展和转型升级提供坚实基础。一是扩大办学规模：多形式办学、多渠道招生，涵盖中职教育，成人高学历教育，长、短期培训，争取三年内达到5000人在校生规模，五年内实现万人规模（中职招生每年1000-1500人，成人高学历教育每年500人，长、短期培训每年5000人次）；二是提高办学质量：打造精品课程，建设特色专业，培养一大批中高级技术技能型人才，尽快把职教中心建成高新技能型的人才培养基地、企业员工职业能力提升的培训基地和全省教师重点培训基地，尽快成功创建省级示范校和全国职业教育名校。