滕州高级技工学校2020年招生简章

滕州高级技工学校是一所全日制公办国家级重点技工学校，为全额财政拨款事业单位。滕州高级技工学校由滕州市人民政府主办，枣庄、滕州两级市人力资源和社会保障局主管。1998年被省政府命名为“省级重点技工学校”，2008年3月被劳动和社会保障部命名为“国家级重点技工学校”，2010年4月被人力资源和社会保障部批准为高级技工学校(人社部函［2010］91号)，2014年7月被省人社厅批准为山东省“金蓝领”高技能人才培训基地，2015以来连续被枣庄市人社局评定为转业转岗、社会人员再就业培训基地；2018年，枣庄市人社局批准成立滕州高级技工学校职业技能鉴定所；2019年荣获山东省技工教育先进集体称号。

滕州高级技工学校目前占地392亩，建筑面积11.4万平方米。全校标准化理论教室面积为5100平方米，运动场地1.5万平方米，实验和实习场地总建筑面积3.2万平方米，实习、实验设备总值约5000万元，所有实验室和实习厂房均符合标准要求。学校建有多媒体网络教室200间，多功能机房20间。校内建有千兆光纤校园网，每座教室均配有多媒体电化教学设备，建有高标准的电子阅览室、图书馆、阅览室等，各种图书20余万册，报刊杂志近160种。

学校实行校长负责制，组织机构健全，拥有一个团结奋进，朝气蓬勃的领导班子。下设14个处室（所），其中管理机构6个，教学机构5个，教辅机构3个，现有教职工192人，其中在编专任教师146人，专业课教师61人，实习指导或双师型教师86人，高级讲师和高级实习指导教师35人，讲师和一级实习指导教师64人，实习指导教师中一级生产实习指导教师10人，占实习教师的52%，职业资格等级均为技师、高级技师。近三年来学校教师在国家级、省级、市级等刊物上发表教研论文90余篇，发明专利3项，教研成果5项并分获一、二、三等奖，在省、市级教科研活动中取得了突出的成绩。

滕州高级技工学校全面贯彻国家技工教育方针，紧紧依托地方经济产业结构和市场需求灵活设置专业，建校三十多年来先后开设了金属切削、电气工程、计算机技术与应用、数控加工技术、铁路客运服务、城市轨道交通运输与管理、幼儿教育、汽车维修、汽车制造与装配、机器人应用与维修、电子商务、计算机信息管理、物联网应用技术、机械设备维修、焊接加工等30余个专业。目前，学校根据市场需求设有铁路客运服务、城市轨道交通运输与管理、幼儿教育等8个专业，全日制在校生1828人，校内建有两个实验实训基地，拥有60多个实验实训室。同时，还积极开展社会培训和技能鉴定工作，先后开展车工、焊工、铣工、茶艺师、中式面点、育婴师等十余个专业的培训鉴定工作，近年来累计培训鉴定人员达12000余人，先后开设了奥驰驾校班、鲁南机床班、辰龙化工班、临沂中联班、盛唐科技工程师班等90余个培训班，为服务地方经济发展做出了积极贡献。

学校积极开展教学管理改革，深化内涵建设，在学生德育管理、教学模式、师资队伍建设、职业技能培训、国际合作交流等方面取得了显著的成绩。学校创新德育管理模式，实行“班主任+辅导员+教官+学生干部”的管理模式；在教学改革方面，实行“小班制”车间教学，积极打造“有意思、有温度、接地气”的教学课堂；在师资队伍建设上，培养了一大批专业带头人和骨干教师，近三年来先后有60名教师取得技师职业资格，71名教师取得高级技师职业资格，52名教师获得枣庄市职业技能鉴定考评员资格；在国际合作交流上，积极接收“一带一路”沿线国家留学生，来自巴基斯坦、孟加拉等国的29名国际学生圆满完成既定学习任务，顺利结业离校。

在各级党委政府和领导的关怀支持下，全体教职工精诚团结、开拓创新，秉承“育训结合、德技并修”的办校理念，以培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型、创新型人才为宗旨，不断完善办学条件，提高师资水平，提高育人质量，实现了规模、质量、效益同步增长，学校实现了跨越式发展，树立了良好的社会形象。

滕州高级技工学校2020年招生计划

滕州高级技工学校新生报读须知

◆招收对象

1、初中毕业生报考须年满14周岁；高中起点(高中、中专、技校)毕业生报考预备技师或高级技工须年满17周

2、符合技工院校招生体检标准。身体无残疾，智力无障碍，无传染性疾病或严重慢性疾病

3、政治素质良好。品行端正，举止得体，无违法等不良记录

4、生活习惯良好。衣着得体，身体无纹身，无吸烟、酗酒、沉迷网络等不良嗜好

5、学习习惯良好。好学上进，吃苦耐劳，有明确的学习意愿和人生志向

◆录取办法

按照报名缴费先后次序录取；航空服务、铁路客运服务、幼儿教育等专业需参加面试，面试合格后方可专业录取。(要求女生1.60米-1.72米，男性1.72米-1.82米，有音乐、舞蹈、美术特长者优先。)

◆报名地点：请考生持身份证(户口薄和准考证(学历证明)到学校招办或各县区设立的报名点报名。

安全和谐的育人环境

安全大于天责任重于泰山。滕州高级技工学校一直致力于打造让家长放心、让学生安心的和谐文明育人环境。学院安保处携手公安局、综合治理办公室詟校共建，形成安全制度完詟、日常管理规范的安全管理体系。在日常安全管理上通过丰富多彩的形式，定期组织法制教育讲座、消防知识讲座、安全排查、观看安全影视、主颕班务会等。学校建立24小时四级值班制度，即领导值班、安保处值班、班主任值班、教官值班全面保障全体学生的安全，消除安全隐患，做到安全常抓不懈，警钟长鸣。学校被评枣庄市为"平安校园先进单位"，受到社会及家长的一致好评。

多彩的校园文化

学校注重学生关键能力的培养和综合素质的提高，倡导做事先做人，做人德为先。通过积极心理健康教育特育工程、关键能力培养系列工程、班级活动、青年志愿者公益活动等依托40多个学生社团协会，每年举办20余场大型活动、百余场社团活动，培养学生积极的心理品质促进学生身心和谐发展增强职业关键能力全面提升学生的就业竞争力。

卓越的师资团队

滕州高级技工学校共享枣庄科技职优秀教师资源，构筑了"专家学者为学科带头人，名师教授为专的工程师、企业高管等实务届精英，作为兼职教师、客座教授到校讲授相关课程，提高第一课堂实践教学能力和水平。

畅通的就业渠道

校高度重视学生就业工作，已与全国众多用人单位建立了稳固的长期合作关系，大力实施"订单教育"，订式就业服务体系初步形成，毕业生供不应求。办学30多年来为社会输送了数以万计的毕业生其中大部分学生成为企业骨干得到了学生、家长和用人单位的一致好评。学校多次荣获山东省就业先进单位，山东省校企合作先进单位、山东省职业技术培训先进单位

完善的资助体系

◆国家奖学金:6000元/生/年；国家助学金资助：家庭经济困难学生可申请享受国家助学金，补助标准每生每年2000元，补助期限两年

◆根据鲁人社字[2017]392号文件通知要求，全日制建档立卡贫困家庭适龄学生和低保家庭退役士兵，成功注册学院学籍后，对学生本人实行"五免一享"政策，即免学费、免住宿费、免教材费、免费提供勤工俭学岗位、免费推荐就业岗位，享受每年3000元助学金

◆学校设立校长奖学金、企业助学奖学金、假期社会实践助学金等多种奖助学金，贫困学生可安排校内勤工俭学岗位。

滕州高级技工学校有哪些招生专业

铁路客运服务

培养目标：培养具有良好的服务意识和职业素养,熟悉铁路、城市轨道交通规章制度和组织管理基本知识，熟练掌握城市轨道、高铁乘务基本理论知识和实际操作技能的高素质应用型人才。

主要课程：形体训练、化妆技巧与形象设计、中外民俗、铁路安全知识、客运服务与礼仪、城市轨道交通运营安全管理、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通车站设备、动车组乘务等。

就业岗位：主要在高铁和城市轨道交通运输单位从事客运服务及管理、交通运输服务的组织、计划及管理工作。主要工作岗位有客运员、站务员、值班员、票务员以及运营管理员等。

城市轨道交通运输服务与管理

培养目标：培养具有城市轨道交通车辆驾驶、城市轨道交通车辆检修的应用型高素质技能人才。

主要课程：机械制图、机械基础、电工、电子技术及技能、安全行车心理学、铁路技规、钳工基础技能、城轨交通概论、城轨交通电力牵引、城轨交通车辆、城轨交通规章、信号等。

就业岗位：主要从事城市轨道交通机车司机、列车检修等工作。

航空服务

培养目标：培养具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪，有一定的口语表达能力和英语基础，熟练掌握航空服务专业知识和基本技能;具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力，能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、值机、商贸等地面服务或到航空公司、航空票务公司、高速动车相关岗位工作的应用型服务人才与管理人才。

主要课程：民航服务礼仪、形体训练、民航乘务英语、化妆、医疗常识与急救、客舱设备与管理、普通话、演讲与口才技巧、航空公司市场营销、航空运输地理、民航乘务服务、应用文写作、机场管理与服务专业课程等。

就业岗位：主要从事空中乘务、民航地面服务、旅游与酒店服务、空中安全和客舱管理、安检、票务等岗位。

新能源汽车检测与维修

培养目标：培养具有良好的职业素质，系统、熟练掌握现代汽车专业知识和维修技能，能利用现代化手段和工具诊断排除疑难故障；具有一定生产组织和管理能力的新能源汽车维修高技能人才。

主要课程：汽车检修、汽车电控发动机检修、汽车电控底盘检修、汽车电控车身检修、现代汽车检测技术、整车检修技术、汽车自动控制与传感器技术、汽车新型电气检修技术、汽车数据传输网络、汽车售后服务实务、汽车维修企业管理、企业课题训练等。

就业岗位：主要从事汽车维修技师、汽车检测技术员、汽车维修服务顾问、汽车销售顾问、汽车保险理赔员、汽车配件主管、汽车技术培训师、汽车维修车间主管、技术服务经理等。

工业机器人应用与维护

培养目标：培养掌握工业机器人应用与维护知识与技能，具备工业机器人操作、安装、调试、编程、维护能力，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。

主干课程：电工技术、电子线路、机械设计基础、机械制图与电气CAD、Solidworks软件应用、机器人技术基础、工业机器人自动线安装与调试、工业机器人编程与操作、工业机器人工作站维修、工业机器人视觉系统的应用与维护、工业机器人系统集成设计与制作等。

就业岗位：主要从事机器人操作工程师、机器人调试工程师、机器人维护维修工程师、机器人仿真工程师、机器人技术支持、机器人编程助理、机器人应用工程师、工业机器人自动线系统集成技术员。

物联网应用技术

培养目标：培养掌握移动通信与物联网系统工作原理，具备移动通信终端设备与物联网终端设备安装与维修能力；有一定可持续发展和创新能力的应用型高技能人才。

主要课程：计算机组装与维护、计算机电路辅助设计、嵌入式技术、移动通信技术、数字音/视频技术、基站设备安装与维护、通信终端设备、射频识别与传感器应用、物联网技术、无限局域网技术、信息网络管理、物联网系统工程集成、综合布线、物联网终端设备、物联网应用与设计等。

就业岗位：主要在物联网企业从事工程设计、设备安装与调测、网络监控与运维管理、移动通信终端设备维修、销售等工作。

电子商务

培养目标：培养掌握电子商务专业知识与操作技能，具备电子商务项目策划、网店设计与运营、电商自主创业的高技能应用型人才。

主干课程：电商运营项目策划、电商平台开店实务、网站设计与维护、电商店铺运营、网络客户服务、移动电商运营、网络推广、商品拍摄与处理、电子商务数据分析、电商综合能力训练、市场营销实务、美工设计综合实训等。

就业岗位：主要从事电商项目运营、美工设计、网络推广、电商创业、商务网站维护等。

平面设计

培养目标：培养能够独立从事广告策划与设计、印刷媒体出版、网站平面设计等技能型高素质人才。

主干课程：设计基础、三大构成、人体工程学、VIS设计系统、视觉传达设计、网页设计、产品包装设计、图像处理(Photoshop)、Illustrator、Flash、Indesign、书籍装帧、产品交互设计等。

就业岗位：主要从事广告策划、设计创意、媒体制作及成品、网站前端设计、网站宣传产品的单位和展览展示设计、游戏动画等工作。

康复保健

培养目标：培养较系统掌握中西医基础理论、传统及现代康复治疗基础理论和基本技能，能运用功能训练、保健按摩、中医养生、传统功法等技术开展养生保健、康复理疗的特色高技能型人才。

主干课程：沟通表达能力、团队合作能力、中医基础理论、中药认知、经络腧穴认知、中医疾病及诊断技术、中医推拿技术、中医康养技术、中药养生食疗技术、中医功法、中医健康管理等。

就业方向：主要就业于综合性医院康复科、针灸科、推拿科、治未病中心、中医馆、亚健康调理中心、社区卫生服务中心等，从事康复治疗士(师)、保健按摩师、中医刮痧师、健康管理师、美容师等岗位工作。

幼儿教育

培养目标：培养具备良好的师德修养与扎实的幼儿园保育教育专业技能，能适应各类幼儿园工作要求和现代幼儿教育，具有创新精神与实践能力的高素质、技能型幼儿教育工作者。

主要课程：音乐、声乐、舞蹈、美术、钢琴、幼儿心理学、幼儿教育学、儿童文学、幼儿卫生保健、手工与环境创设、幼儿社会活动指导、幼儿语言活动指导等、幼儿园管理、幼儿园课程设置、幼儿游戏设计、蒙台梭利教学法等。

就业岗位：主要从事幼儿园教师、保育员、少年宫教师和社区文化中心教师等。

计算机网络应用

培养目标：培养具备掌握计算机网络应用与维护专业知识；能够胜任网络管理、互联网应用、云计算实施等岗位工作的技能型网络高级人才。

主要课程：计算机组装与维护、网站设计、操作系统应用与维护，网络组建与应用，网络营销、网络架构、Python语言、网页设计、网络操作系统，云计算与虚拟化技术，容器技术，网站建设与管理等。

就业岗位：主要从事计算机维修、计算机网络管理与维护，网站建设和网页制作，计算机设备运维、IT营销等岗位。

会计

培养目标：培养学生掌握会计核算与管理专业知识与操作技能，具备会计核算、财务管理等专业能力，能在工商企业、行政事业单位从事财务核算与管理的高技能应用型人才。

主干课程：财务会计实务、预算会计、财务管理、会计岗位综合实训、会计电算化综合实训、会计真账实训(会计事务所代理记账业务)、会计软件应用、EXCEL财务管理应用、出纳实务、投资与理财等。

就业岗位：主要从事会计主管、税务专员、内部审计、会计核算、理财顾问等。

汽车维修

培养目标：培养掌握汽车维修技能与工作流程，有较强的汽车故障分析与诊断能力;具备从事汽车维修、汽车检测、汽车销售服务及生产管理的高技能应用型人才。

主要课程：汽车检修、汽车电控检修、汽车音响改装与美容、汽车检测与诊断技术、汽车营销、旧车鉴定与评估、汽车售后服务实务、电子商务、汽车钣金工艺、汽车车身修复技术、汽车涂装技术等。

就业岗位：主要从事高级汽车机电维修工、汽车维修质检员、汽车维修服务顾问、汽车销售顾问、汽车配件营销员、汽车保险理赔员、旧车鉴定与评估员、汽车钣金工、车间管理人员等。

机电一体化技术

培养目标：培养掌握机电一体化专业理论知识和专业技能，具备胜任自动生产线和机电设备操作、安装、调试、维修与管理等工作的高技能应用型人才。

主干课程：机械制图与CAD、计算机电路辅助设计、Solidworks软件应用、电工电子技术、机床电气控制、传感器检测技术、变频应用技术、数控机床编程与加工、数控机床维修、机电一体化产品设计与制作、电力系统及自动化技术、毕业设计等。

就业岗位：主要从事程序控制系统编程员、电气自动化设备安装与调试员、自动生产线现场技术管理、传统工业生产线技术改造技术员、机器人编程助理、机器人技术支持等工作。

数控加工(数控铣工)

培养目标：培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，熟悉数控加工基础知识和操作技能，具备独立完成数控机床指令编程及加工操作等能力的应用型技能人才。

主要课程：机械基础、机械制图、计算机绘图、Master CAM应用、CAD/CAM软件技术-UG、机械加工工艺及设备、金属切削原理与刀具、普通机床加工(车工)、普通机床加工(铣工)、普通机床加工(钳工)、数控加工工艺与编程、数控车削加工、数控铣工、电加工工艺与技能等。

就业岗位：主要从事模具、机械、五金、汽车、电子、轻工、玩具或钟表等生产加工企业从事数控机床编程与加工、工件测绘与质检、生产现场技术管理等岗位工作。

焊接加工

培养目标：培养从事焊接操作、焊接质量管理与检测、焊接设备管理与维护、焊接设备与焊接材料的营销与售后服务的技能型人才。 

主干课程：机械制图、钣金工展开下料、电工基础、电焊基础、制冷基础、文秘管理、 仓储物流、质量检验、会计基础、设备维修等。 

就业岗位：主要从事焊接操作、特种焊接操作、冷作成型加工、焊接质量检验、焊接自动化 设备操作与维修、机械设计与制造、金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术等。

汽车维修(预备技师)

培养目标：培养掌握必备的基本理论、专业知识、基本技能、专业技术和汽车新技术，具备分析和解决汽车运用技术问题的能力，能从事汽车运用、维修与管理等工作，具有技师职业资格的高技能人才。

主干课程：汽车机械基础、机械制图、汽车电工电子技术、汽车构造、汽车电控技术、汽车自动变速器、汽车空调、汽车应用技术、汽车检测与维修工艺、汽车制造技能实训、人工智能、汽车智能控制技术应用、物联网技术应用、专业"四新"知识、专业论文撰写与答辩、技师技能训练等。

就业方向：本专业毕业生可从事汽车检测与维修、汽车部件安装与调试、汽车电子电气系统的检测与维修、汽车电子产品安装与调试、鉴定评估、汽车查勘与理赔等相关工作。

机电一体化技术（预备技师）

培养目标：培养具有机电一体化专业基础理论知识和专业技能，具备一定的自动化生产线设备安装、调试、管理及排除机电设备较复杂的综合故障能力，能从事各工矿企业机电一体化设备安装、生产、维修、营销和技术管理，具有技师职业资格的高技能人才。

主干课程：电工与电子技术基础、电机及拖动、传感器技术，autoCAD电气制图、机械基础、电气控制与PLC技术、单片机原理及应用、变频器技术与触摸屏应用技术、自动控制原理、自动化生产线安装与调试、工业机器人应用、工业机器人安装与调试、人工智能、专业论文撰写与答辩、技师技能训练等。

就业方向：主要从事本专业毕业生可从事机电一体化设备的安装与调试、操作与维护、产品生产与质量管理、产品营销和技术支持等工作。

汽车钣金与涂装（预备技师）

培养目标：培养具有一定理论知识和较强实践能力，掌握汽车钣金、涂装、美容方向知识和操作技能，在汽车制造、汽车维修行业从事焊接、钣金、涂装、美容等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：汽车钣金工艺、汽车涂装技术、汽车美容、油漆调色技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车二级维护、汽车车身碰撞估损、汽车车身与整车维护、汽车车身修复技术、技师技能训练等。

就业方向：主要就业于各大品牌汽车4S店、汽车美容店、汽车制造等领域，从事汽车钣金、汽车涂装、汽车美容、油漆调色、焊装等工作。

校址：山东省滕州市龙泉路166号(东门)、北辛路199号(北门)、学院东路888号(南门)

乘车路线

火车站乘2路、26路公交车或从长途汽车总站乘11路公交车在枣庄科技职业学院站下车即到。京沪高铁贯穿滕州南北，从高铁站乘坐K107路公交车在枣庄科技职业学院站即可下车。