青岛平度明扬高级中学，是一所民办非营利性普通高中，并承担平度市普职融通职教高考综合实训基地的教育教学管理工作。学校坐落于中国最大的青少年综合体验基地——蓝树谷青少年世博园园区内，学校占地190余亩，建筑面积5.2万平米。
核心文化：以“明道博学、扬善立德”为校训，秉持“每个孩子都重要”的教育理念，把学生培养成具有“旺盛的生命力、强大的自制力、持久的学习力”的一代新人。
发展定位：以实施高品质多元化课程为核心竞争力，以创办满足学生个性化发展教育为目的，全力打造一所融普通高考课程、体育艺术课程、国际教育课程和面向未来的高端职业技术课程为一体的区域内示范性名校。
教育品牌：全面推行“同伴教育”，并将“同伴教育”理念运用到课程建设、师生评价、育人实践等各个方面，有效保障每一个学生的全面发展。
集团化办学是促进教育发展的一个重要途径，平度市第九中学和平度明扬高级中学目前已形成集团化办学模式，2020年6月13日，双方负责人正式签约，明扬高中加挂“平度九中教育集团明扬分校”校名。这意味着在学生培养、教育教研、师资培训等方面建立紧密的合作关系。这一关系的建立，及依托平度九中优质的教育资源，明扬高中将打造成一所特色鲜明、管理高效、成绩斐然的区域化名校。
青岛平度九中是一所“高质量、出人才、有特色”的全日制重点普通高中、山东省规范化学校、山东省文明单位、山东省教学示范校、青岛市现代化学校。先后被授予全国教育科研先进集体、全国中学生奥林匹克竞赛“金牌学校”、全国机器人技术等级考试教育实践基地、国家级“国防教育特色学校”、中央教科所课题实验学校等称号，是全国首批55所《走向新世纪中国特色学校》之一。
明扬高中与平度九中的集团化办学将推进教育教学改革。充分发挥利用平度九中的多方面优势，扩大优质教育资源，缓解“择校之风”，满足不同的教育需求，创新办学体制，促进师资队伍的建设，提升办学效益和水平，实现优质资源共享，最终实现一种高质量人才培养模式。
良好的集团化办学对学校综合办学水平提升起着巨大的推动作用，有力的促进了学校的健康、稳定、可持续发展。在这集团化办学的支撑下，明扬高中会培养出一批又一批的高质量人才。
青岛平度明扬高级中学，坐落于全国最大的青少年综合体验基地——蓝树谷青少年世博园园区内。学校南邻308国道，北临荣潍高速平度东站，距离烟潍高铁站仅10分钟车程，距胶东国际机场40分钟车程。学校占地198亩，建筑面积5.2万平米，满足48个高中班、2400名在校生的办学需要。
青岛平度明扬高级中学借力平度九中，积极探讨集团化办学新思路，创新育人模式，打造岛城素质教育新样板，创建科学应对新课程、新高考的齐鲁名校。
针对山东省新高考教学需要，明扬高中独创了一套适应所有选课模块学生的课程体系和服务标准。
1、骨干教师执教：高考班的所有高考科目（普通高考、职教高考）全部由成绩优异且具有多年送考经验的优秀教师任教，其中大部分来自重点公办高中。
2、全面选课走班：除语数外三个学科和选考人数较多的模块，采取固定班级授课，其他学科满足“6选3”普通高考模式下20种选考模块的全部学习需要，满足职教高考综合实训基地优选9大专业的全部学习需要。任何一个普高课程模块和职教专业模块都会获得最优教师辅导。
3、增设特需课程：所有高考科目，均设有特需课程；以分类辅导的方式，提供学科综合援助课程（解决偏科）和专题式补弱课程（解决学科盲点）。
4.开设自主静悟时段：针对学生的学习差异，学校在每次大型模拟考试和高考之前，设置一定课时的自主学习时光，满足考生个性化学习需要。
5.倡导互助学习：学校将具有不同学科倾向和发展潜质的五六名同学，组成一个相对稳定的学习小组，在课堂上推行“合作探究”教学，在课下实行“异质同组互助学习”，设立专用互助学习时段并安排导师辅导。
6.开设日语课程：针对部分考生英语成绩非常低且已经失去英语学习兴趣这一现象，学校开设日语课程，并通过强化训练，使考生高考日语成绩不低于100分。
7.小班化教学：无论是固定班级授课还是走班授课，班级人数保持在40人左右，确保学科教学的高效率，确保每个学生得到最大化的关注和帮助。
8.教育装备一流：所有学习、生活空间都安装了空调；装备了可视化、自助式“阳光餐厅”；宿舍不仅有空调，还有独立卫生间、免费的淋浴系统和独立阳台，还在教学区、生活区配备了免费的冷热水直饮系统等。
9.设立高考奖学金：学校对考入国内外名牌高校及双一流高校的考生进行奖励。
青岛明扬高级中学校长由拥有多年重点普通高中教育教学管理经验，且具有校长任职经历的省优秀教育工作者、国家级骨干校长担任。选聘各地骨干教师、学科带头人参与明扬高中教学工作，作为平度九中教育集团明扬分校在师资队伍及教师培训评价方面，与平度九中共享资源、统一标准。学校在嫁接岛城名校教育资源的同时，为应对新高考模式下，针对着重考查学生独立思考和运用知识分析问题、解决问题的能力，特别是突出了能力考查这一内容转变，特意签约聘请了部分专家团队对新政策深度解读、对学校课程重新构建、对教学方法全面优化，确保学生的学习能力及各种智能得到迅速提升。
学校特聘国家级骨干校长、现任明扬教育集团总校长、教育总监，孙仁强先生，全面主持学校教育教学工作。孙仁强，曲阜师范大学汉语言文学专业毕业。曾先后获得过平度市十佳师德标兵、青岛市优秀青年专业技术人才、青岛市学科带头人、青岛市优秀教师、山东省优秀教育工作者等荣誉称号。历任平度四中校长、平度一中副校长、国开教育集团教育顾问兼国开中学校长、平度一中滨河校区教育顾问、（大理市）北大金秋墨弦书院中学校长、北京均优教育研究院学术委员兼德州市陵城区祥龙高级中学校长等职务。
其分管平度一中教学工作期间，为平度一中的教育教学质量多年位居“青岛市第一”做出突出贡献，2007年山东省理科状元赵旭照、2011年山东省文科状元崔逸超，均出其麾下。其主管的平度一中2003级学生，在2006年高考中取得“重点本科人数比青岛市内四区所有普通高中总和还多”的杰出成绩，而且一举培养出三个青岛市状元（理科并列），一时间引起青岛社会舆论的热议。
其教育阅历丰富，教育视野开阔。先后考察过上海、北京、江苏、湖北、浙江、陕西等地近百所著名高中，并受青岛市教育局和平度市教育局地委托，带领骨干教师到贵州、新疆、云南等地开展教育援助活动；还曾先后挂职于上海七宝中学、江苏锡山高级中学、北京人大附属中学，并参加过国家教育部在华东师大举办的国家骨干校长培训班。
孙仁强校长不仅亲临办学，还携带青岛明扬高中的管理骨干和教学骨干全程组织实施夏季普通高考课程。
先进的办学理念：“每个孩子都重要”是是明扬教育的文化核心，在这里任何一个孩子，都不会被歧视、被冷漠、被忽视。公平公正并以一颗慈善之心、宽容之心、养育之心，对待每个孩子，是明扬高中教书育人的底线。
普高名师全程施教：所有普通高考科目全部由具有多年送高考经验且成绩优秀的教师担纲任教，其中大部分来自青岛潍坊等教育发达地区的重点高中。学校还将聘请省特级教师、齐鲁名师、高考命题专家、高考阅卷组成员、具有丰富高考辅导经验的名师，开设专题式、模块化教学，大大提高高考教学的针对性。
优良的学习风尚：学校全力倡导“互学互美、共生共长”的学风，在高质量推进高考课程建设同时，强化美育体育教学，力争把每一个学生都培养成具有“旺盛的生命力、强大的自制力、持久的学习力”的高素质人才。
推行同伴教育：学校将具有不同特质的五六个孩子组成一个相对稳固的互助成长小组，通过有组织的“异质同组互助”学习，促进学生的共同成长，培养孩子们的学习能力、团队意识、合作精神、自我管控能力、沟通表达能力等各项社会智能。
建设“四化”课堂：针对学生学科基础薄弱、初高课程难度跨度大的现状，学校提出课堂建设“基础化、兴趣化、主体化、育人化”原则，以低速度、低难度切入，确保每个学生能使用普通高中课程。
设置成长奖学金：为激励孩子奋发向上，促进学生全面发展，强化同伴教育，满足春夏两季新高考对综合素质的要求，学校实行“明扬成长学分制”，并依据学分设立“明扬成长奖学金”，给每个学生以充分的激励。
半军事化管理：为培养学生的自律能力、拼搏精神和集体意识，营造积极向上的学习氛围，学校实施半军事化管理，创设“自习静、课间静、宿舍静、餐厅静”的“四静”学习环境，并增设心理教育课程，确保每个学生身心健康发展。为确保良好的学习环境，学校采用“班主任驻班办公”制度。
开设特需课程：学校利用周末，为参加普通高考和春季本科高考的考生免费提供高考科目的提升（增强）课程、援助（补弱）课程、高考方向的专业培训课程、心理健康教育团建课程。
高品质的服务设施：学校装备了满足学生个性化发展的音乐教室、书法教室、美术教室、舞蹈教室、乒乓球馆、瑜伽馆，还建有可视化的高端餐厅，装备了目前最人性化的学生寝室太空舱式铺位、独立卫生间、淋浴器、阳台、衣柜等。
1、普通文化课夏季高考班
2、本科保过班（需要通过学校测验考试）
3、特长班（体育、艺术、军事方向培养班）
4、青岛地区注册普高学籍、青岛外地可注册职高入学、也可协调注册普高学籍。
学校环境优美，生活条件优越，教学楼和宿舍均配备空调和直饮水系统，学习环境舒适；宿舍拥有独立卫生间、洗衣、淋浴设备齐全；餐厅管理安全规范，菜品丰富。
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