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临沂工业学校专业系部介绍

更新时间:2023-08-05
导读:临沂工业学校现有普通中专、职业中专、三二连读专科贯通培养、3+4本科贯通培养及灵活学制职业中专等办学形式,开设机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、软件与信息服务、服装设计与工艺、现代农艺技术、会计电算化、旅游服务与管理、学前教育、建筑工程施工等10个专业(群)...

临沂工业学校有哪些招生专业?

临沂工业学校现有普通中专、职业中专、三二连读专科贯通培养、3+4本科贯通培养及灵活学制职业中专等办学形式,开设机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、软件与信息服务、服装设计与工艺、现代农艺技术、会计电算化、旅游服务与管理、学前教育、建筑工程施工等10个专业(群),现有教职工428人,在籍学生8700人(其中全日制学历教育在校学生5257人),仪器设备总值8500余万元。

数控技术系专业简介

数控技术应用专业开办于2005年4月,由于专业发展需要,2015年9月从原数控汽修系分离出来成为独立系部,开设有数控车、数控铣、模具制造三个专业方向。

数控技术系现有12个教学班,在校学生400余人,其中有9个技能教学班,3个三二连读教学班;现有教师37人,其中70﹪具有中、高级职称,有省、市、县级以上教学能手和教学新秀9人,临沂市兼职教研员2人,专业课教师90﹪为双师型教师,师资力量雄厚。

系部拥有2个大型的校内实训车间,有数控车、数控铣、模具加工、电加工、数控仿真、三坐标测量、3D打印、激光加工、模具钳工、普通机加工、电工电子等实训室13个,各种设备200多台套,价值2000余万元,数控实训设备充足,完全满足教学要求。

数控加工实训车间

数控加工实训车间是数控技术专业数控车、数控铣方向的实训场所,是生产性加工实训场地,主要承担企业来料加工和师生生产性实习。数控加工实训车间现有数控车床18台、数控铣床10台、加工中心1台、数控电火花机床7台、数控线切割机床5台、还有精密注塑机、深孔钻、高速雕刻机、平面磨床、三坐标测量仪和对刀仪等,实训总投资700余万元。2015年、2016年成功承办了山东省中职组技能大赛数控车、数控铣赛项的比赛。

机电技术系简介

机电技术应用专业成立于1994年。该专业是山东省品牌专业,山东省职业教育实训基地建设项目专业,临沂市重点专业和临沂市示范专业。

现有学生385人,在职教师37人,其中文化课11任教师人,专业课任教师26人。专业教师均有相应工种高级以上职业资格证书,均为"双师型"专业教师。高级职称教师3人,一级职称教师13人,初级职称教师4人。该专业教师代表孟令勇、韩宝栋、吴淑梅三位老师。学校先后选派5名机电技术应用专业教师赴德国、加拿大、台湾等发达国家和地区学习先进的教育教学理念,很好的实现了专业教学与国际接轨。

教学设备有普通车床26台,磨床4台,冲床1台,钳工工位56个。计算机实训机房1个,CAD绘图实训机房1个,机械加工实训车间1个,钳工实训室1个,设备总价值约200余万元。

汽车服务系系部简介

汽车运用与维修专业开办于1997年,现开设汽车机电维修、汽车电气与空调、汽车钣喷三个专门化方向。汽车运用与维修专业为国家示范校重点建设专业,山东省示范专业、山东省品牌专业、山东省现代学徒制试点专业、临沂市重点专业。

汽车服务系现有专任教师35人,专业教师均有相应工种高级以上职业资格证书,均为"双师型"专业教师,其中高级讲师5人,讲师23人,助理讲师7人。省、市、县级以上教学能手和教学新秀6人,临沂市兼职教研员4人,技能大赛国家级评委库成员1人。专业教师先后有10余人参加了国家级培训,并选派2名专业教师赴德国、台湾等发达国家和地区学习先进的教育教学理念,并邀请外国专家来校讲学,很好的实现了专业教学与国际接轨。

汽车运用与维修专业教学实训设备充足,现有综合实训车间、汽车钣金和喷漆、汽车发动机、底盘电控、汽车空调等23个实训室,并配备先进的汽车检测设备, 80多个实验实训台,以及可供学生动手拆装的各类型发动机、变速箱等60余台套,丰田、众泰、科鲁兹、威朗等整车12辆,同时配备各种汽车零部件模型、汽车整车、散件等供学生学习原理及拆装使用。学校还另有2辆教练车专供学生学习驾驶技术,年满18周岁的学生可申请考驾驶证。截止2018年年底,专业实训设备累计投资达1700余万元,充分满足了实训教学与社会培训的需求。

信息技术系

信息技术系于2018年9月从原信息服务系分离出来独立成系,开设有3+2高职计算机、3+2高职会计、3+2高职电子商务、计算机应用、平面设计、联想、服装设计与工艺等专业。计算机应用与服装设计与工艺专业为国家示范校重点建设专业,山东省示范专业。

系部现有专任教师35人,高级职称教师5人,中级职称教师16人,全国职业院校名师1人。教师全部具有本科学历,专业课教师中双师型教师的比例达到95%。教师结构合理,老中青搭配合理,能很好的保持各专业的教学理念能跟上时代的发展。

教学实训设备现有计算机机房,网络搭建实训室,会计模拟实训室、会计电算化机房,纳税实训室,服装仿真模拟实训一体室,服装生产车间等10余间实训室,能够满足各专业的教学需求。

信息技术系不断提升内涵建设,坚持"做中学","做中教"的教学思想,推动"工作过程为导向"的教学模式改革,深入开展项目教学法的运用,强化实训教学,实现知识传授与生产实践的紧密链接。

教育服务系

教育服务系成立于2018年9月,开设学前教育(含3+2高职学前教育)、中餐烹饪、旅游服务与管理专业(酒店管理方向)等专业。

教育服务系现有在校生580余人,13个教学班级。专任教师37人,高级职称教师1人,中级职称教师11人,40岁以上12人,教师全部具有本科学历,专业课教师中双师型教师的比例达到90%。教师结构合理,老中青搭配合理,能很好的保持各专业的教学理念能跟上时代的发展。

教育服务系教学实训室设备先进、齐全。现有高质量琴房3口,舞蹈室2口,画室、声乐室等,烹饪专业有烹饪车间8个;酒店有实训室2口等,实训车间充足,能够满足我系部各专业的教学需求。

教育服务系始终坚持"做中学","做中教"的教学思想,将继续推动"工作过程为导向"的教学模式改革,深入开展项目教学法的运用,强化实训教学,实现知识传授与生产实践的紧密链接。

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