菏泽成阳职业中等专业学校怎么样?好不好?

菏泽成阳职业中等专业学校怎么样?好不好?

菏泽成阳职业中等专业学校坚持升学与就业并重的办学方向，按照国家职业教育发展整体规划，在保障学生技术技能培养质量的基础上，突出升学教育，让学生就业有能力、升学有优势、发展有通道，示范带动中职教育发展。

2022年4月20日，《中华人民共和国职业教育法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议于2022年4月20日修订通过，现予公布，自2022年5月1日起施行。其中第五十三条内容是：职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。

2022年2月23日，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在教育部召开的新闻发布会上也特别强调，中等职业教育是职业教育的起点而不是终点，中职教育要按照升学与就业并重的办学定位，为学生提供升学、就业等多种发展路径。

菏泽成阳职业中等专业学校坚持以优秀教师引领、带动学生，应聘教师必须是本科及以上学历，应聘专业必须与所学专业一致。目前录用的教师中，硕士研究生占三分之一，其中赵家旭老师，暨南大学艺术学硕士研究生，主持、参与国家级、省市级等科研项目4项；刘金鹏老师，山东大学声乐硕士研究生，获中俄大学生艺术节金奖，吉林省声乐大赛青年组银奖；王田田老师，江西科技师范大学美术学硕士研究生；吴英老师，西安理工大学硕士研究生；吴倩老师，齐齐哈尔大学硕士研究生；赵壮老师，南通大学硕士研究生；冯玉青老师，内蒙古财经大学硕士研究生；巴春霞老师，闽南师范大学硕士研究生；倪素娟老师，聊城大学硕士研究生；李腾老师，兰州大学视觉传达设计专业；郭亚萌老师，山西大学艺术设计专业；李亚方老师，国家一级运动员，全国跆拳道青年赛46公斤级第三名。每个老师都有自己特长，有利于培养学生学习兴趣，增强学生学习信心，全面提升综合素质。

菏泽成阳职业中等专业学校引进江苏先进教育管理资源，以拉动学校教育教学质量的提升，打造鲁西南一流名校为总目标，推广江苏教育品牌，为学校提供管理运营、师资培训、品牌建设、质量提升、文化集训、生涯规划等服务，助力学校科学发展、快速发展、跨越式发展。

菏泽成阳职业中等专业学校实行校园封闭式管理，学生实行军事化管理和人性化管理相结合。采用教官负责制，通过准军事化管理，实现“校园管理正规化、内务管理整齐化、学生行动队列化、服从命令军人化、礼貌礼节规范化、校园卫生干净化”目标。强化激励教育、扬长教育，用尊重激励学生自信，用欣赏激扬学生特长；强化个性化、特长化教育，做最好的自己，促进身心健康、和谐发展、个性成长。

菏泽成阳职业中等专业学校教学楼、行政办公楼、学生公寓、中央餐厅、游泳馆、室外运动场等基础设施，一应俱全。校园环境优美、人文气息浓厚。校园供暖、空调制冷及生活热水采用零污染的地源热泵系统；学校食堂全方位膳食搭配、营养配餐。学生宿舍均配备中央空调、独立卫生间、独立浴室以及独立阳台。每层楼配有温、热直饮水，洗衣机等设备供学生使用。