职教高考与普通高考有什么区别?有很多人都会问,职教高考是什么呢?为什么一夕间大家都再搜索询问关于职教高考的信息呢?想必学生和家长更为关心吧!其实职教高考制度还未建成,目前,全国有职业学校1.15万所,在校生2857.18万人,与普通教育规模不相上下,因此建成完善的高考选拔制度也是势在必行!
将职业教育与普通教育提到同等高度并行发展!建立职教高考制度,让中等职业教育和职业专科、职业本科教育培养相衔接。真正地让职业教育不再低人一等!
普通教育与职业教育有着明确的区别。它们的起源不同,实施机构不同,职能和培养目标也不同,也决定了两者在课程设置上的不同倾向,即普通教育偏重学术性知识的传授,而职业教育侧重实用性技能的训练。但若从最广的意义上来说,在社会分工高度发达的现代社会中,每个人所受的教育都应该由普通教育和职业教育这两部分组成,否则便难以安身立命,承担起各项社会责任。也就是说,普通教育和职业教育在根本性的教育目的上是一致的,即培养"社会化的人"。
很多原本文化课成绩不理想、考本科无望的高考生,想通过职教高考圆自己本科大学梦,为此小编整理了关于职教高考的报名须知,快来看看吧!
一、报考身份群体不同
职教高考(春季高考)的考生主要是以职业高中、中专技校等中等职业技术型学校的三年级学生或者往届毕业生为主。而普通高考的考生主要是普通高中的高三学生为主。
二、考试科目不同
职教高考(春季高考)的考试科目分别是语文120分、数学120分、英语80分三科。专业理论200分,专业技能230分,总分750分。普通高考的考生科目是语数英+自选3科。满分都是750分。因为学习内容不同,高考难度自然没有普通高考难,相对来说录取分数线也会低一些。
三、考试难度不同
职教高考主要是考基础和基本应用,就是最简单的语数英。普通高考则是考基础、基本应用和复合应用。难度较高
四、报考时间和考试时间不同
职教高考(春季高考)为每年的3月份考技能(技能改革后分两次考试取最高成绩),5月份考理论。普通高考则是6月统一考试。
职教高考(春季高考)录取的是指定的应用型本科院校以及高职院校都是全日制统招院校。高职高考能报考的学校绝大部分为专科院校,也就是俗称的高职院校。
普通高考则录取的是全国所有的全日制大学。普通高考的学生则都可以报读全国范围内的院校,专业和招生人数都远远多于高职高考的招生院校。
山东省2020年职教高考(春季高考)制度改革
从2022年起,山东省开始实施"职教高考"制度,采取"文化素质+职业技能"考试招生。
1、招生对象:2022年的职教高考不允许普通应届高中毕业生报考,允许具有高中同等学力的社会人员和中职生(中专、技校、职高)报考。
2、招生院校:此前,所有山东省属本科高校性质一样,都是综合性大学,春季高考和夏季高考的考生升入的都是同一类大学。但2022年职教高考实行后,山东省政府会将半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校,同时,借鉴国外办学模式,以新设本科院校、独立学院和优质高职院校为主体,积极探索建设应用技术大学。职教高考本科招生计划将逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%,为职业院校学生提供更多升入应用型本科高校机会。
3、考试次数:山东省职教高考技能考试次数改为一年两次,为上一年度的7-12月份,考生可取最高成绩计入总分。
职教高考虽然没有那么难,但是也不是随随便便就能考上大学的,由于职教高考的特殊性,除了考语数外,还考专业理论知识和技能操作,更加侧重考查学生的综合能力!
因此,想要参加2021年职教高考的学生需在高二暑假前就选择好专业,并选择专业的技能培训学校进行专业理论和技能操作的学习。也可以选择比较靠谱的春季高考班来学习!
普通教育以理论教学为主,虽说也有实验、实习等联系实际的环节,但其目的仅仅是为了更好地学习、掌握理论知识,着眼于理论知识的理解与传授。而职业教育则是着眼于培养学生的实际岗位所需的动手能力,强调理论与实践并重,教育时刻与训练相结合,因此将技能训练放在了极其重要的位置上,讲究边教边干,边干边学,倡导知识够用为原则,缺什么就补什么,实践教学的比重特别大。这样带来的直接效果是,与普通教育相比,职业教育所培养的学生,在毕业后所从事的工作同其所受的职业技术教育的专业是对口的,他们有较好的岗位心理准备和技术准备,因而能迅速地适应各种各样的工作要求,为企业或单位带来更大的经济效益。
看完职教高考的相关介绍,你都清楚了吗?还有哪些疑惑呢?可以留言给我们专业老师为大家在线解答!山东省2022年实行职教高考改革制度,高考生就不能再报考职教高考,因此2021届考生可要抓住这次机会,只要你综合能力还不错,就可以试一试,不合心意还能继续参加高考,还在等什么呢?
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