日照技师学院电气技术系

日照技师学院电气技术系设有电气自动化设备安装与维修、电气技术应用、机电一体化、农村电气技术、电子技术应用、工业机器人应用与维护、建筑工程施工、园林设计与施工八个专业。其中电气自动化设备安装与维修专业为山东省产教融合品牌专业；电气技术应用专业为山东省现代学徒制试点专业，与山东水利职业学院合作开展3+2连读大专班；机电一体化专业为山东省重点品牌专业；工业机器人应用与维护专业为山东省技工教育特色名校重点建设专业；建筑工程施工专业为远大集团校企合作共建专业，与临沂职业学院合作开展3+2连读大专班。

现有教学班级24个，在册学生906名；现有专任教师37人；其中高级技师、技师24人，硕士研究生15人，山东省技术能手1人，日照市技术能手4人，日照市首席技师1人，黄德强老师荣获日照市首届“日照工匠”称号，获省、市优秀教师称号者5人，获省市级大赛“优秀指导教师”称号者10余人；建有机器人、电梯维保、PLC、液压与气动、照明线路、机床排故等实训室30余个，实验实训设备总价值1000余万元，能同时提供668个实训工位。

日照技师学院电气技术系秉承专业技能和综合素养并重的办学理念，凭借雄厚的师资力量、良好的办学环境、规范的学生管理，取得显著的办学成效。现有省级现代学徒制试点项目1项，省级精品资源共享课程1门，院级精品资源共享课程3门；主编、参编教材10余本，主持或参与省、市、院级科研课题研究3项，获批实用新型专利5项，五年来，该系师生在全国、省、市各类大赛中获奖40余项，为社会输送了大批高技能、高素质的工匠人才，受到社会各界的一致好评。

年内，电气技术系与山东海大机器人科技有限公司和南京埃斯顿公司签署了合作协议，标志着该系产教融合工作迈上新的台阶，在智能制造方向取得新的突破。

日照技师学院电气技术系专业设置

建筑工程施工（远大集团校企合作共建专业）

【培养目标】:本专业培养掌握建筑工程学科的基本理论、基本知识及基本技能，具备施工技术与管理岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的“应用型”中高级技能型人才。

【主要课程】:建筑识图与构造、建筑CAD、建筑测量、建筑材料、安全施工、房屋建筑学、建筑施工技术、施工组织与进度管理、工程计量与计价、建设监理概论、建筑工程质量与事故分析等。

【就业方向】:主要面向在建筑安装施工、路桥、市政等行业，从事建筑工程施工、管理等工作。

【实践性教学环节】

1、认识实习：参观有代表性的设施较全的建筑工地、土建工程，了解工程组成、管理情况、建筑类型、作用、构造、施工过程中存在的问题，使学生对所从事的工作有较为深刻的了解。

2、实践教学：（1）、建筑工程制图综合练习；（2）、建筑工程测量实习；（3）计算机应用基础上机操作；（4）、建筑工艺综合练习；（5）、建筑砌筑综合训练；（6）、建筑工程预算练习；（7）、小型建筑施工认识实习。通过实践性技能综合实习使学生掌握一定的基本技能。

工业机器人技术专业（山东省技工教育特色名校项目重点建设专业）

培养目标：本专业主要面向工业机器人、电气自动化行业企业，培养拥护党的基本路线、专业基础扎实、专长突出，具有良好职业道德和职业生涯发展规划，能够在工业机器人、电气自动化领域，从事设计与安装、编程与操作、检测与维修等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才。

主要课程：工业机器人技术、工业机器人现场编程、PLC与变频技术、工业机器人仿真、工业机器人工作站系统集成、工业机器人典型应用、工业机器人工作站安装与维护、工业机器人综合实训等。

就业方向：本专业学生毕业后主要去工业机器人、电气自动化相关企业生产一线，从事设计与安装、编程与操作、检测与维修等方面的工艺、技术工作，主要岗位：工业机器人运用与维护、工业机器人检测与维修、工业机器人营销。相近岗位: 工业自动生产线操作维修、维修电工、电气技术员、机械制造等。

电气自动化设备安装与维修 （山省产教融合品牌专业）

培养目标：培养现代化建设所需要的掌握机电、电气方向的专业知识和技能，具有较强的自动化设备操作能力，同时掌握电工、电子知识与技能，具备完成电气自动化设备安装、编程、调试与维修能力的高级技能实用人才。

职业资格：维修电工（高级）

主干课程：电气、照明线路安装维护；典型模拟电路装接调试与维修；典型数字电路装接调试与维修；电动机、变压器故障检修；常用电力拖动控制线路安装与维修； 机床电气设备安装与维修；PLC控制电路安装与调试；高低压供配电；机械电气识图与CAD、传感器与检测技术；液压与气动系统装调；机电一体化设备安装调试。

就业方向：面向市内外大、中型企业，从事室内外电气、照明线路的安装与维护，电气自动化设备的安装、调试、维护、运行管理、故障检测与维修及销售，变配电操作等工作

机电一体化（山东省重点专业）

培养目标：培养主要面向机械设计制造、生产行业以及自动化控制应用类行业、企业就业，适应机电一体化专业的职业及相关工种和岗位群工作，胜任生产、调试、售后服务、设计制造第一线能从事机电一体化专业的多种相邻专业的工作任务，具备德、智、体、美全面发展和良好的职业素养，达到机电一体化相关专业（工种）高级工职业资格要求，具有较高的专业知识和技能水平，在实际工作中能高效地完成工作任务，独立解决非常规性专业问题，具有较强的职业适应力的应用型高技能人才。

职业资格：维修电工高级工；维修钳工高级工。

主干课程：机械与电气识图；机械基础；电工基础；钳工基本技能；普通机床基本操作；机械装配技术；电力拖动线路安装与检修；电子线路装接与检修；传感器安装与调试；单片机基础及应用；PLC编程；电梯维保；工业机器人编程；机电一体化设备装调。

电子技术应用（校企合作品牌专业）

培养目标：培养与我国职业教育要求相适应，具有综合职业能力，面向现代电子技术行业生产、服务和管理第一线，从事电子电器产品的装配、调试、检修维护、生产管理、营销服务等岗位工作的中级技能人才。

主要课一体化模块：专业基础模块、典型模拟电路安装与调试、典型数字电路安装与调试、电子电路绘图与仿真、SMT表面贴装技术、常用家用电器检修、单片机与传感技术基本应用、电工基本技能

就业方向：本专业为2年制中级工，具备无线电调试工或电子元器件检测员中级资格证书，毕业生主要从事电子产品的设计开发、销售与技术服务；高科技电子设备电路的设计、安装、调试与维护、技术服务等工作。

农村电气技术

培养目标：培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，适应生产、技术、服务第一线的，具有电气控制系统和自动化控制系统的安装、调试、使用、维护及管理等能力的应用型人才。培养农村电气设施安装、管理和维护人员。

主要一体化模块：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、单片机、电器仪表、PLC、自动控制原理。

就业方向：本专业面向初中毕业生，学制3年，属涉农专业。

1）．面向农村企业有关自动控制的开发、管理、维护工作。

2）．家用电器使用与维护工作。

3）．农业自动控制电路的设计与研制工作。

4）．与农业有关电子、通讯等方面的管理与维护工作