◆技术理论课教师均具备本专业工种的初级工操作技能，其中达到中级工及以上操作技能的占76.9%；实习指导教师操作技能均达到中级工以上水平，其中达到高级工操作技能的占92.3%；
◆教职工本科学历以上人数占总人数的62%；
◆先后选派多名教师到德国进行为期三个月的学习深造，并且由原来单一的汽修专业扩大到液压、电子等多个专业；选派二十多名教师到北京、上海等地知名教育机构进修交流，教师队伍的整体结构进一步优化，整体素质进一步提高。