| 宁阳县职教中心坚持以就业为导向，为“三农”服务的办学指导思想， 坚持“企业是客户，学生也是客户”、“以人为本，办学为民”的办学理念，主动面向社会、面向市场办学，服务当地经济社会发展，叫响了“培养一名学生，致富一个家庭”的口号，近几年取得了明显的规模效益，社会效益，该中心2002年至2005年连续4年招生突破3000人，与富士康科技集团、昆山六丰机械有限公司、省电建一公司、宁波吉利汽车有限公司等国际知名企业联合办学，实施“订单培养”，每年可输送毕业生3000人进企业，就业率始终保持在97.8%以上，培养了一大批技术骨干和创业者，机电专业毕业生孔祥明被海尔集团评为“十大功臣”。2000年以来，该校共安置毕业生1.1万人，平均年收入1.5万元左右，除学生自身消费外，每年寄回现金一亿元以上。 该中心还利用自己的人才技术优势积极开展扶贫培训、农村技术培训，投资100多万元，建起了宁阳县农村党员科技知识培训基地和现代远程教育管理员培训基地暨接收站，年培训农村各类人员5000余次。2004年以来，该中心荣获“国家级重点中等职业学校”、“全省骨干示范校”“全省教学示范校”“全省职业教育先进单位”等多项荣誉称号。 连续四年招生突破3000人，每年输送3000名毕业生进入海尔、富士康、魏桥纺织、红领制衣、青岛正大等知名企业，就业率始终保持在98%以上。近日，笔者走进山东省宁阳县职教中心，该校的做法令人眼前一亮。 亮点一：校企联姻让就业零距离 山东省宁阳县职教中心实行“订单式”人才培养模式，根据企业要求设置课程，企业则负责设备提供、师资培训，校企双方共同培养人才，使“学生”与“工人”角色实现“无缝对接”，培养了一批适应能力强、企业急需的一线技能型人才。这样一来，学校不仅提高了办学效益，而且解决了学生就业问题，企业也减少了员工培训成本，实现了“三赢”。 作为一家以养殖为主的大型企业集团，青岛正大面临着招工难、员工素质低的问题，而职教中心养殖专业、畜牧专业是拳头专业。双方一拍即合，签订了长期合作协议，企业接受学生实习、就业，提供最新技术资料，发放实习工资，学生实习期满即转为正式员工。据了解，目前该校已与浙江、上海、江苏、北京、天津等地的几十家大型企业达成了生产实习、毕业生就业的合作协议，学生就业不用愁。 亮点二：工学结合让车间成课堂 “教室里种庄稼，黑板上修机器”是职业教育的“软肋”，学生在校只学理论知识，到企业上岗只会“纸上谈兵”。而宁阳县职教中心留给人的印象是：“车间即教室，工人即学生，师傅即教师。” 该校采用工学结合的模式，突出培养学生的职业技能和岗位适应能力，把模拟演示性训练变为在生产现场“真刀真枪”的练兵，把教室搬到实训车间或企业。学校组建了阳光工贸有限公司服装厂，拥有400个生产工位，年接收学生实习1200人次。除了在学校工厂实习，学校还与国内大型企业联合办学，企业为数控、机电等专业的学生实训提供数控机床等设备、技术，学校提供车间、厂房，极大地提高了学生的动手操作能力。笔者在该校采访时，遇到刚从昆山富士康集团顶岗实习归来的159名学生。谈起在企业实习的感受，大家普遍反映，在企业实习不仅让书本知识应用于实践，回来学习也更有针对性了。 亮点三：半工半读让学生有收入 宁阳县职教中心的学生80%来自农村，其中30%的学生来自贫困家庭。为让这些贫困家庭的学生上得起学，学校响亮地提出了“职教中心上三年，不花家里一分钱”的口号。为此，学校采取半工半读的方式，即学生在校学习半年至一年，掌握一定的理论知识和基本技能后，到企业顶岗实习，使学生在工学交替的过程中，既提高了专业技能，又解决了学习、生活的部分费用，从而达到帮助贫困生低费或免费接受职业教育的目的。 |