鲁州电力技工学校

鲁州电力技工学校有哪些办学特色

一、统一校服约束：提升整体形象

1、着装统一性

鲁州电力技工学校通过着装能够精准辨识学生的身份，避免闲杂人员进入校园，有利于保证学生的安全，便于学校对学生的管理。统一整齐的着装，有利于树立校园着装礼仪规范，促进教学工作的有序开展。同步培养学生的爱校之心，增强学生对学校的认同感、归属感和荣誉感。

2、德育功能

校服可有效避免攀比现象，建立平等意识。校服还能帮助学生塑造学习的仪式感，产生学习定力，并养成良好的学习习惯，建立良好的意志品质。

3、美育功能

校服陪伴学生的成长，潜移默化地影响学生的审美，对学生的美育发展起着启蒙的作用。审美力也是一种竞争力，教会孩子如何判断美、感知美、表达美，校服是一本受益匪浅的教课书。

4、学校专属性

校服是学校的专属标志，一套具有学校专属性的好校服，既能提升学校的品牌形象，又凸显教育品牌的视觉识别性。在招生探校阶段，校园开放日会展示学校的校服文化，帮助家长建立起良好的学校品牌印象。

5、文化传承性

校服作为校园文化的物质载体，通过其外在形象能够对特定的校园文化起到直观的诠释作用，它帮助人们完成从视觉感知到文化定位。它同样承载着学校精神文化的深刻内涵，是学校行走的"文化符号"，对学校文化的传承起着不可小觑的作用。

二、日常行为规范：行立坐卧

一个人的行站坐卧姿势不仅会直观影响到个人形象，还会间接影响其身心健康和精神面貌。保持正确的姿势，对身体的健康生长是十分重要的。坐、卧、立、行总结到一起，还是那句老话："站如松，坐如钟，走如风，卧如弓"。

三、坚持训演一体

军训一般是基本动作训练：站军姿、稍息、立正、跨立、正步走、齐步走、步法变换、坐下、蹲下、起立、敬礼、整理着装、整齐报数、队列训练。对学生实施军事训练，是全面贯彻党的教育方针，改革教育内容，加强学生思想政治教育，全面提高学生素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的重要措施。学生军训是全民国防教育的重要组成部分，也是学校开展国防教育、培养高素质人才的重要形式。

会操表演也就是检阅，是对整个军训训练效果的检验。通过组织进行队列训练，进一步提高学生素质，采取队列(立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止)会操竞赛的形式，加强作风纪律。国防教育是全民教育的一项重要内容，也是当代大、中学生整个思想政治教育的重要组成部分。历史经验表明，一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。大、中学生既有较高的科学文化知识，又年轻力壮，他们是国家最有希望的一代，是国防兵员的主要来源。所以要对学生进行军训训练。

四、由形体到外观的转变

形体，即一个人的基本骨架和肌肉所形成的一个人的外观。形体语言，即一个人的站、立、行、坐、形成一个人的气质、风度，构成一个人的基本外观形象美。学校对学生的形体素质这一方面非常重视。尽最大努力让学生在"技能、智能、体能"三个方面都有所发展。

内容更新中...