山东劳动技师学院——热门职业技术技工学校
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山东劳动职业技术学院

    山东劳动职业技术学院是山东省人力资源和社会保障厅直属的国办全日制普通高等院校。学院始建于1955年,是全国第一所高级技工学校,办学底蕴深厚,具有培养"专科学历+技师职业资格"高端技术技能人才的独特优势。学院是"全国职业教育先进单位","国家高技能人才培养示范基地","山东省高等教育技能型特色名校",并获得"国家技能人才培育工作突出贡献奖"。牵头组建了全省最大的职教集团——山东省机械行业职业教育培训集团。
山东劳动职业技术学院就业优势
山东劳动职业技术学院办学特色
山东劳动技师学院就业优势

学院始终坚持重视实训、突出技能的办学传统办学理念,以培养高技能人才为中心,以服务区域经济为宗旨,以促进学生就业为导向,不断深化教学改革,加强师资队伍建设,特别是“双师型”队伍的建设,强化“前校后厂”的育人功能,为山东省的经济发展培养了一大批高素质技能型专门人才,走出了一条重视实训、突出技能,为社会(区域)经济发展培养高技能人才的发展之路。累计为社会培养高技能人才6.8万余人,培养培训其他各类技能型人才5万余人。有5000多名毕业生成为企业的技师、高级技师、首席技师,许多优秀毕业生成为我省技工院校实习教学的骨干。学院先后被命名为“国家高技能人才培养示范基地”、“国家职业技能鉴定所”、“国家级机电类高等职业教育实训基地”、“国家级数控实训基地”。

良好的校内外实训条件,是学院实现“重视实训、突出技能”办学理念的有力保彰。目前,新、老两个校区的实训场地建筑面积超过了85414平方米,学院新校区建设的两个教学楼完全按照理论学习和实训教学一体化的设计思路完成。教科研仪器设备总值4841万元,学院现有61个校内实训基地,覆盖全部招生的29个专业,可同时容纳5000名学生进行实训,为工学结合的一体化教学提供了基础保障。

学院为满足顶岗实习和实习就业的需求,积极寻求与校外企业合作,先后有齐鲁发电设备厂、太古飞机工程公司、莱钢集团等116余家大中型企业成为相对固定的校外外实训基地。

学院将实训基地的管理和培养模式引进到学校,学生在企业顶岗实习期间不仅能接触到国外先进的设备,而且能体验到现代企业生产、管理的方式和文化氛围。企业管理与学校管理互相渗透与补充,企业文化和学校文化有机结合,促进了校企合作的广度和深度的融合。保证了工学结合、产学结合的人才培养模式在校外的延伸。良好的校内外实训条件,保证了学生实训与顶岗实习零距离,顶岗实习与就业无间隙,保证了学生的就业率和就业质量,是学院实现“重视实训、突出技能”办学理念的具体实施。2010年毕业生在校外实习基地顶岗实习的学生占毕业生人数的97.4%,校外实习基地接受顶岗实习毕业生的人数占73.3%。

秉承“前校后厂”的优良传统,始终注重产学研结合,为高技能人才的培养提供了坚实后盾。学院注重“产、学、研”结合,利用学院拥有实习工厂(第六机床厂)的有力便利,以及与众多国有大型国有企业实训基地合作的优势,建立了广泛的科研合作与项目合作。组织学校的教师、实习工厂的技术力量、顶岗实习的学生,研制、开发、生产的硬金合金刀片成套加工设备、工具磨床系列以及感光、化工造纸等大型生产线50多个品种,取得国家级和省部级科研成果30多项,研发制造的系列周边磨床获“全国科学大会奖”、“ 国家级新产品”和“国家‘八五’科技攻关重大科技成果”等奖项。10多项填补国内空白。

由学生参与加工装配的2M9120多用磨床曾连续15年被评为部优产品,远销英、美十四个国家和地区。前校后厂的办学模式,不仅很好地服务了社会,提高了学院的社会声誉,而且锻炼了实践教学教师队伍、双师素质的教师队伍,提高了学生的实际操作能力和职业素养。目前,学院“双师型”教师占专任教师总人数的77%以上,学院的实训老师80%来自学院实习工厂生产一线。他们即参与产品研发、生产,又指导学生完成相关课题,指导学生技能训练、加工产品。前校后厂的产学研相结合的办学模式, 使人才培养和产品开发与生产有机结合,既出人才又出产品。厂校合一,企业管理与学校管理互相渗透与补充,企业文化和学校文化有机结合,校企合作零距离融合,强化了学生的实践能力和职业素养。毕业生生产实践能力强,职业道德意识强,综合素质高,深受企业、社会的欢迎和青睐。建校55年来,学院秉承“前校后厂”的优良传统,始终注重产学研结合,实习工厂是学院产学研相结合的实践教学基地,为高技能人才的培养提供了坚实后盾。

“教学做”一体化的教学模式,是学院形成独特办学特色的基本途径。学院全面推行理论实践一体化教学,将实践教学课程体系纳入课程体系的整体设置中。坚持理论实训一体化教学是我院一贯坚持的人才培养模式。为进一步满足区域经济和行业发展的需求,体现学院独特的办学特色,学院高度重视理论实训一体化教学改革,提出一体化教学改革之路是“立校之本,育人之基,发展之源”。学院在所有专业全部推行理论实训一体化教学,并积极开展“基于工作过程”课程教学模式设计。根据国家职业资格标准和岗位技能要求,经多年的探索和研究,打破学科课程体系,依托新校区刚落成的一体化大楼和良好的实训条件,建立了理论实训一体化的新型教学模式。

“教赛结合,以赛促教,以赛促练,以赛促学”,师生技能大赛成绩显著,促进了学生技能水平的提高。学院重视各项技能大赛对教学水平的提高,每年拨专项经费用于支持、鼓励各专业参加、承办、举行各项技能大赛。制订了《技能大赛》,使参加、承办、校内举行技能大赛常规化、规范化、制度化,使技能大赛成为促进锻炼双师型教师队伍、提高学生技能水平的一种有效的教学手段。

为激发学生学习兴趣,实现课上与课下、课堂与社会的有机结合,学院结合专业教学和就业岗位需求有针对性的组织各专业参加全省、全国各项技能大赛。从2004年起,参加的全部技能大赛均获得了优异的成绩,体现了课内课外一体化教学的特色,也是学院“重视实训、突出技能”办学理念的集中展示。

参赛教师获得省及以上技能大赛奖励42人次,5人获山东省富民兴鲁劳动奖章,1人获山东省特殊贡献技师称号,11获山东技术能手称号,1人获济南技术能手称号。技能大赛提高了实践教师及双师型教师的技能水平,促进了实践教师、双师型教师队伍的成长,是提高学生技能水平、学生就业率和就业质量的有力保障。

报名须知(推荐网上报名)

一、三年制大专

    学院三年制大专2011年共有30个专业招生,分为两种类型。学院实行"双证书"制度,大专毕业生能同时获得"大学专科学历证书和高级职业资格证书"。

    统招大专:招生对象为普通高中毕业生。凡参加全国普通高校统一招生考试的高中考生,高考成绩达到专科二批资格线者(艺术类需达到艺术类资格线),均可在省考试院规定的时间在网上填报我院,届时在《2011年山东省普通高校招生填报志愿指南》(专科)封三有我院彩页介绍,总计划和各专业招生计划见考试院《填报志愿指南》,我院将根据投档情况择优录取。招生专业及各专业介绍等详见《山东劳动职业技术学院二○一一年招生简章(普通高考版)》。

    对口单招大专:经山东省教育招生考试院批准,我院自2000年开始组织大专单独(对口)招生报名与考试工作,2011年的报名及考试工作仍由我院组织。招生对象为:技工学校、高级技工学校、技师学院、职教中心等毕业生。考生可以学校为单位集体报名也可以单独到学院报名,考试时间:2011年5月7日、8日。招生专业、考试科目及各专业等介绍详见《山东劳动职业技术学院二○一一年招生简章(对口单招版)》。

二、三年制技师、两年制高级技工

    三年制技师:招生对象为普通高中、技工学校、高级技工学校、职教中心等应、往届毕业生。2011年招生专业17个。毕业生可获得山东省人力资源和社会保障厅验印的"预备技师毕业证书和预备技师职业资格证书"。

    两年制高级技工:招生对象为普通高中、技工学校、职教中心等应、往届毕业生。2011年招生专业13个。毕业生可获得山东省人力资源和社会保障厅验印的"高级技工毕业证书和高级职业资格证书"

    招生专业、考试科目及各专业等介绍详见《山东劳动职业技术学院二○一一年招生简章(技师、高技版)》。

    报名录取方式:有当年高考和对口高职考试成绩的考生,成绩达到学院规定的录取分数线者,直接到学院报名办理录取;其他考生需到学院报名并参加学院统一组织的考试,根据成绩录取。

    我院特殊政策:参加技师、高级技工班学习的同学,来年可以参加我院单独组织的大专招生考试,并且技师班的学生经录取后可直接转入11级相应专业就读。

    毕业生待遇:根据省政府鲁政发[2003]83号文件和原省劳动保障厅鲁劳社办[2007]67号文件的有关规定,技师毕业生在企业工作的,可享受大学本科毕业生待遇,高技毕业生在企业工作的可享受大学专科毕业生待遇。

三、五年制大专、四年制高级技工

    五年制大专:招生对象为户口在山东省的应届初中毕业生,2011年招生专业5个。参加当年中考的初中毕业生,到当地招办报名,学院根据当地招办的投档办理录取。

    四年制高级技工:面向全国招生,2011年招生专业6个。招生对象为应、往届初中毕业生。有中考成绩的,成绩达到学院规定的录取分数线者,直接到学院报名办理录取;其他考生需到学院报名并参加学院统一组织的考试,根据成绩录取。

    特殊政策:四年制高级技工班学生在校学习第二学年结束后,可参加我院自主组织的专科(高职)单独(对口)招生考试,根据成绩进入大专、技师或高技工相应专业就读,也可以继续学习一年,按照中级技工毕业,发放"中级技工毕业证书和中级职业资格证书"。

招生专业、考试科目及各专业等介绍详见《山东劳动职业技术学院二○一一年招生简章(初中版)》。

2011年初中版招生简章

省劳技  学技术  就业好

全国职业教育先进单位   国家高技能人才培养示范基地

山东劳动职业技术学院

(山东省高级技工学校)

2011年招生简章(初中版)

一、学院简介

    山东劳动职业技术学院(山东省高级技工学校)系国办全日制普通高等学校,1955年创办,是新中国成立的第一批技工学校;1990年创办全国第一所高级技工学校——"山东省高级技工学校";2000年改建为"山东劳动职业技术学院",是全省经教育厅批准唯一可以面向技工类学生自主组织高职对口招生考试的学校。经过50多年的建设和发展,学院已成为一所融教学、科研、生产于一体的、特色鲜明的、培养高技能人才的高等职业院校。

    学院坐落在风景秀丽的泉城——济南,新老校区共占地1050亩,建筑面积28万余平方米。校区内拥有建筑面积共4.5万平方米的实训楼三栋,集产、学、研一体的实习工厂一个,价值近亿元的各类实习、实训和生产设备1000余台(套),资产总值4.5亿元,为高技能人才的培养提供了良好的条件。现有全日制在校学生18000余人。

    学院以高职教育为主,同时承担着技工教育。现设有30个高职(专科)专业、17个技师专业、13个高级技工专业、5个五年一贯制大专专业、6个初中起点四年制高级技工专业。其中机械设计与制造专业是全国高职高专教学改革试点专业;电气自动化技术专业是山东省高职高专示范专业;机械设计与制造、数控技术、电子商务3个专业是山东省高职高专特色专业。技工类的机械装配与修理、金属切削、电气工程3个专业被确定为人力资源和社会保障部一体化教学课程改革工作试点专业;金属切削、电气工程2个专业是山东省"百强"名牌重点专业;金属切削、机械装配与修理、电气工程、计算机应用与维修四个专业是济南市技工院校名牌专业。

    学院始终坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位"的办学理念,在校企合作、工学结合培养高技能人才方面走出了自己的特色之路。学院是"全国职业教育先进单位"、"国家高技能人才培养示范基地"、"国家重点技工院校"等。多年以来,学院十分注重对学生职业技能和创造能力的培养,毕业生以"素质高、技术好、能力强"深受用人单位的欢迎,现有500余家就业理事单位供学生实习、就业,近几年就业率均在96%以上。

二、毕业生待遇

     学院实行"双证书"制,任何层次毕业生经考试合格,均能同时获得"双证"。大专(含五年一贯制)毕业生可获得大学专科学历证书和高级职业资格证书。技师毕业生、高级技工毕业生、中级技工毕业生可分别获得山东省人力资源和社会保障厅验印的预备技师毕业证书和预备技师职业资格证书、高级技工毕业证书和高级职业资格证书、中级技工毕业证书和中级职业资格证书。

    根据山东省人民政府鲁政发[2003]83号文件精神,技师毕业生在企业工作的,比照大学本科毕业生待遇执行,同时享受中级技术职称有关待遇;高级技工学校毕业生在政策上与大专以上学历人员同等对待,在使用上一视同仁。

三、学费与助(奖)学金

招生专业

培养目标

主干课程

机械设计与制造

培养掌握本专业必备的文化知识和基本理论,掌握常用机械加工设备的工作原理、基本结构、装配与维护保养等技能,适应生产、管理第一线需要的可从事机械加工设备的装配、安装、调试、维护和技术管理等工作的高技能人才。

 

语文、数学、英语、物理、机械制图、工程材料与热处理、公差配合与测量技术、机械基础、液压与气压传动、机械加工设备、金属切削原理与刀具、数控机床应用基础、机床电气控制与PLC、机械制造工艺与夹具、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、钳工基本技能训练实训、数控编程与数控维修实训、现代制造技术综合实训、毕业设计等。

数控技术

掌握本专业必备的文化知识及基本理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,面向现代制造业,培养从事数控机床的操作、安装、调试维护及技术管理等工作的高技能人才。

语文、数学、英语、物理、机械制图、工程材料与热处理、公差配合与测量技术、机械基础、数控机床基础知识、液压技术、金属切削原理与刀具、机械加工设备、数控技术、机床电器控制与PLC、计算机辅助制造技术(CAM)、数控机床维护与维修、数控加工工艺、计算机绘图、基本技能训练、毕业设计等。

电气自动化技术

培养具备电气自动化设备的安装调试、运行维护和管理营销能力,掌握供配电技术、内外线工程技术、电力拖动控制技术、交直流调速技术、自动检测技术、单片机技术及PLC等技术的高素质技能型专门人才。操作技能达到维修电工高级工水平

语文、数学、英语、物理、电工基础、电子技术、电机与变压器、电工仪表与测量、机械制图、计算机应用基础、CAD/PROTEL、单片机技术、电力电子变流技术、电机与拖动、C语言程序设计、机械制造技术、电气传动与自动控制、变频调速、自动检测技术、可编程控制器及应用、数控机床故障与维修、高级维修电工技能综合实训、毕业设计、顶岗实习等。

计算机应用技术

培养具备计算机硬件技术能力、底层软件技术能力、能胜任计算机管理员、多媒体制作员、CAD绘图员、程序员等工作的应用型高技能专门人才。

语文、数学、英语、计算机应用基础、电工与电子技术、专业英语、网页设计、程序设计语言、数据结构、软件工程、FLASH、数据库管理及应用、Web程序设计、计算机组装与维修、计算机图像处理技术、毕业设计等。

电子商务

培养熟悉现代商务知识,能应用计算机技术、网络技术等现代信息技术,从事互联网商务、网络营销、网站规划与制作、网站维护、网上交易、网络信息收集分析、网上创业、商业项目规划等工作的高素质技能型电子商务专门人才。

语文、数学、英语、计算机应用基础、电子商务概论、管理学基础、消费心理学、会计实务、市场营销、电子商务物流、网络支付与安全、网络营销、网页制作、数据库原理与应用、客户关系管理、电子商务法律、图像处理、Flash动画设计、ERP沙盘、国际贸易实务、商务谈判、电子商务网站开发与运营、网络信息调研与分析、商业项目运作与实践。

    前两年学费2500元/年,后两(三)年按届时就读的层次和专业收费标准执行。根据鲁教财[2009]89号规定,公办中等职业学校全日制正式学籍在校生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生符合相关条件的可享受免学费政策。

    学生在校期间享受国家的奖、助学政策。属于农村户籍、县镇非农业户口以及城市家庭经济困难的技工类在校一、二年级学生全部享受国家助学金,每年1500元/人;学院对大专学生设有国家奖学金,每年8000元/人;省政府奖学金,每年6000元/人;国家励志奖学金,每年5000元/人;对符合国家资助条件的家庭经济困难学生给予国家助学金,具体分为三档:一档每年2000元/人、二档每年3000元/人、三档每年4000元/人;著名企业山东开泰集团在我院焊接技术、机械制造、电气类专业设"开泰奖学金",每年2000元/人。同时学院设有优秀学生奖学金,共分三等,每学年1600—200元/人;"黄元吉先生、孙彩霞女士"奖学金,每学年2000元/人。学院执行国家助学贷款政策并设有勤工助学岗位,有多种措施帮助家庭经济困难学生完成学业。

四、五年一贯制大专招生对象、专业及报名方式

    全省招生      招生对象: 应届初中毕业生

报名录取方式:报考五年制大专的考生,须在就读学校或所在区(县)招办指定的报名点报名,必须参加当地的中考,根据省、市招办的有关规定依据中考成绩办理录取。

五、四年制高级技工招生对象、专业及报名方式

    全国招生   招生对象:应(往)届初中毕业生  

招生专业

培养目标

主干课程

机械装配与修理

掌握机械装配工艺及技术,具有一定的专业知识和技术基础理论,从事机械制造、加工、维修或管理、生产的高级技能人才。

语文、数学、英语、物理、机械制图、工程材料与热处理、公差配合与测量技术、机械基础、电工基础、计算机应用、专门工艺学、基本技能训练、综合技能训练等

金属切削

掌握机械加工工艺及技术,特别是数控加工技术,具有一定的专业知识和技术基础理论,从事机械制造、加工、维修或生产管理的高级技能人才。

语文、数学、英语、物理、机械制图、工程材料与热处理、公差配合与测量技术、机械基础、数控机床基础知识、电工基础、计算机应用、基本技能训练、综合技能训练等。

电气工程

掌握内外线施工与维修、电机和复杂机床维修,使用PLC改造及维护传统继电器控制系统、维修数控机床,并能胜任工业自动化设备的电器安装与配合调试,专业操作技能达到维修电工高级工水平。

语文、数学、英语、物理、机械与电气识图、电工基础、电子技术基础、电机与变压器、电工仪表与测量、机械知识、计算机应用基础、安全用电、电力拖动控制与技能训练等。

 

计算机应用与维护

具备一定的理论基础和实践技能,能够从事计算机组装与维修、计算机系统管理与维护、进行网站的构建与制作、数据库使用及管理的高技能人才。

语文、数学、英语、物理、计算机应用基础、VB程序设计基础、文字录入与处理、常用工具软件、办公基础知识、电工与电子技术、VB数据库管理系统、网页制作、综合技能训练等。

电子商务

培养的学生具有较强的计算机应用操作能力、商务策划交流能力、市场调查分析能力、网络营销策划能力等。

语文、数学、英语、计算机应用基础、网络基础、商务礼仪、经济应用文写作、商品经营、会计基础、市场营销、电子商务概论、金融基础、经济法概论、网页设计与制作基础、数据库基础、电子商务实务等。

汽车维修

掌握专业所必需的基础理论知识,具有较强的专业知识和基本技能,培养汽车制造业、汽车服务业,汽车装配、调试、检测、维护方面的高技能人才。

机械制图、计算机绘图、汽车机械基础、汽车概论、汽车电工与电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘制造与维修、汽车装配技术、汽车电气设备原理与维修、钳工实训、汽车专业实训等。

报考四年制高级技工的考生分为两种情况:

    可免试人员:有2011年中考成绩的考生,可持成绩单、3张一寸免冠照片、30元报名费直接到学院招生工作处报名,达到学院规定的录取分数线并体检、政审合格者,直接办理录取。

    需考试人员:无2011年中考成绩的考生,可持5张一寸免冠照片、60元报名费到学院招生工作处报名,参加本院组织的单独考试、录取。考试科目:初中数学、语文、英语。考试时间:2011年3月21日、5月10日、7月12日、8月23日。

    如果考生不方便到学院,可以采用网上报名的方式(在简章的最下面)。学院将根据考生所留联系方式通知考生相关信息。

    学生去向:四年制高级技工学生在校学习第二学年结束后,可参加我院自主组织的专科(高职)单独(对口)招生考试,达到大专录取分数线者,可升入大专;达到技师录取分数线,可升入技师班;升入高级技工班的,将再学习二年;不愿继续深造的,也可以继续学习一年按中级技工毕业。

    地址:济南市经十路23266号

2011技师、高级招生简章

全国职业教育先进单位   国家高技能人才培训基地

省劳技  学技术  就业好

山东劳动职业技术学院

山东省高级技工学校

2011年招生简章(技师、高级技工版)

一、学院概况

    山东劳动职业技术学院(山东省高级技工学校)系全日制普通高等学校,始建于1955年,经过50多年的建设和发展,已成为一所融教学、科研、生产于一体的、特色鲜明的、培养高技能人才的高等职业院校。

    学院坐落在风景秀丽的泉城——济南,新老校区共占地1050亩,建筑面积28万余平方米,校区内拥有建筑面积共4.5万平方米的实训楼三栋,集产、学、研一体的实习工厂一个,价值近亿元的各类实习、实训和生产设备1000余台(套),资产总值4.5亿元,为高技能人才的培养提供了良好的条件。现有全日制在校学生18000余人。

    学院目前设有10个教学系部,拥有全日制高职大专、技师、高级技工3个主要培养类型。现设有30个高职(专科)专业、17个技师专业、13个高级技工专业。

    学院始终坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位"的办学理念,在校企合作、工学结合培养高技能人才方面走出了自己的特色之路。学院是"全国职业教育先进单位"、"国家高技能人才培养示范基地"、"国家级机电类高等职业教育实训基地"、"国家级数控实训基地"、 "山东省技师培训基地"。

    学院实行"双证书"制度,经考试合格,大专毕业生能同时获得"大学专科学历证书和高级职业资格证书";技师、高级技工毕业生可分别获得山东省人力资源和社会保障厅验印的"预备技师毕业证书和预备技师职业资格证书"、"高级技工毕业证书和高级职业资格证书"。多年来,毕业生以素质高、技术好、能力强深受用人单位的欢迎,现有500余家就业理事单位供学生实习、就业,近几年就业率均在96%以上,获得了山东省"最具就业推动力高职院校"荣誉称号。

二、招生专业

(一)招生对象:技校、中专、职高、高中毕业生和同等学力人员

(二)招生专业、考试科目及时间

层次

招生专业

考生类别

考试科目

分值

考试时间

三年制技师专业17个

 

1、数控加工

2、机械设备维修

3、机械装配

4、冷作钣金加工

5、焊接加工

6、汽车维修

7、▲农业机械装配与修理

8、▲农用汽车维修

非高中毕业生

语文、数学、机械基础

600

2011年

5月10日

7月12日

8月23日

9、电气自动化设备安装与维修

10、机电一体化技术

11、楼宇自动控制设备安装与维护

12、▲农业电气化及自动化

语文、数学、电工基础

600

13、计算机广告制作

14、计算机网络应用

15、电子商务

16、物流管理

17、▲农村经济管理

语文、数学、计算机基础

600

二年制高技专业13个

1、机床切削加工

2、机械设备维修

3、机械装配

4、冷作钣金加工

5、焊接加工

6、汽车维修

7、▲农业机械装配与修理

8、▲农用汽车维修

非高中毕业生

语文、数学、机械基础

600

2011年

5月10日

7月12日

8月23日

9、电气自动化设备安装与维修

10、▲农业电气化及自动化

语文、数学、电工基础

600

11、计算机应用与维护

12、电子商务

13、▲农村经济管理

语文、数学、计算机基础

600

备注

1、高中毕业生所有专业考试科目均为:高中语文、数学、英语。

2、带▲的专业为涉农专业。该专业学生每年减免2600元学费;同时对符合文件规定的每年再享受1500元/人的助学补助。

3、参加技师、高级技工班学习的同学,来年可以继续参加我院单独组织的对口大专招生考试,并且技师班的学生经大专录取后可直接转入2011级相应专业就读。

(三)报名方式

1、可免试入学人员:参加2011年普通高考或对口高职考试的考生:需持身份证、高考(对口高职考试)成绩单、3张一寸免冠照片、30元报名费到学院招生工作处报名,以高考、对口高职考试成绩为依据,达到学院规定的录取分数线并体检、政审合格者,直接办理录取。

2、需考试入学人员:无2011年普通高考或对口高职成绩的考生的考生,需持五张一寸免冠照片,身份证或户口本、毕业证或毕业证明、60元报名费到学院招生工作处报名,参加本院组织的考试。考试科目及时间见表格,根据成绩及体检、政审情况办理录取。

如果考生不方便到学院,可以采用网上报名的方式(在简章的最下面)。学院将根据考生所留联系方式通知考生相关信息。

三、专业介绍

(一)技师专业介绍

1、数控加工

培养目标:培养掌握数控机床的切削原理及操作技能,掌握复杂零件的数控编程,能用先进的数控加工工艺加工精密零件,掌握计算机辅助设计与制造技术,能从事数控设备安装调试、数控机床维修、维护及故障诊断等专业工作的技师型人才。

主干课程: 机械制图、公差配合与精密测量技术、机械设计基础、机械制造工艺学、机床夹具、金属切削原理与刀具、电工电子技术、数控专业英语、数控设备维修及维护、数控加工技术、数控加工工艺与编程、可编程序控制器 (PLC) 应用、 CAD/CAM 技术、数控原理与数控机床、精密加工与特种加工、数控技师技能实训、毕业设计等。

2、机械设备维修

培养目标:培养掌握机械设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,可从事进行设备机械部分维护、修理和管理的高级技能人才(预备技师)。毕业生可从事机械产品开发及制造、技术改造、设备操作及维护维修、机械产品加工质量控制与检测、机械设备销售与售后服务等工作。

主干课程:机械制图、计算机绘图、液压技术、电工电子技术、金属切削原理与刀具、机械加工设备、机械制造技术、机械原理与零件、机床电器控制与PLC应用、数控技术、机械设备维修工艺学、一体化钳工基础理论与技能训练、计算机辅助制造技术(CAM)、机修钳工技师培训、机械设备维修技师培训等。

3、机械装配

培养目标:培养操作机械设备、仪器、仪表,使用工装、工具进行机械设备、组件或成品组合装配与调试的高级技能人才(预备技师)。毕业生可从事工艺规程编制、机械产品开发、技术改造、设备运行及安装调试、机械设备销售与售后服务等工作。

主干课程:高等数学、英语、机械制图、计算机绘图、液压与气压技术、电工电子技术、金属切削原理与刀具、机械加工设备、机械设计原理与零件、机械制造工艺与夹具、机械原理与零件、机床电器控制与PLC应用、数控机床、计算机辅助制造技术(CAM)、一体化钳工基础理论与技能训练、装配钳工技师培训、机械设备装配技师培训等。

4、冷作钣金加工

培养目标:培养掌握本专业必需的基础理论知识,具有较强的专业知识和基本技能,能从事钣金设计、钣金成型加工、生产车间管理以及相关技术文件的编制等工作的高级技能人才。

主干课程:机械制图、计算机绘图、CAD/CAM、公差配合与技术测量、液压传动与气动控制技术、金属材料工艺学、工程力学、电工电子技术、金属切削原理与刀具、机械零件与设计、机床电气控制与PLC、机械制造工艺与夹具、数控技术与编程、企业管理、钳工技能训练、冷作钣金加工工艺设计、冷冲压模具、电焊工技能、冷作钣金工综合技能、毕业设计等。

5、焊接加工

培养目标:培养掌握本专业理论知识,了解常用焊接设备的工作原理和使用、调试方法,能从事焊接加工、焊接工艺的编制、焊接工装的设计、焊接设备的维修维护等工作,能够解决焊接生产中的技术难题的高素质技能型人才。

主干课程:机械基础、机械制图、计算机绘图、金属材料及热处理、电焊工艺学、焊接电工、焊接方法与设备、金属材料焊接、焊接结构与生产、焊接检验、压力容器基础、焊接加工实训、综合素质教育训练和实践、毕业设计和顶岗实习等。

6、汽车维修

培养目标:掌握本专业所必需的基础理论知识,具有较强的专业理论和基本技能,能够在汽车服务业第一线独立从事汽车检测、诊断、维修等方面工作,具有一定的技术指导、管理能力,可以胜任职业院校实习指导教师工作的高素质技能型人才。

主干课程:机械制图、机械基础、专业英语、计算机应用、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车诊断与检测设备、汽车拆装实训、汽车维修专项实习、汽车性能检测实训、企业顶岗实习等。

7、▲农业机械装配与修理

培养目标:培养掌握本专业必备的文化知识和基本理论,具有较强的专业知识和操作技能,从事机械设备、农业机械等操作、装配、维护、维修工作的高级技能人才。

主干课程:高等数学、英语、机械制图、计算机应用、计算机绘图、钳工基本技能训练与理论基础、液压与气动技术、机械零件与装配技术、测量技术、电工技术与电气控制、机械故障诊断与修理技术、金属切削与工艺、农机维修技术、数控技术与编程、毕业设计等。

8、▲农用汽车维修

培养目标:培养具有与本专业相适应的文化知识、专业基础知识、实践技能和较强的实际工作能力,具备汽车、农用车制造、销售、常见故障的诊断与排除等技能的高级应用型技能人才。

主干课程:机械制图、计算机绘图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、发动机结构与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备原理与维修、汽车检测与维修技术、综合素质培养、钳工技能训练、汽车电气实训、汽车维修综合实训、顶岗实习等。

9、电气自动化设备安装与维修

培养目标:掌握本专业理论和技能,具有较强的电气自动化设备安装、调试与维修能力和PLC应用能力,能够胜任自动控制系统安装、调试等岗位的高素质技能型专门人才。

主干课程:电路分析、机械制图、电子技术、AutoCAD、Protel、电气传动与自动控制、变频调速、传感器与检测技术、可编程序控制器(PLC)技术、机械制造技术、工业现场总线技术、数控机床故障检测与维修、工控集成综合实训、毕业设计及毕业实习等。

10、机电一体化技术

培养目标:掌握本专业理论和技能,具有较强的机电一体化设备安装调试和自动控制技术应用能力,能够胜任机电一体化设备装配检测、机电产品的电气系统安装调试、生产线的运行维护、工程设备升级改造等岗位的高素质技能型专门人才。

主干课程:电子技术、机械制图、机械基础、液压与气动传动、机械制造技术、机电设备管理技术、传感器与检测技术、工厂电气控制技术、单片机原理与接口技术、可编程控制器原理及应用实训、机电一体化原理及应用、现代调速控制系统、工业现场总线技术、数控机床电气故障分析、维修钳工工艺学、工业生产线系统实训及毕业设计等。

11、楼宇自动控制设备安装与维护

培养目标:掌握本专业理论和技能,具有较强的楼宇自动控制设备安装与维护能力,能够胜任智能楼宇设备与系统安装、调试、维修与设计,智能楼宇相关产品销售、售后服务等岗位的高素质技能型专门人才。

主干课程:电工电子技术、CAD绘图、电力电子变流技术、建筑设备自动化系统、自动检测技术、工厂供配电技术、计算机网络与综合布线技术、消防及安保系统、可编程控制技术、建筑电气工程施工技术、电子工艺及电子测量技术、气动与液压系统安装与维修、电梯安装与维护、DDC控制技术应用、中央空调系统维修、楼宇智能化技术应用、工业控制网络安装与调试及毕业设计等。

▲12、农业电气化及自动化

培养目标:培养具备电力系统及其自动化领域专业知识,能运用所学知识和工程实践技能解决实际问题,能在农业生产企业或工矿企业、电力企业、电子信息产业的技术发展系统从事生产过程控制、电气化工程设计、信息化改造、经营管理、设备维护、产品销售等方面工作的高级技能人才。

主干课程:电工电子技术、计算机应用基础、CAD绘图、MCS-51单片机原理及应用、电力电子变流技术、电力系统工程基础、自动检测技术、计算机网络与综合布线、可编程控制技术、电机与拖动、供配电技术、变电工程设计、配电网自动化、电子工艺及电子测量技术、农业电子技术应用电路、变压器的维护与检修、供配电系统的维护与检修等。

13、计算机广告制作

培养目标:培养既有扎实的专业基础知识和专业理论知识、又有熟练掌握电脑设计与制作能力,具有现代设计思想理念、具备市场竞争能力的广告策划和设计的专业人才。

主干课程:素描、色彩、速写、平面构成、立体构成、PHOTOSHOP、艺术欣赏、广告学概论、装饰画、设计定位、字体设计、标志设计、VI设计、版式设计、图形设计、网页设计、包装设计、海报与招贴设计等。

14、计算机网络应用

培养目标:培养具有专业基础知识和基本理论,通过交互式的课堂演示和实际操作,使学生深刻了解网卡、集线器、交换机、路由器、防火墙等的配置和操作,具备网络规划与设计、综合布线与认证、网络安全管理等技能的高技能人才。

主干课程: Windows Server、Linux、操作系统微机原理与接口、程序设计、网络布线与标准、局域网技术与组网工程、网络布线与互连、网页设计与网站建设、网络安全与管理等。

15、电子商务

培养目标:培养掌握现代信息技术和商务理论知识,并能够组织实施电子商务系统规划、建设、运行及评估和解决相关问题的应用型、复合型高技能人才。毕业生可从事电子商务系统的可行性分析、网站的建立、发布、维护与管理工作,也可以从事办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作,还可以从事商务软件操作、数据处理、网络营销及物流配送工作和电子商务系统运营管理工作等。

主干课程:电子商务物流、网页设计与制作、网络营销与实务、数据库原理与应用、网络技术、客户关系管理、国际贸易实务、商务沟通与谈判和电子综合运营管理等课程。

16、物流管理

培养目标:培养掌握本专业基本知识,掌握现代物流企业运营管理和营销技术,掌握运输管理、仓储管理、配送管理,包装、流通加工、物流信息化管理的相关技能,熟悉企业内部物流、供应链管理、第三方物流和国际物流,适合物流行业一线需求的高素质高技能人才。

主干课程:物流基础、物流信息技术、管理学、计算机基础、仓储管理、运输实务、采购与库存控制、供应链管理、第三方物流国际贸易、国际货运与报关实务、商品学、市场营销等。

▲17、农村经济管理

培养目标:培养能够适应社会主义新农村建设及山东省农村区域经济发展需要,掌握农村事务管理需要的经济、管理、法律、财会、医保、精神文明建设以及农业实用技术等方面基本知识和技能,在各类涉农企业及组织中从事经营管理、市场营销、电子商务、农村规划与建设等工作的实用型管理人才。

主干课程:计算机应用基础、应用文写作、农村经济管理、科学发展观、农村政策与法规、基础会计、农村企业经营管理、农产品市场营销、电子商务、农村医疗与养老保险、生态农业、农村社会事业管理、农村基层组织建设、种植技术、养殖技术、农村经纪人实务、农村建设规划、农产品物流、农村基层实践等。

(二)高级技工专业

1、机床切削加工

培养目标:培养具有一定的基础理论和专业技术知识,掌握机械加工工艺及技术,特别是数控加工技术,可从事机械制造、加工、维修或生产管理的高级技能人才。

主干课程: 工程材料与热加工基础、公差配合与技术测量、液压技术、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺与夹具、微机原理及数控技术、毕业设计与毕业实习等。

2、机械设备维修

培养目标:培养从事通用设备维修并能进行零件加工的高级技能人才(高级工)。毕业生可从事机修钳工、机械设备维修及调试等工作。

主干课程:机械制图、计算机绘图、液压与气压技术、金属切削原理与刀具、机械加工设备、机械制造工艺与夹具、机械零件、数控技术、机床电路控制、一体化钳工基础理论与技能训练、机修钳工技术、机械设备维修等。

3、机械装配

培养目标:培养从事机械装配、调试工作和设备操作维护的高级技能人才(高级工)。毕业生可从事各种机械产品及设备的装配、调试、钳工等工作。

主干课程:机械制图、计算机绘图、液压与气压技术、机床电气控制、金属切削原理与刀具、机械加工设备、机械制造工艺与夹具、机械零件、数控技术及一体化钳工基础理论与技能训练、装配钳工技术、机械设备装配技术等。

4、冷作钣金加工

培养目标:培养掌握本专业必需的基础理论、专业知识和基本技能,可从事对金属板材、型材和管材进行冷、热态成形、装配,并以铆接、螺栓连接等方式制造金属构件工作的高级技能人才。

主干课程:机械制图、计算机绘图、CAD/CAM、公差配合技术测量、液压传动与气动控制技术、金属材料工艺学、工程力学、电工电子技术、金属切削原理与刀具、机械零件与设计、机床电气控制与PLC、机械制造工艺与夹具、数控技术与编程、企业管理、钳工技能训练、冷作钣金加工工艺设计、冷冲压模具、电焊工技能、冷作钣金工综合技能、毕业设计和毕业实习等。

5、焊接加工

培养目标:培养具有焊接工艺与设备基础知识与应用能力,能够操作各种常见焊接设备,能够对相关设备进行安装调试、维修保养,掌握各种常用焊接方法,熟悉各种先进焊接技术的高技能人才。

主干课程:机械基础、机械制图、计算机绘图、工程材料与热处理、焊接生产基础、焊接方法与设备、焊接工艺、焊接结构与生产、焊接检验、计算机辅助焊接CAW、焊接加工实训、综合素质教育训练和实践、毕业设计和顶岗实习等。

6、汽车维修

培养目标:培养掌握本专业所必需的基础理论知识,具有较强的专业理论和基本技能,能够在汽车服务业第一线独立从事汽车检测、诊断、维修等方面工作,也可以胜任职业院校实习指导教师等工作的高技能人才。

  主干课程:机械制图、机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车诊断与检测设备、汽车拆装实训、汽车维修专项实习、企业顶岗实习等。

7▲、农业机械装配与修理

培养目标:培养掌握本专业必备的理论知识,具有较强的专业知识和操作技能,可从事机械设备工艺规程的编制、实施与管理,农业机械的制造、安装、调试、操作及维护维修的高级技能人才。

主干课程:高等数学、机械制图、计算机应用、计算机绘图、钳工基本技能训练与理论基础、液压与气动技术、机械零件与装配技术、测量技术、电工技术与电气控制、机械故障诊断与修理技术、金属切削与工艺、农机维修技术等。

8、▲农用汽车维修

培养目标:培养适应现代化农业机械和汽车业生产、管理、服务第一线需要的,具有与本专业相适应的文化水平、专业基础知识、实践技能和较强的实际工作能力,有较高的职业道德,具备汽车、农用车制造、销售、常见故障的诊断与排除等技能的高级应用型技能人才。

主干课程:机械制图、计算机绘图、发动机结构与维修、汽车电气设备原理与维修、汽车检测与维修技术、综合素质培养、钳工技能训练、汽车电气实训、汽车维修综合实训、顶岗实习等。

9、电气自动化设备安装与维修

培养目标:培养具有电气自动化设备安装、调试与维修能力,可从事内外线施工与维修、电机和复杂机床维修、继电器控制系统PLC改造及维护、数控机床维修、工业自动化设备的安装与调试等工作的高级技能人才。专业操作技能达到维修电工国家职业技能高级标准。。

主干课程:电工基础一体化模块、电子技术一体化模块、电机变压器一体化课程模块、工程制图与AutoCAD、液压气动一体化课程模块、机电产品营销、电机调速系统与维护一体化模块、可编程控制技术一体化课程模块、工厂供配电一体化课程模块、机床一体化模块等。

10、▲农业电气化及自动化

培养目标:培养掌握农业电气化及自动化专业知识,能在农业生产企业或电力企业从事电气设备的安装、调试、维护及产品销售等工作的高级技能人才。专业操作技能达到国家职业技能高级标准。

主干课程:电工电子技术、计算机应用基础、CAD绘图、MCS-51单片机原理及应用、电力电子变流技术、电力系统工程基础、自动检测技术、可编程控制技术、电机与拖动、供配电技术、农业电子技术应用电路维修、供配电系统的设备维护与检修等。

11、计算机应用与维修

培养目标:培养具备一定的理论基础和实践技能,能够从事计算机组装与维修、计算机系统管理与维护、网站的构建与制作、数据库使用及管理的高技能人才。

主干课程:计算机组装与维修、计算机图像处理、计算机网络基础、数据库管理及应用、程序设计语言、网页设计。

12、电子商务

培养目标:培养具备一定的理论基础和专业知识及技能,能熟练运用电子商务应用技术从事电子商务网站规划与管理、网络采购与营销、网站运营与安全管理等工作的复合型高技能人才。该专业的学生具有较强的计算机应用操作能力、商务策划交流能力、市场调查分析能力、网络营销策划能力等。

主干课程:西方经济学、会计学、电子商务概论、经济法、电子商务法律、市场营销、网络营销、电子商务物流、网站建设与网页制作、网络技术、数据库原理与应用、电子商务软件应用、商务交流、商务谈判等。

▲13、农村经济管理

培养目标:培养能够适应社会主义新农村建设及山东省农村区域经济发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握农村事务管理需要的经济、管理、法律、财会、医保以及农业实用技术等方面基本知识和技能,在各类涉农企业及组织中从事经营管理、市场营销、电子商务、农村规划与建设等工作的实用型专门人才。

主干课程:计算机应用基础、应用文写作、农村经济管理、农村政策与法规、基础会计、农村企业经营管理、农产品市场营销、电子商务、农村医疗与养老保险、农村社会事业管理、种植技术、养殖技术、农村经纪人实务、农产品物流、农村基层实践等。

四、学费与助(奖)学金

学费:技师4800元/年;高级技工3600元/年。

助(奖)学金:国家对符合文件规定的农村户籍、县镇非农业户口以及城市家庭经济困难的技师、技工在校一、二年级学生全部给予补助,每年1500元/人;学院设有"黄元吉先生、孙彩霞女士"奖学金,每年2000元/人;著名企业山东开泰集团在我院焊接、机械制造、电气类专业设"开泰奖学金",每年2000元/人;同时学院设有优秀学生奖学金,共分三等,每学年1400—400元/人。学院执行国家助学贷款政策并设有勤工助学岗位,有多种措施帮助家庭经济困难学生完成学业。

五、毕业生待遇

根据山东省人民政府鲁政发[2003]83号文件精神,技师毕业生在企业工作的,比照大学本科毕业生待遇执行,同时享受中级技术职称有关待遇;高级技工学校毕业生在政策上与大专以上学历人员同等对待,在使用上一视同仁。

地址:济南市经十路23266号(济南校区)  

济南市长清大学科技园海棠路北首(长清校区)

乘车路线:长途汽车站可乘33路、火车站乘9路支线、火车东站 乘6路、33路到经七路西口站(省劳动职业技术学院)站下车;

         市内可乘6、9支、27、33、38、42、K56、81、K92、K98、102、104、117、125、202路车到经七路西口站(省劳动职业技术学院)站下车!下车路南即是山东劳动职业技术学院。

学校地址和联系方式
乘车路线:学院位于济南市经十路23266号,位于经十路和经七路的交叉处。长途汽车站可乘33路、火车站乘9路支线、火车东站 乘6路、33路到经七路西口站(省劳动职业技术学院)站下车;市内可乘6、9支、27、33、38、42、K56、81、K92、K98、102、104、117、125、202路车到经七路西口站(省劳动职业技术学院)站下车!下车路南即是山东劳动职业技术学院。
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